A. | 利用二氧化碳制造全降解塑料,可以减缓二氧化碳对环境的影响 | |
B. | 用福尔马林灭活埃博拉病毒是利用了蛋白质变性原理 | |
C. | 光分解水制氢气、植物秸秆制沼气、高粱制乙醇都涉及到生物质能的利用 | |
D. | 酸碱质子理论认为,凡能给出质子(H+)的物质都是酸,凡能接受质子的物质都是碱.根据这一理论,Al(OH)3、NaHCO3都是酸碱两性物质 |
分析 A.利用二氧化碳制造全降解塑料,减少了二氧化碳的排放;
B.甲醛能够使蛋白质变性;
C.光分解水制氢气,把光能直接转化化学能;
D.根据Al(OH)3、NaHCO3都能电离出氢离子又能结合氢离子发生反应判断.
解答 解:A.利用二氧化碳制造全降解塑料,减少了二氧化碳的排放,可以缓解二氧化碳对环境的影响,故A正确;
B.福尔马林的主要成分是甲醛,可使蛋白质变性,浸泡后久置不腐烂,故B正确;
C.光分解水制氢气,把光能直接转化化学能,不涉及到生物质能的利用,故C错误;
D.因为Al(OH)3、NaHCO3都既能电离出氢离子,又能结合氢离子发生反应,所以都是酸碱两性物质,故D正确.
故选:C.
点评 本题考查化学与社会、环境的关系,把握物质的性质为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 关闭分液漏斗的活塞.将干燥管末端放人水中,微热烧瓶,有气泡从水中冒出,停止加热后,燥管内有水柱形成,表明装置不漏气 | |
B. | 若装置用于制取氯气并验证其具有漂白性,则A中所用试剂为稀盐酸,B中所用药品为KMnO4固体,C中为品红溶液 | |
C. | 若装置用于制取SO2并验证其具有漂白性,则A中所用试剂为浓硫酸,B中所用药品为Na2SO3固体,C中为酸性KMnO4溶液 | |
D. | 若实验时B中盛放固体NaOH,A中为浓氨水,C中为稀AgNO3溶液,则实验过程中,C试管中看不到明显的实验现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(Na+)>c(HCO${\;}_{3}^{-}$)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | c(HCO${\;}_{3}^{-}$)>c(ClO-)>c(OH-) | |
C. | c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c(H2CO3) | |
D. | c(Na+)+c(H+)=c(HCO${\;}_{3}^{-}$)+c(ClO-)+c(OH-)+c(CO${\;}_{3}^{2-}$) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH、Na2SO4、NaCl | B. | NaCl、Na2SO4、NaOH | ||
C. | NaOH、NaCl、Na2SO4 | D. | Na2SO4、NaOH、NaCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可用FeCl3溶液检验C中是否含有B | |
B. | 1molC分子最多可与4molH2发生加成反应 | |
C. | 可以用酸性KMnO4溶液检验B中是否含有-CHO | |
D. | 1molC与NaOH溶液反应时最多消耗1molNaOH |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 易溶于水,也易溶于有机溶剂 | |
B. | 1 mol该烃含有4 mol碳碳双键 | |
C. | 能发生聚合反应,其产物可表示为 | |
D. | 既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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