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4.下列实验操作或结论有错误的是(  )
A.分液时,下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从上口倒出
B.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性
C.蒸馏操作时,使用的冷凝水应该由低往高流,形成逆流
D.蒸发操作时,应使混合物中的水分子蒸干后,才能停止加热

分析 A.分液时避免上下层液体混合;
B.发黑可知蔗糖中H、O元素以水的形式脱出;
C.冷水下进上出,停留时间长;
D.蒸发时,不能蒸干,利用余热加热.

解答 解:A.分液时避免上下层液体混合,则下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从上口倒出,故A正确;
B.发黑可知蔗糖中H、O元素以水的形式脱出,则说明浓硫酸具有脱水性,故B正确;
C.冷水下进上出,停留时间长,形成逆流,冷却效果好,故C正确;
D.蒸发时,不能蒸干,利用余热加热,当出现大量晶体时停止加热,故D错误;
故选D.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握混合物分离提纯实验操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验技能及评价分析,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.已知0.1 mol•L-1的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,加少量烧碱溶液可使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大
B.25℃时,向水中加入少量固体CH3COONa,水的电离平衡:H2O?H++OH-逆向移动,c(H+)降低
C.取c(H+)=0.01mol/L的盐酸和醋酸各100mL,分别稀释2倍后,再分别加入 0.03g锌粉,在相同条件下充分反应,醋酸与锌反应的速率大
D.常温下,将pH=11的Ba(OH)2溶液加水稀释10倍后,溶液的pH=12

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.NaCl晶体结构如图所示,现测知NaCl晶体中Na+与Cl-平均距离为a cm,该晶体密度为ρg•cm-3,则阿伏加德罗常数可表示为(  )
A.$\frac{0.585}{4{a}^{3}ρ}$B.$\frac{5.85}{8{a}^{3}ρ}$C.$\frac{58.5}{2{a}^{3}ρ}$D.$\frac{58.5}{{a}^{3}ρ}$

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.已知:Pb的化合价只有+2、+4,且+4价的Pb具有强氧化性,能氧化浓HCl生成Cl2;PbO2不稳定,随温度升高按下列顺序逐步分PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO.现将a mol PbO2加热分解,收集产生的O2;向加热后所得固体中加入足量的浓盐酸,收集产生的Cl2.加热反应后所得固体中,Pb2+占Pb元素的物质的量分数为x;两步反应中收集的O2和Cl2的物质的量之和为y mol.
试回答下列问题:
(1)试写出Pb2O3与浓盐酸反应的化学方程式Pb2O3+6HCl(浓)═2PbCl2+Cl2↑+3H2O.
(2)用含x与a的表达式表示产生的O2、Cl2的物质的量n(O2=$\frac{ax}{2}$mol,n(Cl2)=(1-x)a.
(3)写出y与a、x的函数关系式:y=(1-$\frac{x}{2}$)amol.
(4)若两步反应中O2和Cl2的物质的量之比为5:3,则剩余固体中含有的物质为Pb3O4、PbO;其物质的量之比为3:4.
(5)PbO2和Pb经常作制造蓄电池的原材料,铅蓄电池的工作原理:
Pb+PbO2+2H2SO4$?_{充电}^{放电}$2PbSO4+2H2O.现有一种生产NH4NO3的新工艺,电解NO制备NH4NO3,其工作原理如图所示,为使电解产物全部转化为NH4NO3,需补充物质A,A是NH3,说明理由:根据总反应式:8NO+7H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4NH4NO3+2HNO3,电解产生的HNO3多.
生产1吨硝酸铵需消耗Pb的物质的量是3881kg(保留到整数).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.甲酸(HCOOH)是一种有刺激性气味的无色液体,有很强的腐蚀性、较强的还原性.熔点8.4℃,沸点100.7℃,能与水、乙醇互溶,加热至160℃即分解成二氧化碳和氢气.
(1)实验室可用甲酸与浓硫酸共热制备一氧化碳:HCOOH$\frac{\underline{\;\;\;\;\;浓硫酸\;\;\;\;\;}}{80℃-90℃}$H2O+CO↑,实验的部分装置如下图所示.制备时先加热浓硫酸至80℃-90℃,再逐滴滴入甲酸.

