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3.部分中学化学常见元素原子结构及性质如表所示:
序号元素结构及性质
AA单质是生活中常见金属,它有两种常见氯化物,相对分子质量相差35.5
BB原子最外层电子数是内层电子总数的$\frac{1}{5}$
CC是常见化肥的主要元素,单质常温下呈气态
DD单质被誉为“信息革命的催化剂”,是常用的半导体材料
E通常情况下,E没有最高正化合价,A、B、C、D、F都能与E形成化合物
FF在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在ⅦA族
(1)A元素在周期表中的位置为第四周期Ⅷ族
(2)B与C形成的化合物的化学式为Mg3N2,写出电子式
(3)①C与F组成的5核阳离子的鉴别方法加入浓NaOH溶液加热,生成气体若能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明含有铵根离子
②C与F组成18电子化合物结构式为
(4)C与E都是较活泼的非金属元素,用化学方程式表明这两种单质的氧化性强弱4NH3+3O2(纯)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
(5)工业制备D的粗产品的化学反应方程式为SiO2+2C═Si+2CO↑.

分析 A单质是生活中常见金属,它有两种氯化物,相对分子质量相差35.5,说明其A具有变价,则A为Fe元素;B原子最外层电子数是内层电子总数的$\frac{1}{5}$,原子只能有3个电子层,最外层电子数为2,故B为Mg元素;C是常见化肥的主要元素,单质常温下呈气态,则C为N元素;D单质被誉为“信息革命的催化剂”,是常用的半导体材料,D为Si;F在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在ⅦA族,则F为H元素;通常情况下,E没有正化合价,A、B、C、D、F都能与E形成化合物,则E为O元素,据此解答.

解答 解:A单质是生活中常见金属,它有两种氯化物,相对分子质量相差35.5,则A为Fe;B原子最外层电子数是内层电子总数的$\frac{1}{5}$,原子只能有3个电子层,最外层电子数为2,故B为Mg元素;C是常见化肥的主要元素,单质常温下呈气态,则C为N元素;D单质被誉为“信息革命的催化剂”,是常用的半导体材料,D为Si;F在周期表中可以排在ⅠA族,也有人提出排在ⅦA族,则F为H元素;通常情况下,E没有正化合价,A、B、C、D、F都能与E形成化合物,则E为O元素,
(1)A为Fe元素,在周期表中的位置为:第四周期Ⅷ族,
故答案为:第四周期Ⅷ族;
(2)B与C形成的化合物的化学式为Mg3N2,Mg3N2为离子化合物,其电子式为
故答案为:Mg3N2
(3))①C与F分别为N、H元素,二者组成的5核阳离子为铵根离子,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是氨气,先加入浓氢氧化钠溶液将铵根离子转化为氨气,然后再用湿润的红色石蕊试纸检验氨气,
故答案为:加入浓NaOH溶液加热,生成气体若能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明含有铵根离子;
②N、H组成18电子化合物为N2H4,是共价化合物,氮原子和氢原子形成共价键,氮原子和氮原子间也形成共价键,其结构式为
故答案为:
(4)C与E都是较活泼的非金属元素,用化学方程式表明这两种单质的氧化性强弱:4NH3+3O2(纯)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,
故答案为:4NH3+3O2(纯)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(5)碳能与二氧化硅反应生成硅单质,工业制备Si的粗产品的化学反应方程式为:SiO2+2C═Si+2CO↑,
故答案为:SiO2+2C═Si+2CO↑.

点评 本题考查位置结构与性质关系的应用,题目难度中等,推断元素为解答关键,注意掌握原子结构与元素周期律、元素周期表的关系,试题有利于提高学生的分析、理解能力及逻辑推理能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.25℃时,部分物质的电离平衡常数如表所示:
化学式CH3COOHH2CO3HClO
电离平衡常数1.7×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
请回答下列问题:
(1)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由强到弱的顺序为CH3COOH>H2CO3>HClO.
(2)同浓度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、ClO-结合H+的能力由强到弱的顺序为
CO32->ClO->HCO3->CH3COO-
(3)将少量CO2气体通入NaClO溶液中,写出反应的离子方程式:ClO-+H2O+CO2=HClO+HCO3-
(4)常温下0.1mol•L-1的CH3COOH溶液在加水稀释过程中,填写下列表达式中的数据变化情况(填“变大”、“变小”或“不变”)
①$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$变大;   ②$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不变.
(5)体积为10mL pH=2的醋酸溶液与一元酸HX分别加水稀释至1000mL,稀释过程中pH变化如图所示,则HX的电离平衡常数大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的电离平衡常数,理由是当完全电离时应该是PH=4,现在PH值HX>CH3COOH,说明原来HX电离更多,故HX的电离平衡常数>醋酸的电离平衡常数.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

