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今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:

(1)配制该溶液应选用     mL容量瓶。

(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取     g。

(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):

A.加水定容时超过刻度线             ;

B.没有将洗涤液转入容量瓶中       

C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制       

D.定容时俯视          

(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上

A.过滤  B.渗析  C.蒸发结晶  D.蒸馏  

①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。

②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。

 

【答案】

(9分) (1) 500 mL容量瓶  (2) 烧杯       4.0 g

(3)A.偏低 ;B.偏低 ;C.无影响  ;D.偏高 ;(4)①A ②C

【解析】

试题分析:(1)用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液,则需要500ml容量瓶。

(2)500mL 0.2mol/L的NaOH溶液中溶质的质量是0.5L×0.2mol/L×40g/mol=4.0g。由于氢氧化钠具有吸水性和腐蚀性,称量时应该放在烧杯中。

(3)根据n=c·V可知,如果加水定容时超过刻度线,则溶液的体积增加,浓度偏低;如果没有将洗涤液转入容量瓶中,则溶质减少,浓度偏低;如果容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制,则溶质和溶液体积不影响,浓度不变;如果定容时俯视,则容量瓶中溶液的体积减少,浓度偏高。

(4)结晶法适用于不同溶质的溶解度受温度影响不同而分离的一种方法,蒸馏是依据混合物中个组分沸点不同而分离的一种法,适用于除去易挥发、难挥发或不挥发杂质,过滤适用于不溶性固体和液体之间的一种分离方法,渗析一般用于胶体的提纯和分离。沙子不溶于水,过滤即可;硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的变化程度不同,可以用结晶法得到硝酸钾。

考点:考查一定物质的量浓度溶液的配制、物质的分离和提纯

点评:该题是中等难度的试题,试题在考查基础知识的同时,侧重能力的培养的解题方法指导,有助于培养学生的逻辑思维能力。该题的难点在于误差分析,该题学生需要明确配制物质的量浓度溶液时,要注意根据cBnB/V可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量B和溶液的体积V引起的。误差分析时,关键要看配制过程中引起V怎样的变化。在配制一定物质的量浓度溶液时,若nB比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若nB比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

回答下列问题(填序号):
(1)下列仪器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃烧匙.常用于物质分离的是
①③⑤
①③⑤
,其中根据物质沸点不同来分离物质的仪器是
.(用序号填写)
(2)今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液.根据题意填空:
A.配制该溶液应选用
500
500
 mL容量瓶.
B.用托盘天平称取
4.0
4.0
 g固体NaOH.
C.将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用
玻璃棒
玻璃棒
搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶,轻轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀.
E.向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线约1-2厘米时,改用
胶头滴管
胶头滴管
 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切.盖好瓶塞,摇匀.如果加水时液面超过刻度线,将使配得的溶液浓度
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
F.配制好的溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今欲用NaOH固体配制480mL0.2mol/L的NaOH溶液.
(1)配制过程中应当使用
500
500
mL的容量瓶.使用容量瓶之前必须要检查
检漏
检漏

(2)需要称量
4
4
g的NaOH固体.
(3)在配制过程中,下列操作将导致实际所配溶液浓度偏低的是
①③
①③
(填序号)
①称量后的NaOH固体在空气中露置的时间过长;
②溶解NaOH后未经冷却至室温就转移到容量瓶中;
③转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容;
④在容量瓶中进行定容时俯视刻度线.

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科目:高中化学 来源:2012-2013年福建省清流一中高一上学期第二阶段考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

今欲用NaOH固体配制500mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用     mL容量瓶。
(2)称量时将NaOH放在__________中,用托盘天平称取     g。
(3)若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):
A.加水定容时超过刻度线             ;
B.没有将洗涤液转入容量瓶中       
C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制       
D.定容时俯视          
(4)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.过滤  B.渗析  C.蒸发结晶  D.蒸馏  
①______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
②______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

回答下列问题(填序号):

(1)下列仪器中:①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;

⑦燃烧匙。常用于物质分离的是________________,其中根据物质沸点不同来分离物质的仪器是____________。(用序号填写)

(2)今欲用NaOH固体配制220mL 0.2mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:

A.配制该溶液应选用玻璃仪器_________ mL容量瓶。

B.用托盘天平称取 ________ g NaOH固体。

C.将称好的NaOH固体放至烧杯中,倒入约25mL蒸馏水,用__________搅拌至完全溶解。待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶。

D.用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次,并将每次洗涤的溶液都注入容量瓶, 轻轻摇动容量瓶,使溶液混和均匀。

E.向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面离刻度线下1-2厘米时,改用___________ 滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。盖好瓶塞,摇匀。如果溶液未冷却就进行定容,将使配得的溶液浓度___________(填“偏高”、“偏低”或 “无影响”)。

F.配制好的溶液__________(填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中。

 

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