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1.某科学家利用二氧化铈(CeO2)在太阳能作用下将H2O、CO2转变为H2、CO.其过程如:mCeO2$→_{①}^{太阳能}$(m-x)CeO2•xCe+xO2,(m-x)CeO2•xCe+xH2O+xCO2$→_{②}^{900℃}$mCeO2+xH2+xCO.下列说法不正确的是(  )
A.该过程中CeO2需要不断补充
B.该过程实现了太阳能向化学能的转化
C.二氧化铈(CeO2)是该反应的催化剂
D.该反应的副产物是O2

分析 A.反应中CeO2没有消耗;
B.该过程中在太阳能作用下将H2O、CO2转变为H2、CO;
C.反应中CeO2没有消耗;
D.通过太阳能实现总反应H2O+CO2→H2+CO+O2

解答 解:A.通过太阳能实现总反应H2O+CO2→H2+CO+O2可知:CeO2没有消耗,CeO2为催化剂,故A错误;
B.该过程中在太阳能作用下将H2O、CO2转变为H2、CO,所以把太阳能转变成化学能,故B正确;
C.CeO2没有消耗,CeO2为催化剂,故C正确;
D.通过太阳能实现总反应H2O+CO2→H2+CO+O2,副产物是O2,故D正确.
故选A.

点评 本题考查了原电池原理、盖斯定律的应用及催化剂的判断,题目难度中等,注意明确盖斯定律的含义及利用盖斯定律求算反应热的方法,明确原电池工作原理.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.中学化学实验中,用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行中和热的测定.如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量不相等(填“相等、不相等”),所求中和热相等(填“相等、不相等”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学研究小组在实验室中按下列步骤模拟铝表面“钝化”的产生过程.
(1)把铝片浸入热的16%的NaOH溶液中约半分钟左右洗去油污,除去表面的氧化膜,取出用水冲洗.写出除去氧化膜的离子方程式Al2O3+2OH-+3H2O=2[A1(OH)4]-或Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(2)按如图组装好仪器,接通开关K,通电约25min.在阳极生成氧化铝,阴极产生气体.写出该过程中的电极反应式:
阳极:2Al-6e-+3H2O=6H++Al2O3
阴极:6H++6e-=3H2↑.
(3)断开电路,取出铝片,用质量分数为1%的稀氨水中和表面的酸液,再用水冲洗干净,反应离子方程式NH3•H2O+H+=NH4++H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于化学的描述中,不正确的是(  )
A.化学是一门具有创造性和实用性的科学
B.人们可以利用先进的技术和设备在化学反应中制造出新原子和新分子
C.制陶、冶金及酿酒过程中,肯定发生了化学变化
D.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子器件和分子机器等

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.在2FeS+6H2SO4(浓)═Fe2(SO43+3SO2↑+2S↓+6H2O的反应中:
(1)被氧化的元素为硫、铁(填元素名称); 氧化产物是Fe2(SO43、S,还原产物是SO2
(2)当有32克S生成时,消耗氧化剂的质量为147克.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室用如图所示装置验证苯与溴反应的产物以及反应类型.
(1)由分液漏斗往烧瓶中滴加苯与溴的混合液时,反应很剧烈,可明显观察到烧瓶中充满了红棕色色气体.
反应方程式:+Br2  +HBr;
(2)洗气瓶中产生的现象是:液体变为红棕色,四氯化碳的作用是:除去HBr中的Br2蒸气,如果省略洗气瓶,不能(填“能”或“不能”得到正确结论;
(3)则烧杯中产生的现象:生成淡黄色沉淀,说明苯与溴的反应是取代反应;
(4)用离子方程式表示除去溴苯中溶解的溴:2OH-+Br2═Br-+BrO-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关化学反应速率的说法正确的是(  )
A.用铁片与稀硫酸反应制取氢气时,改用浓硫酸可以加快产生氢气的速率
B.10 mL 2 mol•L-1的盐酸跟锌片反应,加入适量的氯化钠溶液,反应速率不变
C.SO2的催化氧化是一个放热反应,所以升高温度,反应速率减慢
D.催化剂能降低分子活化时所需能量,使单位体积内活化分子百分数大大增加

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.对下列反应:①NH4HCO3溶液与石灰水反应、②K2SO3溶液与稀盐酸反应,③Si与烧碱溶液反应、④Fe与稀硝酸反应,改变反应物用量,不能用同一个离子方程式表示的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.同素异形体相互转化的反应热相当小而且转化速率较慢,有时还很不完全,测定反应热很困难.现在可根据盖斯提出的“不管化学过程是一步完成或分几步完成,这个总过程的热效应是相同的”观点来计算反应热.已知:
P4(s,白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H1=-2983.2kJ•mol-1
P(s,红磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ•mol-1
则白磷转化为红磷的热化学方程式为P4(s,白磷)═4P(s,红磷)△H=-29.2 kJ•mol-1.相同状况下,能量状态较低的是红磷;白磷的稳定性比红磷低(填“高”或“低”).

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