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11.在溶液中可以共存,加OH-产生沉淀,加H+生成气体的一组离子是(  )
A.Na+、Cu2+、Cl-、CO32-B.HCO3-、Cl-、Fe3+、Na+
C.Cl-、K+、NO3-、Fe2+D.S2-、SO42-、NH4+、Fe2+

分析 离子在溶液中可以大量共存,说明离子之间不发生任何反应,加OH-产生沉淀,溶液中可能存在Fe2+、Cu2+、Mg2+离子,加H+生成气体,说明溶液中可能存在CO32-或HCO3-离子或发生其它生成气体的反应,以此解答该题.

解答 解:A.Cu2+与CO32-反应生成沉淀而不能大量共存,故A错误;
B.HCO3-、Fe3+发生互促水解反应而不能大量共存,故B错误;
C.离子之间不发生任何反应,加OH-产生氢氧化亚铁沉淀,加H+发生氧化还原反应生成NO气体,符合题意,故C正确;
D.S2-、Fe2+反应生成沉淀而不能大量共存,故D错误.
故选C.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,注意与酸、碱的反应,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.如图为氨气溶于水的喷泉实验装置(图中固定装置均已略去).
(1)收集氨气应使用向下排空气法,要得到干燥的NH3选用碱石灰作干燥剂;
(2)用甲装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥的氨气,引发水上喷的操作是挤出胶头滴管中的水,打开止水夹,该实验的原理是氨气极易溶于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小;
(3)如果只提供乙装置,请说明引发喷泉的方法:打开止水夹,用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热,氨气受热膨胀,赶出玻璃管内的空气而与水接触,即产生喷泉.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

2.将0.1mol有机化合物A与标准状况下5.6L氧气混合,一定条件下两者完全反应,只有CO、CO2和H2O三种产物,将全部产物依次通入足量的浓硫酸和碱石灰中,浓硫酸增重5.4克,碱石灰增重4.4克,还有标准状况下2.24L气体的剩余,求:
(1)有机化合物A的分子式(要求写出推理过程);
(2)若有机化合物A能与钠反应放出氢气,请写出A的结构简式;
(3)写出所有比A多一个-CH2-原子团的同系物的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

19.科学家常采用将药物连接在高分子载体上,制成缓释长效药物.已知某种解热镇痛类药物,其结构简式为A,把它连接到高分子聚合物B上,形成缓释长效药物C.

①高分子聚合物B的结构简式为
②A与B反应生成C的反应类型是酯化反应.
③A可水解成和CH3COOH(写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在同温同压下,10mL气体A2和30mL气体B2完全反应可生成20mL气体C,则C的化学式为(  )
A.A2B6B.A2B3C.A3BD.AB3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.无水AlCl3易升华,可用作有机合成的催化剂等.工业上以铝土矿(Al2O3、Fe2O3)为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下.

(1)为促进反应的进行,实际生产中需加入焦炭,其原因是加入焦炭消耗反应生成的氧气,使平衡向正反应方向移动.
(2)用Na2SO3溶液可除去冷却器排出的尾气中的Cl2,此反应的离子方程式为SO32-+C12+H2O═SO42-+2C1-+2H+
(3)升华器中主要含有AlCl3和FeCl3,需加入少量Al,其作用是除去FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.海洋是一个巨大的化学资源宝库.海水综合利用的部分流程如下:

已知:Br2的沸点为59℃,微溶于水,有毒性和强腐蚀性.
(1)电解饱和NaCl溶液的离子方程式为2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-,粗盐中常含Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,可依次加入NaOH溶液、BaCl2、Na2CO3、稀盐酸来进行提纯.
(2)下列方法可用于海水淡化的是A.(填字母)
A.蒸馏法     B.萃取法     C.过滤法
(3)工业上用电解法制Mg时,通常在MgCl3中加入CaCl2,其原因是:①增加电解质的密度,便于分离出熔融的镁:②使氯化镁熔融温度降低,从而减少冶炼过程中的能量消耗.
(4)用母液(含Na+、K+、Mg2+、C1-、Br-等离子)提取溴,其生产流程如下:

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,则吸收塔中反应的离子方程式为3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑.
②母液中通入Cl2已获得含溴的溶液,为何还需经过吹出、吸收、酸化来重新获得含Br2的溶液富集溴,提高Br2的浓度.
③向蒸馏塔中通人水蒸气加热,控制温度在90℃左右进行蒸馏的原因是温度过低难以将Br2蒸发出来,但温度过高又会将大量的水蒸馏出来.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

20.甲同学对Cl2与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行如下实验探究.请回答下列问题:
操作现象
Ⅰ.装置A中溶液变红
Ⅱ.稍后,溶液由红色变为黄色
(1)装置B中反应的离子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)装置A中溶液变红的原因是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(用离子方程式表示).
(3)为了探究现象Ⅱ的原因,甲同学进行如下实验:取A中黄色溶液于试管中,加入过量的KSCN溶液,最终得到红色溶液.甲同学的实验证明产生现象Ⅱ的原因是SCN-与Cl2发生了反应.甲同学猜想SCN-可能被Cl2氧化了,他又进行了如下研究.
资料显示:SCN-的电子式为
①甲同学认为SCN-中碳元素没有被氧化,理由是SCN-中的碳元素是最高价态+4价.
②取装置A中黄色溶液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN-中被氧化的元素是硫元素(填名称).
③通过实验证明了SCN-中氮元素转化为NO3-,则SCN-与Cl2反应生成1mol CO2,转移电子的物质的量是16mol.
④(SCN)2的性质与卤素单质相似,并且还原性按Br-<SCN-<I-的混合溶液中,反应的离子方程式为(SCN)2+2I-=I2+2SCN-

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物.
完成下列各题:
(5)关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是d.
a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.1摩尔乙烯基乙炔能与3摩尔Br2发生加成反应
c.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
d.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
(6)写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式
(7)写出与苯互为同系物且一氯代物只有两种的物质的结构简式(举两例)

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