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实验室用氢氧化钠固体来配制100mL0.1mol?L-1的NaOH溶液,试回答下列各题:
(1)下列仪器中,一定要用到的是(填字母)
 

A.锥形瓶  B.200mL容量瓶  C.量筒  D.胶头滴管  E.100mL容量瓶  F.天平
(2)若要实施配制,除上述仪器外,尚缺的仪器或用品是
 

(3)容量瓶上除有刻度线外还应标有
 
,在使用前必须检查容量瓶是否完好以及
 
处是否漏水 (填容量瓶的受检部位).
(4)人们常将配制过程简述为以下各步骤:
A.冷却    B.称量    C.洗涤    D.定容    E.溶解    F.摇匀    G.移液
其正确的操作顺序应是
 
 (填各步骤序号).
(5)配制完毕后,教师指出有四位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这四项错误操作会导致所配得溶液浓度偏高的是
 

A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将溶解冷却的溶液转入容量瓶后就直接转入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
(6)通过计算可得出可用托盘天平称取NaOH固体
 
克,若用4mol/L的NaOH溶液配制应用量筒量取
 
mL4mol/L溶液.
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:实验题
分析:(1)根据配制100mL0.1mol?L-1的NaOH溶液的步骤选用仪器;
(2)根据(1)判断配制该溶液过程中还缺少的仪器名称;
(3)根据容量瓶的构造及正确的使用方法进行解答;
(4)根据配制该氢氧化钠溶液的步骤对各操作进行排序;
(5)根据c=
n
V
可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起nV怎样的变化:若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大;
(6)根据m=nM=cVM计算需要氢氧化钠固体的质量;根据溶液稀释过程中溶质的物质的量不变计算出需要氢氧化钠溶液的体积.
解答: 解:(1)配制步骤为:计算→称量→溶解、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,一般用天平称量(用到药匙)称量,在烧杯中溶解,冷却后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀;所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管,故DEF正确,
故答案为:DEF;
(2)配制过程中需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管,所以还缺少的仪器为:烧杯、玻璃棒、药匙,
故答案为:烧杯、玻璃棒、药匙;
(3)容量瓶上标有温度、刻度线和容量;容量瓶有瓶塞,配制过程中需要摇匀,为了避免液体从容量瓶的瓶塞处漏水,配制前需要据此容量瓶是否漏水,
故答案为:温度、容量;瓶塞;
(4)配制100mL0.1mol?L-1的NaOH溶液的步骤为:计算→称量→溶解、冷却→移液→定容→摇匀→装瓶→贴签,所以正确操作顺序为:BEAGCDF,
故答案为:BEAGCDF;
(5)A.定容时仰视容量瓶刻度线,导致加入的蒸馏水高于容量瓶刻度线,配制的溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故A错误;
B.定容时俯视容量瓶刻度线,加入的蒸馏水体积偏小,配制的溶液体积偏小,溶液的浓度偏高,故B正确;
C.将溶解冷却的溶液转入容量瓶后就直接转入定容操作,该操作合理,不影响配制结果,故C错误;
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处,导致配制的溶液体积偏大,溶液的浓度偏低,故D错误;
故答案为:B;
(6)需要溶质氢氧化钠的质量为:m=nM=cVM=0.1mol/L×0.1L×40g/mol=0.4g;
若用4mol/L的NaOH溶液配制100mL0.1mol?L-1的NaOH溶液,需要4mol/L的NaOH溶液的体积为:V=
0.1mol/L×0.1L
4mol/L
=0.0025L=2.5mL,
故答案为:0.4; 2.5.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,题目难度中等,试题基础性强,难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,注意掌握配制一定浓度的溶液方法,明确误差分析的方法与技巧.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、将5.85gNaCl晶体溶入100mL水中,制得1mol/L的NaCl溶液
B、11.2LHCl气体溶于水配成0.5L溶液,其浓度为1mol/L
C、浓度为2.00 mol/L的盐酸溶液1L,将溶液加热蒸发浓缩至0.5L 其浓度小于4.00mol/L
D、向100mL1mol/LCuSO4溶液加入25g 胆矾晶体,溶液浓度变为2mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W是元素周期表中前30号元素,且原子序数依次增大.其相关信息如下表:
元素 相关信息
X X原子基态时最外层电子数是其内层电子总数的2倍
Y Y的基态原子最外层电子排布式为nsnnpn+2
Z Z元素的最高正价与负价代数和为6
W W基态原子未成对电子数是前30号元素中最多的
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族,其基态原子最外层有
 
