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多晶硅是太阳能光伏产业的重要原料.
(1)由石英砂可制取粗硅,其相关反应的热化学方程式如下:
SiO2(s)+C(s)=SiO(g)+CO(g)△H=a KJ?mol-1
2SiO(g)=Si(s)+SiO2(s)△H=b KJ?mol-1
①反应SiO2(s)+2C(s)=Si(s)+2CO(g)的△H=
 
kJ?mol-1(用含a、b的代数式表示).
②SiO是反应过程中的中间产物.隔绝空气时,SiO与NaOH溶液反应(产物之一是硅酸钠)的化学方程式是
 

(2)粗硅提纯常见方法之一是先将粗硅与HCl制得SiHCl3,经提纯后再用H2还原:SiHCl3(g)+H2(g)?Si(s)+3HCl(g)不同温度及不同n(H2)/n(SiHCl3)时,反应物X的平衡转化率关系如图1;
①X是
 
(填“H2”、“SiHCl3”).
②上述反应的平衡常数K(1150℃)
 
K(950℃)(选填“>”、“<”、“=”)
(3)SiH4(硅烷)法生产高纯多晶硅是非常优异的方法.
①用粗硅作原料,熔盐电解法制取硅烷原理如图2,电解时阳极的电极反应式为
 

②硅基太阳电池需用N、Si两种元素组成的化合物Y作钝化材料,它可由SiH4与NH3混合气体进行气相沉积得到,已知Y中Si的质量分数为60%,Y的化学式为
 
考点:用盖斯定律进行有关反应热的计算,硅和二氧化硅
专题:化学反应中的能量变化,碳族元素
分析:(1)①利用盖斯定律分析,不管化学反应是一步或分几步完成,其反应热是不变的;依据热化学方程式和盖斯定律构造目标热化学方程式计算反应热;
②产物之一是硅酸钠,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和原子的个数不变书写方程式;
(2)①根据图象可知:横坐标表示氢气的量增多;
②温度越高,SiHCl3的转化率高,即反应进行的程度大;
(3)①电解池中的阳极上发生失电子的氧化反应,单质硅失电子后和H-结合生成SiH4
②Si的质量分数为60%,氧的质量分数为40%,据此确定化学式;
解答: 解:(1)①Ⅰ、SiO2(s)+C(s)=SiO(g)+CO(g)△H=a KJ?mol-1
Ⅱ、2SiO(g)=Si(s)+SiO2(s)△H=b KJ?mol-1
由盖斯定律可知,Ⅰ×2+Ⅱ得SiO2(s)+2C(s)=Si(s)+2CO(g),故△H=(2a+b)KJ?mol-1
故答案为:2a+b;      
②SiO与NaOH溶液反应,反应物为:SiO、NaOH,产物为Na2SiO3,根据质量守恒定律,氢氧化钠前系数为2,根据氢原子守恒产物为氢气,所以化学反应方程式为:SiO+2NaOH=Na2SiO3+H2↑,
故答案为:SiO+2NaOH=Na2SiO3+H2↑;
(2)①两种反应物,增加其中一种,另一种物质的转化率增大,自身的转化率反而减小,横坐标表示氢气的量增多,所以纵坐标表示的转化率提高应为SiHCl3
故答案为:SiHCl3;   
②当
n(H2)
n(SiHCl3)
一定时,温度越高,SiHCl3的转化率高,即反应进行的程度大,所以高温时的化学平衡常数大,则该反应的平衡常数随温度升高而增大,即K(1150℃)>K(950℃);
故答案为:>;
(3)①此题类似于电解精炼铜的原理,用粗铜作为阳极,从图示知,H-移向阳极生成SiH4,电极反应式为Si+4H--4e-=SiH4↑,
故答案为:Si+4H--4e-=SiH4↑;
②n(Si):n(N)=
60%
28
40%
14
=3:4,化学式为Si3N4
故答案为:Si3N4
点评:本题考查硅及其化合物的性质,注意盖斯定律的应用,读懂图象、理顺平衡常数与转化率间的关系、注意电化学电极反应式的书写是解题的关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下的定容密闭容器中,当物质的下列物理量不再发生变化时,不能表明该反应A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已达到平衡状态的是(  )
A、混合气体的密度
B、混合气体的总物质的量
C、混合气体的平均相对分子质量
D、体系的温度不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

如果类似于水的离子积Kw,溶液中c(Ag+)和c(Cl-)的乘积是一个常数:c(Ag+)?c(Cl-)=1.0×10-10,当溶液中c(Ag+)?c(Cl-)大于1.0×10-10时,才可能产生AgCl沉淀.现向50mL 0.018mol?L-1的AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol?L-1的盐酸,生成了沉淀.求:
(1)沉淀生成后溶液中c(Ag+)是多少?
(2)沉淀生成后溶液的pH是多少?
(3)如果向沉淀生成后的溶液中再加入50mL 0.001mol?L-1的盐酸,将会观察到什么现象?

