分析 (1)由图可得热化学方程式:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-846.3KJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-282KJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8KJ/mol
根据盖斯定律,①-③×3-②得到:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2 (g);
(2)吸收CO后的乙酸铜氨液经过适当处理后又可再生,用使平衡逆向移动,正反应为气体体积减小的放热反应,在高温、低压下有利于平均逆向进行;
(3)某温度下,向容积为100L的密闭容器中通入4molNH3和2molCO2,该反应进行到40s时达到平衡,此时CO2的转化率为50%,转化的二氧化碳为1mol,则:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(l)+H2O(g)
起始量(mol):4 2 0
变化量(mol):2 1 1
平衡量(mol):2 1 1
再根据K=$\frac{c({H}_{2}O)}{{c}^{2}(N{H}_{3})×c(C{O}_{2})}$计算平衡常数.
解答 解:(1)由图可得热化学方程式:①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-846.3KJ/mol
②CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-282KJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8KJ/mol
根据盖斯定律,①-③×3-②得到:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2 (g)△H=+161.1kJ•mol-1,
故答案为:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2 (g)△H=+161.1kJ•mol-1;
(2)吸收CO后的乙酸铜氨液经过适当处理后又可再生,用使平衡逆向移动,正反应为气体体积减小的放热反应,在高温、低压下有利于平均逆向进行,
故选:B;
(3)某温度下,向容积为100L的密闭容器中通入4molNH3和2molCO2,该反应进行到40s时达到平衡,此时CO2的转化率为50%,转化的二氧化碳为1mol,则:
2NH3(g)+CO2(g)?CO(NH2)2(l)+H2O(g)
起始量(mol):4 2 0
变化量(mol):2 1 1
平衡量(mol):2 1 1
则平衡常数K=$\frac{c({H}_{2}O)}{{c}^{2}(N{H}_{3})×c(C{O}_{2})}$=$\frac{\frac{1}{100}}{(\frac{2}{100})^{2}×\frac{1}{100}}$=2500L2•mol-2,
故答案为:2500.
点评 本题考查较为综合,为高考常见题型和高频考点,题目涉及热化学方程式书写、化学平衡影响因素、平衡常数、离子浓度比较等,是对学生综合能力的考查.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 480mL | B. | 1000mL | C. | 100mL | D. | 500mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2CO3?2H++CO32- | B. | Ba(OH)2?Ba2++2OH- | ||
C. | NaHCO3?Na++HCO3- | D. | HClO?H++ClO- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu2S的摩尔质量为160 | |
B. | 每生产1molCu需转移2mol电子 | |
C. | 该反应中Cu2S既是氧化剂又是还原剂 | |
D. | 若用该反应生产铜,全世界每年产生的SO2的体积为1.4×106L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c(mol•L-1) | 0.46 | 1.0 | 1.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾充分加热后的剩余固体、碘酒、空气都是混合物 | |
B. | Na2O和NH3的水溶液均能导电,故均为电解质 | |
C. | 氧化还原反应中非金属单质只作氧化剂 | |
D. | 酸碱中和反应的实质是H+与OH-结合生成水,故酸碱中和反应都可用H++OH-═H2O表示 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | B. | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2↑ | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | 2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ |
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