个电子.
(2)X的第一电离能比Y的
 
(填“大”或“小”),1mol X22-中含有的π键数目为
 

(3)X和Y的气态氢化物中,较稳定的是
 
(写化学式),Y的同族元素(包括Y)的最简单氢化物中沸点最低的是
 

(4)写出KZY3与HZ浓溶液反应制取Z2的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目
 

(5)已知:X(s)+Y2(g)═XY2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
XY(g)+
1
2
Y2(g)═XY2(g)△H2=-282.9kJ?mol-1
则X(s)与Y2(g)反应生成XY(g)的热化学反应方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

奥委会医学委员会明确的提出:类固醇是违禁药物之一,化学的结构上看,类固醇是一类含有环戊烷多氢菲核基本结构的化合物(I式),之所以属违禁药物,是因为它是一种一烷基化睾酮衍生物,如康力龙其结构式见II式.由于分子中烷基的作用,此种药物对肝功能有明显的副作用.过量服用还会产生女子男性化、肝中毒甚至肝癌等副作用.请回答:

(1)康力龙分子中有
 
个碳原子.
(2)已知I式能使溴水退色,其可能的产物的结构简式(未参加反应部位的碳环可略去不写)
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组利用下图装置探究温度对氨气还原Fe2O3的影响(固定装置略).完成下列填空:

(1)实验时中A有大量紫红色的烟气,则NH4I的分解产物为
 
(至少填三种),E装置的作用是
 

(2)装置B中的反应方程式:
 
,D装置的作用是
 

某研究小组按上图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置C加热,反应产物均为黑色粉末(纯净物),两组分别用各自的产物进行以下探究,完成下列填空:
步骤 操作 甲组现象 乙组现象
1 取黑色粉末加入稀盐酸 溶解,无气泡 溶解,有气泡
2 取步骤1中溶液,滴加KSCN溶液 变红 无现象
3 向步骤2溶液中滴加新制氯水 红色先变深后褪去 先变红后也褪色
(3)乙组得到的黑色粉末是
 

(4)甲组步骤1中反应的离子方程式为
 

(5)乙组步骤3中,溶液变红的原因为
 
;溶液褪色可能的原因及其验证方法为
 

(6)若装置C中Fe2O3反应后的产物是两种氧化物组成的混合物,为研究氧化物的组成,研究小组取样品7.84克在加热条件下通入氨气,完全反应后,停止加热,反应管中铁粉冷却后,称得质量为5.6克,则混合物的组成为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

相对分子质量为117.5的固态易爆物质(NxHyClzOw)1.88g,可以自身发生爆炸,其结果生成0.432g水,358.4mL氯化氢,448mL O2和若干克氮气(体积均为标准状况下测定),同时释放24kJ的热量.试回答:
(1)已知该物质是一种铵盐,通过计算确定其化学式.
(2)计算生成的气体在标准状况下的密度.
(3)若一定量的该铵盐分解放热600kJ,计算被氮元素还原的氯元素原子的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列有关反应的化学方程式
(1)AlCl3与氨水反应:
 

(2)乙烯与溴反应:
 

(3)苯和浓硝酸反应:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)某元素的基态原子最外层电子排布为3s23p2,它的次外层上电子云形状有
 
种,原子中所有电子占有
 
个轨道,核外共有
 
个不同运动状态的电子.
(2)E原子核外占有9个轨道,且具有1个未成对电子,E离子结构示意图是
 

(3)烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应.
已知:D是 
(1)A的结构简式是:
 
,C的结构简式是
 

(2)框图中属于取代反应的是:
 
(填数字代号).
(3)写出由D→E的化学方程式
 

(4)写出由E→F的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学解释能力是科学素养的重要组成部分.下列对实验现象或操作的解释不合理的是(  )
操作及现象 解释
A 在AgI饱和溶液中滴加0.1mol?L-1NaCl溶液,出现白色沉淀 AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更难溶的AgCl沉淀
B 盛放浓NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞久后,瓶塞很难打开 NaOH腐蚀玻璃,生成的硅酸钠将瓶口与瓶塞粘在一起
C 配制FeC13溶液时加入适量盐酸酸化 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液变浑浊
D 将氯气通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红,后褪色 氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,溶液显酸性使石蕊溶液变红,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色
A、AB、BC、CD、D

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