①请从图中挑选所需的仪器,补充图中虚线方框中缺少的气体发生装置:ac、e(填选项序号)(必要的塞子、玻璃管、橡胶管、固定装置已省略).其中,温度计的水银球应该处于液面以下,但不能接触烧瓶底部位置.

②装置Ⅱ的作用是防止水槽中的水因倒吸流入蒸馏烧瓶中.
(2)实验室可用甲酸制备甲酸铜.其方法是先用硫酸铜和碳酸氢钠作用制得碱式碳酸铜,碱式碳酸铜再与甲酸反应制得四水甲酸铜[Cu(HCOO)2•4H2O]晶体.相关的化学方程式是:
2CuSO4+4NaHCO3═Cu(OH)2•CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2•CuCO3+4HCOOH+5H2O═2Cu(HCOO)2•4H2O+CO2
实验步骤如下:
Ⅰ、碱式碳酸铜的制备:

①步骤ⅰ是将一定量CuSO4•5H2O晶体和NaHCO3固体一起放到研钵中研磨,其目的是研细并混合均匀.
②步骤ⅱ是在搅拌下将固体混合物分多次缓慢加入热水中,反应温度控制在70℃-80℃,如果看到有黑色固体生成(填写实验现象),说明温度过高.
③步骤ⅱ的后续操作有过滤、洗涤.检验沉淀是否已洗涤干净的方法为取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加BaCl2溶液,若不产生白色沉淀,说明沉淀已洗涤干净,若产生白色沉淀,说明沉淀未洗涤干净.
Ⅱ、甲酸铜的制备:
将Cu(OH)2•CuCO3固体放入烧杯中,加入一定量热的蒸馏水,再逐滴加入甲酸至碱式碳酸铜恰好全部溶解,趁热过滤除去少量不溶性杂质.在通风橱中蒸发滤液至原体积的$\frac{1}{3}$时,冷却析出晶体,过滤,再用少量无水乙醇洗涤晶体2~3次,晾干,得到产品.
④“趁热过滤”中,必须“趁热”的原因是防止甲酸铜晶体析出.
⑤用乙醇洗涤晶体的目的是洗去晶体表面的水和其它杂质.
(3)请设计实验证明甲酸具有较强的还原性:往甲酸溶液中滴加氢氧化钠溶液调成碱性.再取该溶液几滴滴加到2mL新制银氨溶液中,水浴加热,有银镜生成.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.X、Y、Z三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收.已知X是化石燃料燃烧的产物之一,是形成酸雨的主要物质;Y是一种黄绿色气体单质,其水溶液具有漂白作用;Z是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应.下列说法不正确的是(  )
A.X是SO2,它既有氧化性又有还原性
B.干燥的气体Y不能使干燥的有色布条褪色,其水溶液具有漂泊作用的是HClO
C.Z与水反应的化学方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+NO
D.等物质的量的X与Y同时通入到湿润的有色布条上,有色布条褪色时间变短,漂泊效果增强

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.下列反应:①氢氧化钠与硫酸,②一氧化碳与氧气,③八水合氢氧化钡与氯化铵,④金属铜与硝酸银.其中(用序号填空):能设计成原电池的反应是②④.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有机物在核磁共振氢谱中只给出一种信号的是(  )
A.CH4B.HCOOHC.CH3CH(CH2)CH2OHD.CH3COOCH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列由实验现象得出的结论正确的是(  )
A.向某无色液中加BaCl2溶液产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,说明原溶液中一定有Ag+
B.向某无色溶液中加入盐酸,有无色无味的气体产生,则说明原溶液中一定有CO32-
C.加热盛有NH4Cl固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结,说明NH4Cl固体可以升华
D.向NaBr溶液中滴入少量氯水和CCl4,振荡、静置,溶液下层呈橙红色,说明Br-还原性强于Cl-

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