A. | ![]() 根据图判断,物质A反应生成物质C的△H>0 | |
B. | ![]() 压强对可逆反应2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影响可用图表示 | |
C. | ![]() 往乙酸溶液中通入氨气至过量,溶液导电能力(I)的变化可用图表示 | |
D. | ![]() 根据图④溶解度(S)与溶液pH的关系,若要除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入适量CuO,调节pH至4 |
分析 A.由图可知,A的总能量大于C的总能量;
B.由图可知,反应物及平衡时的量相同,且反应为气体体积减小的反应,改变的条件应为催化剂;
C.乙酸溶液中通入氨气,生成乙酸铵,完全电离出离子浓度增大;
D.由图可知,pH=4左右Fe3+完全转化为沉淀,而铜离子没有转化为沉淀.
解答 解:A.由图可知,A的总能量大于C的总能量,则A生成C的反应为放热反应,△H<0,故A错误;
B.由图可知,反应物及平衡时的量相同,且反应为气体体积减小的反应,改变的条件应为催化剂,不可能为压强对可逆反应2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影响,故B错误;
C.乙酸溶液中通入氨气,生成乙酸铵,完全电离出离子浓度增大,则导电能力增强,不可能减小且接近0,故C错误;
D.由图可知,pH=4左右Fe3+完全转化为沉淀,而铜离子没有转化为沉淀,则要除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入适量CuO,调节pH至4,故D正确;
故选D.
点评 本题考查较综合,涉及反应热与焓变、化学平衡移动、沉淀生成等,为高频考点,把握图象分析与反应原理的结合为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项B中物质D的状态,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
现象或事实 | 解释 | |
A | 硅胶作袋装食品的干燥剂 | 硅胶多孔,吸附水分能力强 |
B | MnO2用作碱性锌锰电池的活性物质 | MnO2具有较强的氧化性 |
C | 用氢氟酸刻蚀玻璃 | SiO2是碱性氧化物,能溶于酸 |
D | 过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂 | 过氧化钠与CO2、H2O反应生成O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+ Na+ Cl- SO42- | B. | K+ Na+ NO3- I- | ||
C. | K+ Na十 Cl- Cu2+ | D. | Na十Ba2+OH- SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | ClO2、O3等可作为新的自来水消毒剂 | |
B. | “神舟十号”的太阳能电池能主要由二氧化硅制成 | |
C. | “光化学烟雾”“硝酸型酸雨”的形成都与氢氧化合物有关 | |
D. | Fe2O3俗称铁红,常用作红色油漆及涂料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯与CCl4两种有机物可用酸性高锰酸钾溶液鉴别 | |
B. | 植物油不断滴加到溴水中,溴水逐渐变浅直至褪色 | |
C. | 除去固体NaCl中少量KNO3杂质,可溶于水配成溶液后蒸发浓缩、冷却结晶 | |
D. | 液溴保存时液面覆盖一层水,装在带玻璃塞的棕色细口试剂瓶中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在硫酸氢钾溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀完全时:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
B. | 工业上用三氯化铁溶液腐蚀印刷电路板:2Fe3++3Cu═3Cu2++2Fe | |
C. | 碘化钾溶液酸化后滴入少量双氧水:2I-+H2O2═I2+2OH- | |
D. | 向次氯酸钠溶液中通人少量SO2:2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子化合物中可能含共价键,共价化合物中不含离子键 | |
B. | 共价化合物中可能含离子键,离子化合物中只含离子键 | |
C. | 单质中一定含有共价键 | |
D. | 含有离子键的物质可能是单质 |
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