乙醇与钠反应的现象描述正确的是( )
| A. | 浮在乙醇面上,融化成闪亮的小球 |
| B. | 沉到乙醇底部,融化成闪亮的小球 |
| C. | 沉到乙醇底部,缓慢产生气泡,钠不融化 |
| D. | 浮在乙醇面上,钠不融化但四处游动 |
考点:
乙醇的化学性质.
专题:
有机物的化学性质及推断.
分析:
与水相比较,乙醇密度较小,钠与乙醇反应时,钠沉在乙醇液面的下面,钠与乙醇反应不如钠与水反应剧烈,可生成乙醇钠和氢气,钠的熔点比乙醇的沸点高,钠在乙醇中反应不会熔化成小球.
解答:
解:A.由于乙醇的密度比钠小,钠块沉在乙醇液面下,钠在乙醇中反应不会熔化成小球,故A错误;
B.虽然钠与乙醇反应也放热,但钠的熔点比乙醇的沸点高,钠在乙醇中反应不会熔化成小球,故B错误;
C.钠在乙醇液面以下,钠不融化,与乙醇反应,缓缓产生气泡,在钠的表面产生氢气,故C正确;
D.由于乙醇的密度比钠小,钠块沉在乙醇液面下,不会观察到钠块在乙醇的液面上游动的现象,故D错误;
故选C.
点评:
本题考查乙醇与钠反应的性质,侧重于基础知识的考查与运用,有利于培养学生的良好科学素养和提高学习的积极性,注意与水比较,乙醇中羟基的O﹣H键更难以断裂,导致二者性质不同,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:
下表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、 Y、Z五种元素的叙述中,正确的是
A.常压下,五种元素的单质中,Z单质的沸点最高
B.Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同
C.W的氢化物的沸点比X的氢化物的沸点高
D.Y元素的非金属性比W元素的非金属性强
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是( )
| A. | 乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反应生成CO2 |
| B. | 蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解 |
| C. | 甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同 |
| D. | 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明苯分子中没有乙烯分子中类似的碳碳双键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 按系统命名法,的名称为2,7,7﹣三甲基﹣3﹣乙基辛烷 |
| B. | 实验证实化合物 可使Br2的CCl4溶液褪色,说明该分子中存在独立的碳碳单键和碳碳双键 |
| C. | 能用新制的氢氧化铜鉴别乙醛与葡萄糖溶液 |
| D. | 化合物的分子式为C13H8O4N2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)分子式为C4H10O的醇共有 种,其中进行催化氧化生成醛的醇共有 种,其结构简式分别的是 ,不能催化氧化的结构简式是 .
(2)某有机物的结构简式如图,试写出其名称 .
(3)某高分子片段为:﹣﹣﹣﹣﹣CH2﹣﹣CH(CH3)﹣﹣CH2﹣﹣CH=C(CH3)﹣﹣CH2﹣﹣CH2﹣﹣CH(CN)﹣﹣﹣﹣,则其单体的结构简式分别: , , .
(4)某高分子片段为:﹣﹣﹣O﹣﹣CH2﹣﹣CH2﹣﹣O﹣﹣CO﹣﹣CO﹣O﹣﹣CH(CH3)﹣﹣CO﹣﹣NH﹣﹣CH(CH3)﹣﹣CO﹣﹣﹣
则其单体的结构简式分别是: , , , .
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科目:高中化学 来源: 题型:
25℃时,水的电离达到平衡:H2O⇌H++OH﹣△H>0,下列叙述正确的是( )
| A. | 向水中加入氨水,平衡逆向移动,c(OH﹣)降低 |
| B. | 向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,KW不变 |
| C. | 向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低 |
| D. | 将水加热,KW增大,pH不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
Ⅰ.某烃的结构简式为CH3C(CH3)2CH2CH(C2H5)CH2CH3
(1)该烃的名称为 ;
(2)若该烃是由某烯烃(含一个碳碳双键)和氢气加成而来,则烯烃的结构有 种;(3)若该烃是由某炔烃(含一个碳碳三键)和足量氢气加成而来,则炔烃的名称
为 炔 .
Ⅱ.同分异构现象是有机物种类繁多的原因之一,C10H14的同分异构体甚多,在苯的同系物的同分异构体中:
(1)苯环上只有一个烃基的同分异构体有 种;
(2)苯环上只有二个烃基的同分异构体有 种;
(3)苯环上只有三个烃基的同分异构体有 种;
(4)苯环上只有四个烃基的同分异构体有 种;
Ⅲ.苯分子中的氢原子分别被氟、氯、溴原子所取代得到C6H3BrClF分子的同分异构体有 种.
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知反应A2(g)+2B2(g)⇌2AB2(g)△H<0,下列说法正确的是( )
| A. | 升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小 |
| B. | 升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间 |
| C. | 达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动 |
| D. | 达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动 |
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