【题目】天空不是垃圾场,污染气体不能随便排,研究大气污染气体的处理方法具有重要意义。
(1)氮氧化物是造成光化学烟雾和臭氧层损耗的主要气体。已知:
①CO(g)+NO2(g)=NO(g)+CO2(g) △H=-a kJ·mol-1 (a>0)
②2CO(g)+2NO(g)=N2(g)+2CO2(g) △H=-b kJ·mol-1 (b>0)
若用标准状况下3.36LNO2氧化CO至CO2(NO2完全反应)的整个过程中放出的热量为_________ kJ(用含有a和b的代数式表示)。
(2) 已知下列反应的反应热:
①CH3COOH(1)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(1) △H=-870.3kJ/mo1
②C(s)+O2(g) =CO2(g) ΔH=-393.5kJ/mo1
③2C(s)+2H2(g)+O2(g) =CH3COOH(1) ΔH=-488.3kJ/mo1
请写出H2燃烧热的热化学方程式______________________________________。
(3)通过NO传感器可监测汽车尾气中NO的含量,其工作原理如下图所示:
①NiO电极上发生的是_______________反应(填“氧化”或“还原”)。
②Pt电极上的电极反应式为_______________。
(4)一种新型催化剂能使NO和CO发生反应:2NO+2CO 2CO2+N2。已知增大催化剂的比表面积可提高该反应速率。为了验证温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下表中。
实验 编号 | t(℃) | NO初始浓度 (mol/L) | CO初始浓度 (mol/L) | 催化剂的比表面积(m2/g) |
Ⅰ | 280 | 1.20×10-3 | 5.80×10-3 | 82 |
Ⅱ | 280 | 1.20×10-3 | B | 124 |
Ⅲ | 350 | A | 5.80×10-3 | 82 |
①请把表中数据补充完整:A_______________;B_______________。
②能验证温度对化学反应速率影响规律的是实验_______________(填实验序号)。
③实验Ⅰ和实验Ⅱ中,NO的物质的量浓度c(NO)随时间t的变化曲线如下图所示,其中表示实验Ⅱ的是曲线_________(填“甲”或“乙”)。
【答案】0.075(2a+b) H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8kJmol-1 氧化 O2+4e-=2O2- 1.20×10-3 5.80×10-3 I III 乙
【解析】
(1)先根据盖斯定律计算NO2氧化CO至CO2的热化学方程式,再根据热化学方程式计算标准状况下3.36LNO2氧化CO至CO2(NO2完全反应)的整个过程中放出的热量。
(2)氢气的燃烧热是1mol氢气燃烧生成1mol液态水放出的能量,根据盖斯定律计算H2的燃烧热。
(3) ①根据图示NiO电极上NO生成NO2;
②根据图示Pt电极上是氧气得电子生成O2-;
(4)实验Ⅰ、Ⅱ对比,研究催化剂表面积对速率的影响;实验Ⅰ、Ⅲ对比,研究温度对速率的影响;催化剂只能改变反应速率,不能使平衡发生移动。
(1)①CO(g)+NO2(g)=NO(g)+CO2(g) △H=-a kJ·mol-1 (a>0)
②2CO(g)+2NO(g)=N2(g)+2CO2(g) △H=-b kJ·mol-1 (b>0)
根据盖斯定律①×2+②得 4CO(g)+2 NO2(g) =N2(g)+4CO2(g) △H=-(2a +b)kJ·mol-1;标准状况下3.36LNO2的物质的量是0.15mol,标准状况下3.36LNO2氧化CO至CO2(NO2完全反应)的整个过程中放出的热量为 0.075(2a+b) kJ;
(2) 氢气的燃烧热是1mol氢气燃烧生成1mol液态水放出的能量;
①CH3COOH(1)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(1) △H=-870.3kJ/mo1
②C(s)+O2(g) =CO2(g) ΔH=-393.5kJ/mo1
③2C(s)+2H2(g)+O2(g) =CH3COOH(1) ΔH=-488.3kJ/mo1
根据盖斯定律③×+ ①×- ②得H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8kJmol-1;
(3) ①根据图示NiO电极上NO生成NO2,氮元素化合价升高,发生氧化反应;
②根据图示Pt电极上是氧气得电子生成O2-,电极反应式是O2+4e-=2O2-;
(4) ① 实验Ⅰ、Ⅱ对比,研究催化剂表面积对速率的影响,根据控制变量法,实验Ⅰ、Ⅱ中CO的初始浓度相同,所以B是5.80×10-3;实验Ⅰ、Ⅲ对比,研究温度对速率的影响,根据控制变量法,实验Ⅰ、Ⅲ中NO的初始浓度相同,所以A是1.20×10-3;
②实验I、 III的温度不同,所以能验证温度对化学反应速率影响规律的是实验I 、III;
③催化剂表面积越大,反应速率越快,所以表示实验Ⅱ的是曲线乙。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】I:已知MgCl2·6H2O受热时发生水解:MgCl2·6H2O=Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O,而MgSO4·7H2O受热不易发生水解。试解释原因_______________________________________
II:卤块的主要成分是MgCl2,此外还含Fe3+、Fe2+和Mn2+等离子.若用它以及表2中的某些物质为原料,按图所示工艺流程进行生产,可制得轻质氧化镁.
