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    甲溶液的pH为4,乙溶液的pH为2,甲溶液与乙溶液的c(H+)之比为

    A．100 B． C．2 D．

    B

    【解析】

    试题分析：甲溶液的pH为4, c（H+）=10-4mol/L则乙溶液的pH为2, c（H+）=10-2mol/L甲溶液与乙溶液的c(H+)之比为10-4: 10-2=1:100。

    考点：离子浓度大小比较。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015山东省高二上学期1月质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    室温时将浓度和体积分别为c1、V1的NaOH溶液和c2、V2的CH3COOH溶液相混合，下列关于该混合溶液的叙述错误的是

    A．若pH>7，则一定是c1V1＝c2V2

    B．在任何情况下都是c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO－)＋c(OH－)

    C．当pH＝7时，若V1＝V2，则一定是c1＜c2

    D．若V1＝V2、c1＝c2，则c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)＝c(Na＋)

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （14分）某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度，其操作步骤如下：

    ①将碱式滴定管用蒸馏水洗净并检查不漏水，且用待测溶液润洗后，再注入待测溶液，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“0”刻度以下的位置，记下读数；将锥形瓶用蒸馏水洗净后，用待测溶液润洗锥形瓶2～3次；从碱式滴定管中放入25．00 mL待测溶液到锥形瓶中。

    ②将酸式滴定管用蒸馏水洗净并检查不漏水后，立即向其中注入0．1000 mol/L标准盐酸，调节滴定管的尖嘴部分充满溶液，并使液面处于“0”刻度以下的位置，记下读数。

    ③向锥形瓶中滴入酚酞作指示剂，进行滴定。滴定至指示剂刚好变色，且在30 s内颜色不再变化，测得所耗盐酸的体积为V1 mL。

    ④重复以上过程，但在滴定过程中向锥形瓶中加入5 mL的蒸馏水，测得所耗盐酸的体积为V2 mL。

    试回答下列问题：

    （1）锥形瓶中的溶液从_____色变为_____色时，停止滴定。

    （2）滴定时边滴边摇动锥形瓶，眼睛应观察_____。

    A．滴定管内液面的变化 B．锥形瓶内溶液颜色的变化

    （3）该小组在步骤①中的错误是__________。由此造成的测定结果_____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

    （4）步骤②缺少的操作是__________。

    （5）如图，是某次滴定时的滴定管中的液面，其读数为_____ mL。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对于达到平衡状态的可逆反应:N2+3H22NH3 (正反应为放热反应)下列叙述中正确的是

    A．反应物和生成物的浓度相等

    B．反应物和生成物的浓度不再发生变化

    C．降低温度,平衡混合物里氨气的浓度减小

    D．增大压强,不利于氨的合成

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    NH4Cl溶液中,离子浓度由大到小的顺序正确的是

    A．c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) B．c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)

    C．c(H+)>c(OH-)>c(NH4+)>c(Cl-) D．c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

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    科目：高中化学 来源：2014-2015山东省聊城市高一上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）取质量为4.6g的纯净的金属钠平均分成两等份，做如下实验：

    （1）第一块直接投入适量的水中，充分反应后得到了气体A和200mL溶液（甲）；

    （2）另一块在干燥氧气中受热后转化成3.5g固体（经检验固体中不含金属钠的单质），再将所得固体全部投入适量的水中，充分反应后得到气体B和200mL溶液（乙）。求：

    ①同温同压下，气体A和气体B的密度之比为 ；

    ②溶液甲的物质的量浓度＝ ；

    ③溶液的物质的量浓度：甲 乙（填 “＞”、“＝”、“＜”、“无法确定”）；

    ④3.5g固体所含成分是 。

    A．只含Na2O B．只含Na2O2

    C．既含Na2O又含Na2O2 D．无法确定

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    科目：高中化学 来源：2014-2015山东省聊城市高一上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，下列方法不可行的是

    A．分别加热，观察是否有气体产生

    B．分别溶于水，加Ba(OH)2溶液观察是否有沉淀产生

    C．分别溶于水，滴加CaCl2溶液，观察是否有沉淀生成

    D．分别溶于水，通入CO2观察是否有NaHCO3产生

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高一上学期期末化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （15分）某小组为了探究“铁与水蒸气”能否发生反应及反应的产物，进行了系列实验。

    （1）用下图所示实验装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”（石棉绒是耐高温材料，不与水反应）。

    反应一段时间，有肥皂泡吹起时，用点燃的火柴靠近肥皂泡，当 时（填实验现象），说明“铁与水蒸气”能够进行反应。写出铁与水蒸气反应的化学方程式 。

    （2）为了证明反应后的固体混合物中含有+3价的Fe，他们计划取出少量混合物于试管中，加入足量的盐酸，溶解，过滤。写出有关的化学方程式：

    （3)向滤液中滴加KSCN溶液，观察到溶液的颜色有两种可能，如下表。在下表中填写与现象相对应的结论与解释（可以不填满）。

    现象

    结论与解释

    可能①

    溶液由浅绿色变红色

    可能②

    溶液仍然为浅绿色

    （4)可能①中，若要使红色又变成浅绿色，又不增加其它的金属离子，可以加入 ，可能②中，加入 可以使溶液变成红色。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015辽宁省大连市高二上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    常温下，将甲酸（HCOOH）和氢氧化钠溶液混合，所得溶液 pH＝7，则此溶液中

    A.c（HCOO－) ＞c（Na＋) B.c（HCOO－) ＜c（ Na＋)

    C.c（HCOO－) ＝c（Na＋) D.无法确定c（HCOO－) 与c（Na＋) 的关系

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