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室常用浓盐酸的质量分数为36.5%,密度为1.20g?cm-3
(1)此浓盐酸的物质的量浓度是
 
mol?L-1
(2)配制100.0mL该浓盐酸,需要标准状况下HCl的体积为
 

(3)配制100.0mL 3.00mol?L-1的盐酸,需以上浓盐酸的体积为
 

(4)将10.0mL 3.00mol?L-1的盐酸与10.0mL 1.00mol?L-1的MgCl2溶液混合,则混合溶液中Cl-的物质的量浓度是
 
.(设混合后溶液的体积不变)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)反应aA(g)═bB(g)+cC(g)在一容积不变的容器内进行,反应达到平衡(以下填“增大”、“减小”或“不变”).
①若a=b+c,增大A的浓度,A的转化率
 

②若a>b+c,增大A的浓度,A的转化率
 

(2)若反应aA(g)+bB(g)═cC(g)+dD(g),容器体积固定不变,且起始时A与B的物质的量之比为a:b.
①平衡时A与B的转化率之比是
 

②若增大A的浓度,则A的转化率
 

③若同时同等倍数地增大A、B的浓度,则a+b与c+d满足什么关系时,A与B的转化率同时增大?a+b
 
c+d(填“>”“=”或“<”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有如图实验装置可供选择

Ⅰ.实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并验证甲醛的性质.请回答下列问题:
(1)应选择的装置是
 
(填写编号);
(2)若③硬质玻璃管中装有铜粉,请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式
 

(3)实验结束后,观察到溴水褪色.为解释这一现象,某学习小组的同学提出两种猜想:
A.发生了加成反应;B.发生了氧化反应.为探究哪种猜想正确,学习小组的同学用pH计测溴水褪色前后溶液的pH,测得溶液的pH下降,你认为发生何种反应,请说出你的理由
 

Ⅱ.若选择①③②验证乙烯与氢气反应产物,请回答下列问题:
(4)写出实验室制乙烯的化学方程式
 

(5)实验过程中,发现③中溴水褪色,试用化学方程式表示溴水褪色的原因
 

(6)出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了制取纯净干燥的气体A,可用如图所示装置,生成A的速度可通过滴入液体B的速度控制,已知A是一种无色、无味、不能使酸碱指示剂变色、不会在空气中燃烧的气体,但能使带火星的木条复燃.
(1)A是
 

(2)若C是一种淡黄色固体,则烧瓶中发生反应的化学方程式是
 

(3)若C是一种黑色粉末,则B物质是
 
,C物质的作用是
 

(4)洗气瓶(广口瓶)中装的试剂D是
 
,其作用是
 
.所制得的气体用
 
法收集.

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗氧化锌中含少量CuO、Fe3O4、SiO2等杂质.工业上以粗氧化锌生产硫酸锌晶体(ZnSO4?7H2O)的工艺流程如图所示:
 
 已知:常温下,溶液中的Fe3+、Zn2+、Fe2+以氢氧化物形式完全沉淀的pH分别为:3.7,6.5,9.7请回答下列问题:
(1)操作③的名称是
 

(2)加入适量锌粉的作用为
 

(3)加入30%H2O2反应的离子方程式是
 

(4)加入适量Ca(OH)2调节溶液pH,促进Fe3+水解,Fe3+水解反应的平衡常数表达式K=
 
,Ca(OH)2不能过量的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合溶液中,加入240mL 2mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,并放出标准状况下NO气体1.344L,往所得溶液中加KSCN溶液,无红色出现.若用足量的氢气在加热条件下还原相同质量的该混合物,所得铁的物质的量可能为(  )
A、无法计算
B、0.24mol
C、0.42mol
D、0.21mol

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