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    从实验测得不同物质中氧—氧之间的键长和键能的数据：

    其中x，y的键能数据尚未测定，但可根据规律性推导键能的大小顺序为w＞z＞y＞x。该规律性是(　　)

    A.成键所用的电子数越多，键能越大

    B.键长越长，键能越小

    C.成键所用的电子数越少，键能越大

    D.成键时电子对越偏移，键能越大

    解析：观察表中数据发现，O2与的键能大者键长短，按此中O—O键长比中的长，所以键能要小。按键长由短而长的顺序为(O—O)＜O2＜＜，键能则应w＞z＞y＞x。

    答案：AB


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从实验测得不同物质中O—O之间的键长和键能的数据为：

    O—O键

    数据

    O2

    键长/10-12m

    149

    128

    121

    112

    键能/kJ·mol-1

    x

    y

    z=494

    w=628

    其中x、y的键能数据尚未测定，但可根据规律性推导键能的大小顺序为w＞z＞y＞x。该规律性是(    )

    A.成键时电子数越多，键能越大                     B.键长越长，键能越大

    C.成键所用的电子数越少，键能越大               D.成键时电子对越偏移，键能越大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从实验测得不同物质中O—O之间的键长、键能的数据为：

    O—O键

    数据

    O2

    键长/10-12m

    149

    128

    121

    112

    键能/kJ·mol-1

    x

    y

    z=494

    w=628

    其中x、y的键能数据尚未测定，但可根据规律性推导键能的大小顺序为w＞z＞y＞x。该规律性是（    ）

    A.成键时电子数越多，键能越大                   B.键长越长，键能越大

    C.成键所用的电子数越少，键能越大             D.成键时电子对越偏移，键能越大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从实验测得不同物质中O—O之间的键长和键能的数据：

    O—O键

    数据

    O2

    键长/10-12m

    149

    128

    121

    112

    键能/kJ·mol-1

    x

    y

    z=494

    w=628

    (1)其中x、y的键能数据尚未测定，但可根据一定的规律推导出键能大小的顺序为：________________________。

    (2)上述键能变化的有关规律是______________。

    A.成键时电子数越多，键能越大

    B.键长愈长，键能愈小

    C.成键所用的电子数越小，键能越大

    D.成键时，共用电子对偏移程度愈大，键能愈大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知两个成键原子的核间距离叫做键长；拆开1 mol 共价键所需要的能量叫做键能。下表是从实验测得不同物质中O—O之间的键长和键能数据。

    其中x，y的键能数据尚未测定，但根据规律推导，键能大小的顺序是b＞a＞y＞x，该规律是(    )

    A.成键时，电子数越多键能越大

    B.键长越短，键能越大

    C.成键所用电子数越少，键能越大

    D.成键时电子对越偏移，键能越大

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    从实验测得不同物质中O—O之间的键长和键能的数据为：

    O—O键

    数据

    O2

    键长/10-12m

    149

    128

    121

    112

    键能/kJ·mol-1

    x

    y

    z=494

    w=628

    其中x、y的键能数据尚未测定，但可根据规律性推导键能的大小顺序为w＞z＞y＞x。该规律性是（    ）

    A.成键时电子数越多，键能越大             B.键长越长，键能越大

    C.成键所用的电子数越少，键能越大         D.成键时电子对越偏移，键能越大

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