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某课外探究活动小组使用常用仪器,运用实验室制备氢气的原理巧妙地设计了如下图所示的简易实验装置.
①如何检查该装置的气密性?
 

②实验时若液面刚好不与锌粒接触,而又无酸液,且该装置已固定.如何使反应发生?
 
考点:气体发生装置,气体发生装置的气密性检查
专题:
分析:①设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段.
②实验时若液面刚好不与锌粒接触,而又无酸液,且该装置已固定,可以加蒸馏水使酸和锌接触.
解答: 解:①气密性检验的方法是:用止水夹夹紧橡皮管,然后从长颈漏斗中加水,如左侧液面高于右侧,且片刻后两侧的高度差不变化,说明气密性良好,故答案为:用止水夹夹紧橡皮管,然后从长颈漏斗中加水,如左侧液面高于右侧,且片刻后两侧的高度差不变化,说明气密性良好;
②实验时若液面刚好不与锌粒接触,而又无酸液,且该装置已固定,可以加蒸馏水使酸和锌接触,即从长颈漏斗中加入少量蒸馏水使溶液与锌粒接触,得以使反应顺利进行,故答案为:从长颈漏斗中加入少量蒸馏水使溶液与锌粒接触.
点评:本题考查了气体发生装置,难度不大,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知,CO和H2按物质的量之比1:2可以制得G,有机玻璃可按如图路线合成:

(1)A、E的结构简式分别为:
 
 

(2)B→C、E→F的反应类型分别为:
 
 

(3)写出下列转化的化学方程式:C→D
 
;G+F→H
 

(4)要检验B中的Br元素,可用的操作和现象为
 

(5)写出符合下列要求的H的同分异构体①有一个支链②能使溴的四氯化碳溶液褪色③跟NaHCO3反应生成CO2
 
 
.(只要求写出2个)

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W四种短周期元素,原子序数依次增大.X、Y两种元素的原子最外层电子数之和是Z元素的原子最外层电子数的三倍,X、W两种元素质子数之和是Y元素质子数的二倍.X、Y两种元素可形成YX3型化合物,Y、Z两种元素可形成Z3Y2型化合物,且相对分子质量为100.试回答:
(1)Z元素的元素符号
 
;W在周期表中的位置是
 
;Y单质的结构式为
 

(2)Z3Y2可与水反应生成YX3.请写出Z3Y2与足量盐酸反应的化学方程式
 

(3)写出单质Z与CO2、单质W与MnO2在一定条件下发生反应的化学方程式分别为
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关化学实验的基本操作正确的是(  )
A、配置浓硫酸的酒精溶液时,要将酒精缓慢注入浓硫酸中,并充分搅拌
B、用pH试纸测量某溶液的酸碱度时,必须先用水润湿pH试纸
C、中和滴定实验中,眼睛要始终注视滴定管中液面的变化
D、实验室做醛的银镜反应时,一般采用水浴加热混合液

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科目:高中化学 来源: 题型:

天然维生素P(结构如图)存在于槐树花蕾中,它是一种营养增补剂.关于维生素P的叙述错误的是(  )
A、可以和溴水反应
B、可以用有机溶剂萃取
C、分子中有三个苯环
D、1 mol 维生素P可以和4 mol NaOH反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某只含两种金属的合金A,在合适的条件下可按如图进行反应(部分产物和水省略),已知F为红褐色沉淀,请回答:

(1)F是
 
,合金A的成分是
 

(2)写出反应①的离子方程式为:
 

(3)写出反应②的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C都是金属,A中混有C时,A先腐蚀;A与B组成原电池时,A为电池的正极,则A、B、C三种金属的活动性顺序为(  )
A、A>B>C
B、A>C>B
C、B>A>C
D、B>C>A

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科目:高中化学 来源: 题型:

有a,b,c三个电解槽,a中盛有CuSO4溶液,用铜作电极,b和c两槽均盛有AgNO3溶液,用银作电极,先将a、b并联后再与c串联进行电解.若在b中银阴极增重0.108g,c中银阳极减重0.216g 时,对于a中的铜阴极和阳极的正确叙述是(  )
A、铜阴极增重0.064g
B、铜阴极增重0.032g
C、铜阳极析出气体0.08g
D、铜阳极析出气体0.16g

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科目:高中化学 来源: 题型:

主链上有5个碳原子,含甲基、乙基两个支链的烷烃有(  )
A、5B、4C、3D、2

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