15.X、Y、Z、Q、R是五种短周期元素,原子序数依次增大.X、Y两元素最高正价与最低负价之和均为0;Q与X同主族;Z、R分别是地壳中含量最高的非金属元素和金属元素.
(1)五种元素原子半径由大到小的顺序是(写原子序数)11>13>6>8>1.
(2)X与Y能形成多种化合物,其中既含极性键又含非极性键,且相对分子质量最小的物质是(写结构式)H-C≡C-H.
(3)由以上某些元素组成的化合物A、B、C、D有转化关系:A+C$?_{①OH-△②H+}^{H+△}$B+D(①②表示转化的先后两个步骤)其中,A、B、C三种物质均由X、Y、Z三种元素组成;B、C是非电解质,误饮用C成分可导致眼睛失明;A的水溶液显酸性,相对分子质量为90,而且该分子中只含一种官能团;B分子量比A大28;D是由X、Z两种元素组成.出C的结构简式:CH3OH;写出A+C反应的化学反应方程式:2CH3OH+HOOC-COOH$→_{△}^{H+}$ CH3OOC-COOCH3+H2O写出转化关系图中序号①的反应类型水解反应或取代反应;序号②发生反应的离子反应方程式:-OOC-COO-+2H+=HOOC-COOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.碳酸镁晶体是一种新型吸波隐形材料中的增强剂.
I.合成该物质的步骤如下:
步骤 1:配制一定浓度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液.
步骤 2:量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,搅拌并逐滴加入MgSO4溶液,温度控制在 50℃,用氨水调节溶液 pH 到 9.5.
步骤 3:放置1h后,过滤、洗涤、干燥,得碳酸镁晶体产品[MgCO3•H2O(n=1~5)].回答下列问题:
(1)配制 250mL 0.5mol/LMgSO4溶液,所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒和量筒外还有250ml容量瓶、胶头滴管.
(2)步骤 2 中反应的离子方程式为Mg2++NH3•H2O+HCO3-=MgCO3+NH4++H2O.
(3)检验碳酸镁晶体是否洗干净的方法是取最后一次洗涤的滤出液少许于试管中,滴入盐酸酸化的BaCl2溶液,若无沉淀说明已洗涤干净.
Ⅱ.测定产品MgCO3•H2O 中的 n 值(仪器和药品如图所示):

(4)上述装置的连接顺序为a-e-d-b-c(按气流方向,用接口字母表示),其中 C 的作用是冷却,吸收二氧化碳气体.
(5)加热前先通入N2 排尽装置中的空气,称取装置 C、D 的初始质量后,边加热边通入N2的作用是将分解产生的气体全部带入装置C、D中完全吸收,防止产生倒吸.
(6)若装置 B 中无残留物,要准确测定 n 值,至少需要下列所给数据中的①②(或①③或②③)(填选项字母),写出相应的数学表达式:n=$\frac{22({m}_{1}{-m}_{2})}{9{m}_{2}}$或$\frac{22{m}_{3}}{9({m}_{1}-{m}_{3})}$或$\frac{22{m}_{3}}{9{m}_{2}}$.
①装置 A 反应前后质量差m1
②装置 C 反应前后质量差m2
③装置 D 反应前后质量差m3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.(一)碳酸镧[La2(CO33]可用于治疗终末期肾病患者的高磷酸盐血症,制备反应原理为:LaCl3+6NH4HCO3═La2(CO33↓+6NH4Cl+3CO2↑+3H2O;某化学兴趣小组利用下列装置实验室中模拟制备碳酸镧.

(1)制备碳酸镧实验流程中导管从左向右的连接顺序为:F→A→B→D→E→C
(2)Y中发生反应的化学反应式为NH3.H2O+CaO=Ca(OH)2+NH3
(3)X中盛放的试剂是NaHCO3溶液,其作用为吸收挥发的HCl、同时生成CO2
(4)Z中应先通入NH3,后通入过量的CO2,原因为NH3在水中溶解度大
(二)氢氧化铈[Ce(OH)4]是一种重要的稀土氢氧化物,它可由氟碳酸铈精矿(主要含CeFCO3)经如下流程获得:

