精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

Fe3+和I在水溶液中的反应如下:2I+2Fe3+2Fe2++I2(水溶液)

(1)该反应的平衡常数K的表达式为:K=________.

当上述反应达到平衡后,加入CCl4萃取I2,且温度不变,上述平衡________移动(选填“向右”“向左”“不”).

(2)上述反应的正向反应速率和I,Fe3+的浓度关系为:v=K[c(I)]m[c(Fe3+]n(K为常数)

通过所给的数据计算得知:

在v=K[c(I)]m[c(Fe3+]n中,m,n的值为________

A.m=1,n=1
B.m=1,n=2
C.m=2,n=1
D.m=2,n=2

I浓度对反应速率的影响________Fe3+浓度对反应速率的影响.(选填“大于”“小于”“等于”)

答案:
解析:

  (1)K=;向右

  (2)C;大于


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

I.在足量的氯化亚铁溶液中加入少量(1-2滴)液溴,振荡后溶液变为黄色.
(1)甲同学认为是Br2单质溶于水变成黄色溶液;乙认为是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液变成黄色.
(2)请根据提供试剂作出判断:
试剂:A 酸性高锰酸钾溶液  B 氢氧化钠溶液  C 四氯化碳   D 硫氰化钾溶液
判断:两个同学的观点中正确的是
(填“甲”或“乙”),并用两种方法(原理不同)加以试验证明,写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象:
选用试剂 实验现象
第一种方法
第二种方法
(3)在FeCl3溶液中加入淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是
溶液变蓝
溶液变蓝
.若选用淀粉碘化钾溶液来试验某观点的推断正确,你认为是否可行?
不可行
不可行
;若可行本问不需要回答,若不可行请说明原因:
因为溴单质和三价铁均可以将碘离子氧化为单质
因为溴单质和三价铁均可以将碘离子氧化为单质

Ⅱ.若要把溶解于水中的Br2单质分离出来,所需要的主要玻璃仪器是
分液漏斗
分液漏斗
,该操作的名称是
萃取
萃取

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

B、D是常见金属单质,A是一种红棕色金属氧化物,电解熔融态的C得到B单质,J是一种难溶于水的白色固体.
(1)在E的溶液中加入氢氧化钠溶液,可以观察到的现象是
先生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色
先生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色

(2)按要求写化学方程式或离子方程式:
①A与B在高温条件下生成C和D的化学方程式:
Fe2O3+2Al
 高温 
.
 
Al2O3+2Fe
Fe2O3+2Al
 高温 
.
 
Al2O3+2Fe

②在E的水溶液中通入氯气后的生成物和I溶液反应的离子方程式:
Fe3++3AlO2-+6H2O═3Al(OH)3↓+Fe(OH)3
Fe3++3AlO2-+6H2O═3Al(OH)3↓+Fe(OH)3

(3)由D和A组成的混合物与稀HCl作用,固体恰好溶解,所得溶液中滴加KSCN溶液不显红色,且生成的E与H2的物质的量之比为4:1.则反应物中A、D、HCl的物质的量之比为
1:2:8
1:2:8

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料.某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究过程如下:
查阅资料:Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂.
(1)若假设1成立,则实验现象是
溶液变为血红色
溶液变为血红色

(2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁.你认为这种说法合理吗?
不合理
不合理
简述你的理由(不需写出反应的方程式 )
Cu能将Fe3+还原为Fe2+
Cu能将Fe3+还原为Fe2+

(3)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色,则证明原固体粉末是
Fe2O3和Cu2O的混合物
Fe2O3和Cu2O的混合物
,写出发生反应的离子方程式
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

探究延伸
经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数.取a g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为bg( b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为
9(b-a)
a
×100%
9(b-a)
a
×100%

(5)实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾 (CuS04.5H20).经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH 如下:
物质 Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3
开始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
实验室有下列试剂可供选择:A.氯水  B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
实验小组设计如下实验方案:

试回答:
①试剂I为
B
B
,试剂II为
D
D
(填字母).
②固体X的化学式为
Fe(OH)3
Fe(OH)3

③操作I为
加热蒸发
加热蒸发

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2011-2012届广东省韶关市高三下学期第二次调研考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(16分)实验室由含铁废铜为原料生产胆矾(CuSO4·5H2O)和石膏(CaSO4·2H2O)的实验流程如图所示:

相关物质在不同温度下的溶解度(g/100g水)见下表。

温度(℃)
20
40
60
80
100
石膏
0.32
0.26
0.15
0.11
0.07
胆矾
32
44.6
61.8[
83.8
114
请回答下列问题:
(1)红褐色滤渣的主要成分是              (写化学式)。
(2)在进行操作I时的最佳温度是           ℃。
(3)从溶液中分离出产品II的操作II应为          、过滤、       、干燥。
(4)取样检验步骤中检验的是Fe3+,检验Fe3+最灵敏的试剂是大家熟知的KSCN,可以检验痕量的Fe3+。还可用KI来检验:2Fe3++2I2Fe2++I2,有资料认为这可能是一个可逆反应。Fe3+与I反应后的溶液显深红色,它是I2溶于KI溶液的颜色。为探究该深红色溶液中是否含Fe3+,进而证明这是否是一个可逆反应,试利用实验室常用仪器、用品及以下试剂设计方案并填写位于答题卷的下表。0.1 mol/L的FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液,CCl4,蒸馏水。
编号
实验操作
预期现象和结论

在试管中加入少量FeCl3溶液和     
(填少量、过量)的KI溶液。
深红色如期出现

将试管中的混合溶液转移至        
(填仪器)中,倒入一定量的       
                               
                               

                               
                               

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2011-2011-2012学年广东省韶关市高三下学期第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(16分)实验室由含铁废铜为原料生产胆矾(CuSO4·5H2O)和石膏(CaSO4·2H2O)的实验流程如图所示:

    相关物质在不同温度下的溶解度(g/100g水)见下表。

温度(℃)

20

40

60

80

100

石膏

0.32

0.26

0.15

0.11

0.07

胆矾

32

44.6

61.8[

83.8

114

请回答下列问题:

(1)红褐色滤渣的主要成分是               (写化学式)。

(2)在进行操作I时的最佳温度是            ℃。

(3)从溶液中分离出产品II的操作II应为           、过滤、        、干燥。

(4)取样检验步骤中检验的是Fe3+,检验Fe3+最灵敏的试剂是大家熟知的KSCN,可以检验痕量的Fe3+。还可用KI来检验:2Fe3++2I2Fe2++I2,有资料认为这可能是一个可逆反应。Fe3+与I反应后的溶液显深红色,它是I2溶于KI溶液的颜色。为探究该深红色溶液中是否含Fe3+,进而证明这是否是一个可逆反应,试利用实验室常用仪器、用品及以下试剂设计方案并填写位于答题卷的下表。0.1 mol/L的FeCl3、KI、KSCN、NaOH、H2SO4、KMnO4溶液,CCl4,蒸馏水。

编号

实验操作

预期现象和结论

在试管中加入少量FeCl3溶液和     

(填少量、过量)的KI溶液。

深红色如期出现

将试管中的混合溶液转移至        

(填仪器)中,倒入一定量的       

                               

                               

                               

                               

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案