分析 通过加成或取代反应可引进卤素原子,以此解答该题.
解答 解:A.消去反应形成双键,不能引进卤素原子,故A错误;
B.酯化反应是酸和醇生成酯的反应,与卤素原子无关,故B错误;
C.水解反应是有机物和水的反应,不会引进卤素原子,故C错误;
D.卤素原子取代有机物中的氢原子,生成卤代烃或衍生物,能引进卤素原子,故D正确;
如甲烷在光照条件下发生取代反应生成一氯甲烷,方程式为CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl,
故答案为:D;CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.
点评 本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握常见有机物的性质以及反应类型的判断,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 | |
B. | 用浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放出的乙烯,可以达到水果保鲜的目的 | |
C. | 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 | |
D. | 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95% |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属性:K>Na>Li | B. | 酸性:HClO3>H2SO4>H3PO4 | ||
C. | 还原性:I->Br->Cl- | D. | 氧化性:F2>Cl2>Br2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | O3和O2互为同位素 | |
B. | O3与O2的相互转变是物理变化 | |
C. | 相同状况下,等体积O3和O2含有相同质子数 | |
D. | O3比O2氧化性更强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
X | ||||
Y | Z | W |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②比例模型为 ③能与水在一定条件下反应生成C |
B | ①由C、H两种元素组成 ②球棍模型为 |
C | ①由C、H、O三种元素组成 ②能与Na反应 ③与E反应生成相对分子质量为88的酯 |
D | ①相对分子质量比C少2 ②能由C催化氧化得到 |
E | ①由C、H、O三种元素组成 ②其水溶液能使紫色石蕊试液变红 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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