已知:在酸性溶液中Ce4+有强氧化性,回答下列问题:
(5)氧化焙烧生成的铈化合物二氧化铈(CeO2),其在酸浸时反应的离子方程式为2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O.
(6)已知有机物HT能将Ce3+从水溶液中萃取出来,该过程可表示为:
2Ce3+(水层)+6HT(有机层)2CeT3(有机层)+6H+(水层)
从平衡角度解释:向CeT3(有机层)加入H2SO4获得较纯的含Ce3+的水溶液的原因是混合液中加硫酸导致氢离子浓度增大,平衡向生成Ce3+水溶液方向移动.
(7)已知298K时,Ksp[Ce(OH)3]=1×10-20,为了使溶液中Ce3+沉淀完全,需调节pH至少为9.
(8)取某Ce(OH)4产品0.50g,加硫酸溶解后,用0.1000mol•L-1的FeSO4溶液滴定至终点(铈被还原成Ce3+).
①FeSO4溶液盛放在酸式(填“酸式”或“碱式”)滴定管中.
②根据下表实验数据计算Ce(OH)4产品的纯度95.68%.
滴定次数FeSO4溶液体积(mL)
滴定前读数滴定后读数
第一次0.5023.60
第二次1.0026.30
第三次1.2024.10
③若用硫酸酸化后改用0.1000mol•L-1的FeCl2溶液滴定产品从而测定Ce(OH)4产品的纯度,其它操作都正确,则测定的Ce(OH)4产品的纯度偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氧硫化碳(COS)可替代磷化氢而被用作熏蒸剂.
(1)组成氧硫化碳和磷化氢的各元素中,原子半径最大的元素是P(填元素符号 )
(2)下列事实可用于比较C与P两种元素非金属性相对强弱的是b(填字母).
a.最高正化合价:P>C
b.同温同浓度的两溶液的酸性:H3PO4>H2CO3
c.沸点PH3>CH4
(3)氧硫化碳水解及部分应用流程如下(部分产物已略去):
①已知:常温下,反应II中每吸收1.7g H2S气体,反应放出热量4.76kJ,则该反应的热化学方程式为H2S(g)+2NaOH(aq)=Na2S(aq)+H2O(l)△H=-95.2KJ/mol.
②已知M溶液中硫元素的主要存在形式为S2O32-,则反应Ⅲ中生成S2O32-的离子方程式为2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.有A、B、C、D、E五种短周期元素,其元素特征信息如下表,回答下列问题:
元素编号元素特征信息
A其单质是密度最小的物质
B阴离子带两个单位负电荷,单质是空气的主要成分之一
C其阳离子与B的阴离子有相同的电子层结构,且与B可以形成两种离子化合物
D其氢氧化物和氧化物都有两性,与C同周期
E与C同周期,原子半径在该周期最小
(1)写出下列元素的名称:C钠,E氯;元素E在元素周期表中的位置是第三周期ⅦA族.
(2)写出A、B、C形成的化合物M的电子式;B和C的离子中,半径较小的是Na+(填离子符号 );五种原子中半径最大的是Na(填元素符号 ).五种元素最高价氧化物的水化物酸性最强的是(以上填化学式)HClO4
(3)实验测得DE3在熔融状态下不导电,则DE3中含有的化学键类型为共价键.
(4)D单质与M的水溶液反应的离子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于分子式为C6H12O2的有机物的同分异构体的说法中,不正确的是(  )
A.若可以水解,且能发生银镜反应,则其同分异构有8种
B.若可以与碳酸氢钠溶液反应生成CO2,则其同分异构有8种
C.一定能与Na反应生成H2
D.可能与NaOH溶液反应

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科目:高中化学 来源:2017届河北省高三上学期第三次调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

X、Y、Z、Q、W、R六种短周期元素原子序数依次增大。化合物甲由X、Z、Q三种元素组成,常温下0.1mol/L甲溶液的pH=13。工业上常用电解饱和QR溶液生成甲;化合物乙由X、R两种元素组成。请回答下列问题:

(1)Q的离子结构示意图为____________。

(2)Y元素的单质能发生如图所示的转化,请写出图中反应YZ2→YZ的化学方程式:___________(注明反应条件)。在甲溶液中通入足量YZ2气体,所得溶液呈碱性,写出该溶液中的阴离子浓度由大到小的顺序:______________。

(3)W的单质既能与甲溶液反应,又能与乙溶液反应。

① 常温下,将W的单质和甲溶液混合,发生反应的离子方程式为____________;

② Q、W金属性的强弱为Q>W,下列表述中正确的且能证明这一事实的是__________(填序号)

a. Q单质的熔点比W单质的低

b. W单质的硬度比Q大

c. Q单质能将W从它的盐溶液中置换出来

d. Q的最高价氧化物的水化物的碱性比W的最高价氧化物的水化物的碱性强

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