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16.下列离子在溶液中能大量共存的是(  )
A.Al3+、Ba2+、OH-、SO42-B.Ca2+、H+、Cl-、CO32-
C.H+、Ba2+、Ag+、Cl-D.K+、OH-、Na+、NO3-

分析 A.铝离子与氢氧根离子、钡离子与硫酸根离子反应;
B.钙离子、氢离子都与碳酸根离子反应;
C.银离子与氯离子反应生成难溶物氯化银;
D.四种离子之间不反应,能够共存.

解答 解:A.Al3+与OH-、Ba2+与SO42-之间发生反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.Ca2+、H+都与CO32-反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.Ag+、Cl-之间反应生成氯化银沉淀,在溶液中不能大量共存,故C错误;
D.K+、OH-、Na+、NO3-之间不发生反应,在溶液中不能大量共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子共存的正误判断,为高考的高频题,题目难度中等,注意掌握离子反应发生条件,明确离子不能大量共存的一般情况,如:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.常温下,向10mL 0.1mol/L的HR溶液中逐滴滴人0.1mol/L的NH3•H2O溶液,所得溶液pH及导电性变化如图.下列分析不正确的是(  )
A.a~b点导电能力增强说明HR为弱酸
B.b点溶液pH=7说明NH4R没有水解
C.c点溶液存在c( NH4+)>c( R-)、c(OH-)>c(H+)
D.b~e任意点溶液均有c(H+)×c(OH-)=Kw=l.0×l0-14

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.相对分子质量为128的有机物燃烧只能生成CO2和H2O,若A含有一个六元环且可与NaHCO3溶液反应,则环上的一氯代物的数目为(不考虑立体异构)(  )
A.5B.4C.3D.2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列用来表示物质变化的反应式中,正确的是(  )
A.钢铁腐蚀时可能发生的正极反应:2H2O+O2+4e-═4OH-
B.常温下,NaHCO3溶液显碱性:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
C.氢氧化镁与稀硫酸反应:H++OH-═H2O
D.硫酸亚铁酸性溶液中加入过氧化氢:Fe2++H2O2+2H+═Fe3++2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O 晶体.(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

(1)烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.装置B中发生反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)如果要在C处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行检验纯度,
装置E中的现象是固体由黑色变为红色,管壁有水珠
(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,
过滤.简述检验滤液中Fe3+的操作方法取少量滤液,滴入几滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色.
(4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl3•6H2O晶体,设计流程如下:
滤液$→_{I}^{Cl_{2}}$FeCl3溶液$\stackrel{II}{→}$FeCl3•6H2O晶体
①步骤I中通入Cl2的作用是将滤液中含有的Fe2+氧化成Fe3+
②步骤Ⅱ从FeCl3稀溶液中得到FeCl3•6H2O晶体的主要操作包括:加热浓缩、冷却结晶、过滤.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

1.实验室用13gZn与稀硫酸反应制取H2(标准状况),请计算:
(1)Zn的物质的量;
(2)生成H2的体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.常温下,在20mL0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L 盐酸40mL,溶液的pH逐渐降低,此时溶液中含碳元素的微粒物质的量浓度的百分含量(纵轴)也发生变化(CO2因逸出未画出),如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.0.1 mol/L Na2CO3溶液中c(Na+)+c(H+)═2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
B.当加入20 mL盐酸时,混合溶液的pH约为8
C.常温下CO2饱和溶液的pH约为5.6
D.在A点:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语表示正确的是(  )
A.硫原子的结构示意图:
B.乙烯的结构简式:CH2CH2
C.二氧化碳分子的电子式:
D.硫酸钠的电离方程式:Na2SO4═2Na++SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润),挂在铁架台上.另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方.过一会,发现纸蝴蝶变为红色.下表的组合中,能够实现上述变化的是(  )
ABCD
纸蝴蝶上的喷洒液石蕊石蕊酚酞石蕊
小烧杯中的溶液浓盐酸浓氨水NaOH溶液浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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