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    （I）下列实验操作正确的是______
    A．将无水乙醇加热至170℃时，可以制得乙烯
    B．向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，以检验其中的溴元素
    C．用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管；
    D．苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可得酚醛树脂
    E．乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物，加热制得乙酸乙酯
    F．苯、浓溴水和铁粉混合，制取溴苯
    G．用酒精洗涤盛放过苯酚的试管；H．用热NaOH溶液洗涤有油脂的试管；
    （II）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

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    （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出由黑色又变为红色的相应化学方程式放热______．在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是______反应．
    （2）反应进行一段时间后，干试管a中能收集到不同的物质，它们是______．集气瓶中收集到的气体的主要成分是______．
    （3）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有______．要除去该物质，可现在混合液中加入______（填写字母）．
    a．氯化钠溶液　　　　　b．苯　　　　 c．碳酸氢钠溶液 　　　　d．四氯化碳
    然后，再通过______（填试验操作名称）即可除去．
    （Ⅰ）A、乙醇在浓硫酸的作用下加热可以获得乙烯，体现浓硫酸的脱水性，故A错误；
    B、溴乙烷中不含有自由移动的溴离子，和硝酸酸化的硝酸银不反应，应该向溴乙烷中加入氢氧化钠溶液，将溴原子转化为溴离子，再加入硝酸酸化的AgNO3溶液，如果出现淡黄色沉淀，证明含有溴元素，故B错误；
    C、金属银可以和硝酸发生反应生成可溶性的硝酸银，可以用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管，故C正确；
    D、苯酚、福尔马林在浓盐酸的酸性环境下水浴中加热，可以发生反应得到酚醛树脂，故D正确；
    E、用乙酸、乙醇以及浓硫酸加热可以制得乙酸乙酯，稀硫酸环境下不会发生此反应，故E错误；
    F、苯、液溴和铁粉混合来获得溴苯，不能用溴水，必须用纯溴，故F错误；
    G、苯酚易溶于乙醇中，可以用酒精洗涤盛放过苯酚的试管，故G正确；
    H、油脂属于酯类，酯在氢氧化钠强碱性环境下可以水解为可溶性的羧酸钠盐和醇，用热NaOH溶液可以洗涤有油脂的试管，故H正确．
    故选CDGH．
    （Ⅱ）（1）乙醇的催化氧化实质是乙醇在催化剂铜的作用下被氧气氧化为醛的过程，开始时，金属铜被氧气氧化为氧化铜，金属铜红色变为黑色，然后氧化铜氧化乙醇为乙醛，CH3CH2OH+CuO
    △
    CH3CHO+Cu+H2O，反应是一个放热反应，在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，
    故答案为：CH3CH2OH+CuO
    △
    CH3CHO+Cu+H2O；放热；
    （2）乙醇的催化氧化实验中的物质：乙醇、乙醛和水的沸点高低不同，在试管a中能收集这些不同的物质，空气的成分主要是氮气和氧气，氧气参加反应后剩余的主要是氮气，
    故答案为：乙醛、乙醇、水；氮气；
    （3）试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有具有酸性的物质乙酸，可能是乙醛继续氧化的结果，乙酸具有酸性，能使石蕊试液显示红色，可以向混合物中加入碳酸氢钠溶液，（该溶液和乙醇、乙醛等均不反应）然后蒸馏即可除去，故答案为：乙酸；c；蒸馏．
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?西城区一模）甲、乙两同学用下图所示装置进行实验，探究硝酸与铁反应的产物．

    文献记载：I．在浓硝酸和活泼金属反应过程中，随着硝酸浓度的降低，其生成的产物有+4、+2、-3价等氮的化合物．
    II．FeSO4+NO?Fe（NO）SO4（棕色）△H＜0．
    III．NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收．
    甲的实验操作和现象记录如下：
    实验操作 实验现象
    打开弹簧夹，通入一段时间CO2，关闭弹簧夹．
    打开分液漏斗活塞，将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中，关闭活塞． 无明显现象．
    加热烧瓶，反应开始后停止加热． ①A中有红棕色气体产生，一段时间后，气体颜色逐渐变浅； B中溶液变棕色； C中溶液紫色变浅．
    ②反应停止后，A中无固体剩余．
    请回答下列问题：
    （1）滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是
    常温时，铁遇浓硝酸形成致密氧化膜，阻止反应进一步发生
    常温时，铁遇浓硝酸形成致密氧化膜，阻止反应进一步发生
    ．
    （2）检验是否生成-3价氮的化合物，应进行的实验操作是
    取少量反应后A中溶液于试管中，向其中加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口．若试纸变蓝，则A中生成NH4+
    取少量反应后A中溶液于试管中，向其中加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口．若试纸变蓝，则A中生成NH4+
    ．
    （3）甲取少量B中溶液，加热，实验现象是
    棕色溶液变浅（或绿），无色气体逸出，且在空气中变为红棕色
    棕色溶液变浅（或绿），无色气体逸出，且在空气中变为红棕色
    ．请用化学平衡原理解释原因：
    FeSO4+NO?Fe（NO）SO4（棕色）△H＜0正反应放热，加热后，平衡向逆反应方向移动
    FeSO4+NO?Fe（NO）SO4（棕色）△H＜0正反应放热，加热后，平衡向逆反应方向移动
    ．甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成．
    （4）乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足．为获取充足的证据，乙仍采用该装置和操作进行对照实验，乙作出的改变是
    浓硝酸换成稀硝酸
    浓硝酸换成稀硝酸
    ，证明有NO生成的实验现象是
    A中没有红棕色气体生成，B中溶液变为棕色
    A中没有红棕色气体生成，B中溶液变为棕色
    ．
    （5）证明A溶液中是否含有Fe2+和Fe3+，选择的药品是（填序号）
    cd
    cd
    ．
    a．铁粉   b．溴水    c．鉄氰化钾溶液    d．硫氰化钾溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

