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某研究性学习小组在CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为了探究X的组成,他们进行了如下实验。
I、定性检验
实验编号
实验操作
实验现象

取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热
黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色,有少量气泡产生

另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置
有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解
 
由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是                
II、定量测定

⑴ 操作Z的名称是                ,如图19的仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是               (填字母)。

⑵ 写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式:
                                                               
⑶ 将沉淀物加热,并置于干燥器中冷却至室温,用托盘天平称量其质量为b1 g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2 g,若b1- b2= 0.3 g,则接下来还应进行的操作是                                                                        
                                 
⑷ 有同学认为:上述流程若不加入H2O2,其它步骤不变,只要在空气中充分放置仍可达到目的。他的理由是(用化学方程式表示):
                                                            
⑸ 通过以上数据,得出2.376 g黑色粉末中各成分的物质的量为                
Ⅰ    Fe 、 Fe3O4
Ⅱ  ⑴ 过滤、洗涤 (只选过滤得1分)          A C E F 
⑵ 2Fe2 + H2O2+ 2H=== 2Fe3 2H2O   
⑶ 再次加热并置于干燥器中冷却,称量,直至两次的质量差不超过0.1g为止。
⑷ 4Fe(OH)2+ O2+ 2H2O === 4Fe(OH)3     
⑸ n(Fe) = 0.001 mol        n(Fe3O4) = 0.01  mol    
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校课外实验小组同学设计下图装置进行实验。(夹持装置已略去)。

(1)该小组同学用如图装置进行“乙炔的制取及燃烧性质验证”实验。
①制取乙炔的化学方程式是                           
②点燃乙炔前,需要              
③在导管口c处点燃乙炔,观察到的现象是               
(2)该小组同学用上图装置进行实验,确定某饱和醇的结构。
①反应前,先对量气管进行第一次读数。反应后,待装置温度冷却到室温,再对量气管进行第二次读数。读数时,应注意的操作是:                                           ,并使视线与凹液面最低处相平。
②实验数据记录如下:(表中读数已折合成标准状况下的数值)
 
饱和醇的质量
金属钠的质量
量气管第一次读数
量气管第二次读数

0.62 g
5 .0g(足量)
40 mL
264 mL

0.31 g
2.5 g(足量)
40 mL
152mL
已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇是        元醇。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

已知SO2、SiO2、CO2等氧化物化学物质具有一定的相似性。用下图所示装置进行Mg与SO2反应的实验。

(1)选择制取SO2的合适试剂              (填编号);
①20%的HNO3溶液②80%的H2SO4溶液③Na2SO3固体④CaSO3固体
(2)在方框中画出B的装置图并注明试剂;
(3)实验后对C装置玻璃管中的固体成分进行分析,未检测到单质硫,则Mg与SO2反应的产物除MgO外另一种是         (填化学式),请用实验加以证明        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)用酸式滴定管准确移取25.00mL某未知浓度的盐酸溶液于一洁净的锥形瓶中,然后用0.2000mol·L -1的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞)滴定得结果如下:
 
NaOH起始读数
NaOH终点读数
第一次
0.40mL
18.50mL
第二次
1.30mL
18.05mL
第三次
3.10mL
21.20mL
 (1)达到滴定终点的时溶液颜色的变化为      色到      色;
(2)根据以上数据可以计算出盐酸的物质的量浓度为            
(3)以下操作造成测定结果偏高的原因可能是            
A.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
B.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
C.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
D.未用标准液润洗碱式滴定管

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10 分)

硫酸铜是一种用途广泛的化工原料。将适量稀硝酸分多次加人到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶,得到硫酸铜晶体(装置如图所示)。
(1)图中烧瓶内发生的离子反应方程式为:________________
(2)反应时B瓶内的现象是___________________________
(3)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
第一组:以空气为氧化剂法
作催化剂加人到铜粉与稀硫酸的混合物中,并通人空气或氧气,即发生反应。反应完全后向其中加人物质甲调节,产生沉淀,过滤、蒸发、结晶,得到硫酸铜晶体,滤渣作催化剂循环使用。
经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使分别生成沉淀的pH如下:
物质
开始沉淀时的PH
完全沉淀时的PH
Fe(OH)3
1.9
3. 2
Cu(OH)2
4. 7
6. 7
Fe(OH)2
6. 3
9. 7
请回答下列问题:
①物质甲 是_____ (填字母序号)。
a. b.  c.  d.
②该方案中调节PH的范围是______ 。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否象H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与活动并完成下列研究:
(1)制取氨气
①实验室制备氨气,下列方法中适宜选用的是           (填编号);
a.氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热;b.固体氢氧化钠中滴加浓氨水;c.固态氯化铵加热分解;d.固态硝酸铵加热分解;f.固态氯化铵与熟石灰混合加热。
②写出实验室制取氨气的化学方程式                             。
(2)实验探究
该小组成员设计实验探究氨气的还原性及其产物,提供实验装置如下:


 

①请你根据提供的装置从左至右连接接口序号( )()( )( )( )(  )
②该装置在设计上有一定的缺陷,为确保实验结果的准确性,你对该装置的改进措施是         ?                   
③利用改进后的装置进行实验,观察到CuO全部变为红色物质,无水CuSO4变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式         
④装置B的作用是:                               
(3)提出并解决问题
有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知Cu2O是红色粉末,是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+能自身发生氧化还原反应。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:            。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)I.在足量的氯化亚铁溶液中加入少量(1—2滴)液溴,振荡后溶液变为黄色。
(1)甲同学认为是Br2单质溶于水变成黄色溶液;乙认为是Fe2+被氧化成Fe3+使溶液变成黄色。
(2)请根据提供试剂作出判断:
试剂: A 酸性高锰酸钾溶液  B 氢氧化钠溶液  C 四氯化碳   D 硫氰化钾溶液
判断: 两个同学的观点中正确的是__________(填 “甲” 或 “乙”), 并用两种方法(原理不同)加以试验证明, 写出选用的试剂编号及实验中观察到的现象:
 
选用试剂
实验现象
第一种方法
 
 
第二种方法
 
 
 (3) 在FeCl3溶液中加入淀粉碘化钾溶液,能观察到的实验现象是            。若选用淀粉碘化钾溶液来试验某观点的推断正确,你认为是否可行?       ;若可行本问不需要回答, 若不可行请说明原因: ________________________________________。
Ⅱ.若要把溶解于水中的Br2单质分离出来,所需要的主要玻璃仪器是_____, 该操作的名称是_     _

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学准备用下图所示装置制取H2还原氧化铜,在实验中发现稀硫酸不足,与锌粒无法接触而又无其他酸液可加入,经思考后他从长颈漏斗中加入适量的合适试剂完成了实验,下列试剂中不合适的是
A.苯B.
四氯化碳
C.酒精D.KCl溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验原理或操作中,正确的是
A.室温下,含有CoCl2的干燥变色硅胶呈蓝色,在潮湿的空气中变粉红色,放在干燥的空气中又恢复为蓝色
B.焰色反应实验中,铂丝在蘸取待测溶液前,应先用稀硫酸洗净并灼烧
C.中和滴定实验中,如用于盛放待测溶液的锥形瓶洗净后未干燥,不影响测定结果
D.纸层析中,滤纸作为固定相,展开剂作为流动相

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