若要求产品尽量不含杂质,且生产成本较低,请根据表1和表2提供的资料,填写空白:
表1生成氢氧化物沉淀的pH
物质 | 开始沉淀 | 沉淀完全 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
Fe(OH)2* | 7.6 | 9.6 |
Mn(OH)2 | 8.3 | 9.8 |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 |
表2原料价格表
物质 | 价格(元吨-1) |
漂液(含25.2% NaClO) | 450 |
双氧水(含30% H2O2) | 2400 |
烧碱(含98% NaOH) | 2100 |
纯碱(含99.5% Na2CO3) | 600 |
* Fe(OH)2呈絮状不易从溶液中除去,所以常将Fe2+氧化为Fe3+,生成Fe(OH)3沉淀除去.
(1)在步骤②中加入的试剂X,最佳的选择是___________,写出步骤②中pH=1时所发生反应的离子方程式:____________________________________________;
(2)在步骤③中加入的试剂是______________________;之所以要控制pH=9.8,其目的是______________________________________________________;
(3)某燃料电池的燃料为CO,电解质为熔融态的试剂Z(步骤④中加入试剂的有效成分),则该燃料电池的正极电极反应方程式为:____________________;
(4)在步骤⑤中发生的反应是____________________________________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用氧化还原反应:2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4=2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4 +8H2O设计如下原电池,盐桥中装有饱和KCl溶液。下列说法正确的是
A. b电极上发生还原反应
B. 外电路电子的流向是从a到b
C. 电池工作时,盐桥中的SO42-移向甲烧杯
D. a电极上发生的反应为:MnO4-+8H++5e- = Mn2++4H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关原子结构的说法,正确的是( )
A. 决定元素种类的是—电子数
B. 决定元素化学性质的是—原子的核外电子数
C. 决定元素相对原子质量的是—中子数
D. 决定元素周期表中原子序数的是—核电荷数
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知自然界氧的同位素有16O , 17O ,18O,若氢的同位素有H、D、T,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有几种
A.18种B.6种C.9种D.12种
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组拟设计微生物燃料电池将污水中的乙二胺[H2N(CH2)2NH2]氧化成环境友好的物质,工作原理如图所示(a、b均为石墨电极)。下列分析正确的是)
A. 电子流动方向为a→导线→b
B. H+经质子交换膜由右向左移动
C. 放电一段时间b极附近pH不变
D. a电极发生反应:H2N(CH2)2NH2+16e-+4H2O==2CO2↑+N2↑+16H+
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】SO2的防治与利用对于环境保护意义重大。某小组在实验室中对SO2的性质及回收利用等相关问题进行探究。
(1)用下图装置制备纯净的SO2,发生装置中反应的化学方程式为________,装置的连接顺序为:a→________(按气流方向,用小写字母表示)
(2)用如图装置探究SO2的性质。限选试剂:NaOH溶液、稀H2SO4、H2O2溶液、FeCl3溶液、 淀粉-KI溶液、新制H2S溶液。
操作步骤 | 实验现象 | 解释原因 |
用注射器将新制H2S溶液注入充满SO2的烧瓶 | 产生乳白色浑浊 | +4价S有_______性 |
用注射器将_______溶液注入充满SO2的烧瓶 | _______ | +4价S有还原性,反应的离子方程式为_______ |
(3)工业上回收利用SO2的一种途径是:
该小组在实验室探究步骤Ⅱ时,一定条件下向100mL c0mol·L-1的(NH4)2SO3溶液通入空气后,欲测定溶液中(NH4)2SO3的氧化率(α)。
①为该小组设计实验方案(不必描述操作过程的细节,物理量的数值用字母表示):______________________________________________________________________________
②α =________×100%(用实验方案中的物理量表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相对位置如图所示,其中D原子的质子数是其M层电子数的三倍,下列说法不正确的是 ( )
A. A有5种正价,与B可形成6种化合物
B. 工业上常通过电解熔融态C2B3的方法来获得C的单质
C. 简单离子的半径由大到小为:E>A>B>C
D. D、E两元素形成的化合物每种原子最外层都达到了8e-稳定结构
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知烃被酸性KMn04溶液氧化时,碳碳双键或叁键将断裂生成--或—COOH。某烃的分子式为某烃的分子式为C11H20, lmol该烃在催化剂作用下可以吸收2mol H2;用热的酸性KMn04溶液氧化,得到下列三种有机物:CH3-CO-CH2-CH3 , CH3-CO-CH3,HOOC-CH2CH2—COOH由此推断写出该烃可能的结构简式是_________________ 。
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