今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用 mL容量瓶。
(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取 g。
(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
A.加水定容时超过刻度线 ;
B.没有将洗涤液转入容量瓶中 ;
C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制 ;
D.定容时俯视 ;
(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.过滤 B.渗析 C.蒸发结晶 D.蒸馏
①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。
(9分) (1) 500 mL容量瓶 (2) 烧杯 4.0 g
(3)A.偏低 ;B.偏低 ;C.无影响 ;D.偏高 ;(4)①A ②C
【解析】
试题分析:(1)用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液,则需要500ml容量瓶。
(2)500mL 0.2mol/L的NaOH溶液中溶质的质量是0.5L×0.2mol/L×40g/mol=4.0g。由于氢氧化钠具有吸水性和腐蚀性,称量时应该放在烧杯中。
(3)根据n=c·V可知,如果加水定容时超过刻度线,则溶液的体积增加,浓度偏低;如果没有将洗涤液转入容量瓶中,则溶质减少,浓度偏低;如果容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制,则溶质和溶液体积不影响,浓度不变;如果定容时俯视,则容量瓶中溶液的体积减少,浓度偏高。
(4)结晶法适用于不同溶质的溶解度受温度影响不同而分离的一种方法,蒸馏是依据混合物中个组分沸点不同而分离的一种法,适用于除去易挥发、难挥发或不挥发杂质,过滤适用于不溶性固体和液体之间的一种分离方法,渗析一般用于胶体的提纯和分离。沙子不溶于水,过滤即可;硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的变化程度不同,可以用结晶法得到硝酸钾。
考点:考查一定物质的量浓度溶液的配制、物质的分离和提纯
点评:该题是中等难度的试题,试题在考查基础知识的同时,侧重能力的培养的解题方法指导,有助于培养学生的逻辑思维能力。该题的难点在于误差分析,该题学生需要明确配制物质的量浓度溶液时,要注意根据cB=nB/V可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量nB和溶液的体积V引起的。误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化。在配制一定物质的量浓度溶液时,若nB比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若nB比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。
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科目:高中化学 来源:2012-2013年福建省清流一中高一上学期第二阶段考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用 mL容量瓶。
(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取 g。
(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
A.加水定容时超过刻度线 ;
B.没有将洗涤液转入容量瓶中 ;
C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制 ;
D.定容时俯视 ;
(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.过滤 B.渗析 C.蒸发结晶 D.蒸馏
①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
回答下列问题(填序号):
(1)下列仪器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;
⑦燃烧匙。常用于物质分离的是________________,其中根据物质沸点不同来分离物质的仪器是____________。(用序号填写)
(2)今欲用NaOH固体配制220mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
A.配制该溶液应选用玻璃仪器_________ mL容量瓶。
B.用托盘天平称取 ________ g NaOH固体。
C.将称好的NaOH固体放至烧杯中,倒入约25mL蒸馏水,用__________搅拌至完全溶解。待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶。
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶, 轻轻摇动容量瓶,使溶液混和均匀。
E.向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线下1-2厘米时,改用___________ 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。盖好瓶塞,摇匀。如果溶液未冷却就进行定容,将使配得的溶液浓度___________(填“偏高”、“偏低”或 “无影响”)。
F.配制好的溶液__________(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中。
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