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【题目】16mol/L 浓硫酸配制100mL 2.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积②量取一定体积的浓硫酸③溶解 ④转移、洗涤 ⑤定容 ⑥摇匀回答下列问题

1)该实验所需的玻璃仪器:___________、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒

2)所需浓硫酸的体积是______,量取浓硫酸所用的量筒的规格是_______(规格从下列中选用 A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL

3)第⑤步定容的具体实验操作是_______________________________________________

4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)

A.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水__________

B.转移溶液前未冷却至室温____________

C.定容时仰视溶液的凹液面____________

【答案】 100mL容量瓶 12.5mL B 继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线1﹣2cm处,改出胶头滴管向容量瓶滴加至凹液面与刻度线相切为止 不影响 偏大 偏小

【解析】1由于是配制100mL2.0mol/L稀硫酸因此该实验所需的玻璃仪器有 100mL容量瓶、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒。(2根据稀释过程中溶质的物质的量不变可知所需浓硫酸的体积是所以根据相近的原则可知量取浓硫酸所用的量筒规格是20mL,答案选B。(3定容需要胶头滴管,则第⑤步定容的具体实验操作是继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线12cm处,改用胶头滴管向容量瓶滴加至凹液面与刻度线相切为止。(4A.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水无影响B.转移溶液前未冷却至室温导致冷却后溶液体积减少,浓度偏大C.定容时仰视溶液的凹液面导致溶液的体积增加,浓度偏小。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol·L-1NaOH溶液240 mL:

(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:

①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤移液 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却

其正确的操作顺序为____________________

(2)本实验用到的玻璃仪器有________________(至少回答3个)

(3) 某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。烧杯的实际质量为________g,要完成本实验该同学应称出______g NaOH。

(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起所配溶液浓度偏高的是_____(填序号)

①没有洗涤烧杯和玻璃棒

②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面

③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水

④定容时俯视刻度线

定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】常压下羰基化法精炼镍的原理为:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃时,该反应的平衡常数K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸点为42.2℃,固体杂质不参与反应。

第一阶段:将粗镍与CO反应转化成气态Ni(CO)4

第二阶段:将第一阶段反应后的气体分离出来,加热至230℃制得高纯镍。

下列判断正确的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移动,反应的平衡常数增大

B. 第二阶段,Ni(CO)4分解率较低

C. 第一阶段,在30℃和50℃两者之间选择反应温度,选50℃

D. 该反应达到平衡时,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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【题目】化学与生活密切相关。下列说法错误的是

A. 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 B. 二氧化氯可用于生活用水消毒

C. 碳纳米管属于有机高分子材料,可用于储存氢气 D. 过氧化钠可用于呼吸面具供氧

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有一含NaClNa2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同学设计如图所示的实验装置,通过测量反应产生的CO2H2O的质量,来确定该混合物中各组分的质量分数。

(1)实验步骤:

①按图(夹持仪器未画出)组装好实验装置后,首先进行的操作是_________

②称取样品,并将其放入硬质玻璃管中;称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量和装碱石灰的U形管D的质量。

③打开活塞K1K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟,其目的是________________

④关闭活塞K1K2,打开K3,点燃酒精灯加热至不再产生气体。装置B中发生反应的化学方程式为_________________________________________

⑤打开活塞K1,缓缓鼓入空气数分钟,然后拆下装置,再次称量洗气瓶C的质量和U形管D的质量。

(2)关于该实验方案,请回答下列问题。

①若加热反应后不鼓入空气,对测定结果的影响是___________________

E处干燥管中盛放的药品是________,其作用是__________________ ________________,如果实验中没有该装置,则会导致测量结果NaHCO3的质量________(偏大偏小无影响”)

③若样品质量为w g,反应后CD装置增加的质量分别为m1 gm2 g,则混合物中Na2CO3·10H2O的质量分数为________(用含wm1m2的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A.有机化合物中只存在极性键

B.碳原子最外层有4个电子,在形成化合物时必须与4个原子结合

C.碳原子间可形成非极性键

D.碳原子易失去或获得电子而形成阳离子或阴离子

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【题目】H2S和SO2会对环境和人体健康带来极大的危害,工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放,回答下列各方法中的问题。

Ⅰ.H2S的除去

方法1:生物脱H2S的原理为:

H2S+Fe2(SO4)3S↓+2FeSO4+H2SO4

4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(SO4)3+2H2O

(1)硫杆菌存在时,FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍,该菌的作用是______________

(2)由图3和图4判断使用硫杆菌的最佳条件为______________。若反应温度过高,反应速率下降,其原因是______________

方法2:在一定条件下,用H2O2氧化H2S

(3)随着参加反应的n(H2O2)/n(H2S)变化,氧化产物不同。当n(H2O2)/n(H2S)=4时,氧化产物的分子式为__________

Ⅱ.SO2的除去

方法1(双碱法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生

NaOH溶液Na2SO3

(4)写出过程①的离子方程式:____________________________;CaO在水中存在如下转化:

CaO(s)+H2O (l) Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq)

从平衡移动的角度,简述过程②NaOH再生的原理____________________________________

方法2:用氨水除去SO2

(5)已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×105,H2SO3Ka1=1.3×102Ka2=6.2×108。若氨水的浓度为2.0 mol·L-1,溶液中的c(OH)=_________________mol·L1。将SO2通入该氨水中,当c(OH)降至1.0×107 mol·L1时,溶液中的c()/c()=___________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是( )

A.无色溶液:K+Cu2+NO3AlO2

B.空气: CH4CO2SO2NO

C.氢氧化铁胶体: H+K+S2-Br -

D.各离子物质的量浓度相等的溶液:KMg 2+SO42NO3

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【题目】下列各组离子能够大量共存的是

A. Ag+NH4+CO32-H+ B. Fe3+H+SCN-NO3-

C. Na+Fe2+Cl-NO3- D. H+MnO4+Cl-NO3-

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