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    以下三例是常见的化学实验：

    ①CO2通入澄清的石灰水，溶液先浑浊后澄清；

    ②将稀盐酸逐滴滴入Na2CO3溶液，开始时无现象，后产生气体；

    ③将NaOH溶液逐滴滴入AlCl3溶液，先产生白色沉淀，后沉淀消失；

    回答下列问题：

    （1）每例中均可用前后两个化学方程式来说明变化的规律，试用简要文字，说明这两个反应间的关系：                                                         

    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？

                                                                    。

    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。                                            。

    （1）两个反应是连续的

    （2）前一个反应的两个反应物中，必有某个反应物过量

    （3）①2CO2 + Ca（OH）2 = Ca（HCO3）2  ②2HCl + Na2CO3 = 2NaCl +H2O + CO2↑③4NaOH +  AlCl3 = NaAlO2 + 3NaCl +2H2O

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    回答下列问题：

    （1）每例中均可用前后两个化学方程式来说明变化的规律，试用简要文字，说明这两个反应间的关系：                                                         

    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？

                                                                       。

    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。

                                                          。

     

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    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？
                                                                   。
    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。
                                                          。

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    ③将NaOH溶液逐滴滴入AlCl3溶液，先产生白色沉淀，后沉淀消失；

    回答下列问题：

    （1）每例中均可用前后两个化学方程式来说明变化的规律，试用简要文字，说明这两个反应间的关系：                                                         

    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？

                                                                   。

    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。

                                                                        

                                                              。

     

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    （1）每例中均可用前后两个化学方程式来说明变化的规律，试用简要文字，说明这两个反应间的关系：                                                         

    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？

                                                                        。

    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。

                                                           。

     

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    （2）每例中若要保证后一个反应发生，必须具备的条件是什么？

                                                                        。

    （3）将各例中前后两个反应方程式叠加，写出一个总的方程式。

                                                           。

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