    （1）灼烧海带时需要用到的实验仪器是
    BDE
    BDE
    （从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
    A．烧杯  B．坩锅  C．表面皿  D．铁架台（带铁圈）  E．酒精灯  F．干燥器
    （2）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①
    过滤
    过滤
    ，③
    萃取
    萃取
    ；
    （3）过程②中充入适量Cl2的目的是
    使I-转化为I2
    使I-转化为I2
    ；
    （4）操作③中所用的有机试剂可以是
    四氯化碳
    四氯化碳
    （只填一种），简述选择其理由
    不溶于水且溶解碘的能力远大于水
    不溶于水且溶解碘的能力远大于水
    ．
    （5）操作过程③可以分解为如下几步：
    A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
    B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
    C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
    D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
    E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
    F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
    G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
    H．静置、分层．
    a．上述G步操作的目的是：
    平衡压力便于液体流出
    平衡压力便于液体流出
    ；
    b．最后碘的有机溶液是通过
    漏斗下口
    漏斗下口
    获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
    （6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：
    取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
    取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I2剩余
    ．
    （7）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正
    温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
    温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出
    ；?

    （8）进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是
    控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
    控制温度，使蒸馏烧瓶内液体受热均匀，防止碘升华
    ，最后晶态碘在
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    里聚集．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组用海带为原料制取少量碘水，原理是“海带中碘元素以I-形式存在，在酸性条件下用H2O2将I-氧化为碘单质”．现要用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液，实验步骤可分解为如下几步：
    ①把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
    ②把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
    ③检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
    ④倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞把分液漏斗放正；
    ⑤旋开分液漏斗活塞，用烧杯接收液体；
    ⑥从分液漏斗上口倒出上层液体；
    ⑦将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上凹槽对准漏斗口上的小孔；
    ⑧静置，分层．
    就此实验，完成下列填空：
    （1）写出用海带制取单质碘的离子方程式：
     
    ．
    （2）正确的实验操作步骤顺序为：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →⑦→⑧→⑤→⑥．
    （3）第⑤步操作分离的液体是
     
    ，该操作要注意使下层液体慢慢
     
    流下，并及时关闭活塞，不要让上层液体流出．
    （4）除了CCl4外，下列可用来萃取碘水中碘的溶剂有
     
    ．
    A、汽油                 B、酒精                C、苯．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．已知：2I-+Cl2=I2+2Cl-；实验室里从海藻中提取碘的流程如图1所示：
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    （1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：I
     
    ，III
     
    ；
    （2）现用CCl4从含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：
    A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
    B．把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞
    C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
    D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正
    E．旋开活塞，用烧怀接收溶液
    F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液
    G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔
    H．静置，分层
    就此实验，完成下列填空：
    ①正确操作步骤的顺序是
     
    →
     
    →
     
    →A→G→
     
    →E→F （用上述各操作的编号字母填写）．
    ②上述（G）步骤操作的目的是
     
    ．
    （3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏．指出如图2所示实验装置中的错误之处（不必填满）：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ，
    ③
     
    ．
    （4）进行上述蒸馏实验操作时，使用水浴的原因是
     
    ，最后晶态碘在
     
    里聚集．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学为探究蔗糖的水解反应，进行如下实验，填写实验步骤III的实验现象：
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    实验步骤 实验现象
    I．向编号为①②③的3支试管中，分别加入1mL 20%的蔗糖溶液，向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸，并将这3支试管同时水浴加热约5min 均无明显现象
    II．取试管①和②，加入新制氢氧化铜悬浊液，加热至沸腾 均无明显现象
    III．取试管③，先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性，再加入新制氢氧化铜悬浊液，加热至沸腾
     
    结论：证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应
    （2）“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯．实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯．
    ①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
     
    ．
    ②试管b中盛放的试剂是
     
    溶液
    ③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来，应采用的实验操作是
     
    ．
    ④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态．下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有（填序号）
     
    ．
    a单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    b单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    c单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    d正反应的速率与逆反应的速率相等
    e混合物中各物质的浓度不再变化
    （3）加热聚丙烯塑料得到的产物如表：
    产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳
    质量分数（%） 12 24 12 16 20 10 6
    实验装置如图所示．
    ①试管A中的最终残余物为
     
    ；
    ②试管B收集到的产品中，有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，该物质的一氯代物有
     
    种．
    ③锥形瓶C中观察到的现象是
     
    ；经溴水充分吸收再干燥后，剩余两种气体的平均相对分子质量为
     
    ．

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