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10.50mL 1.0mol•L-1盐酸跟50mL 1.1mol•L-1氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热.试回答下列问题:
(1)大小烧杯间不能填“能”或“不能”)将环形玻璃搅拌棒改为环形金属(如铜).其原因是金属易导热.
(2)大烧杯上如不满碎泡沫塑料的作用减少实验过程中的热量损失.
(3)不盖硬纸板,对求得中和热数值的影响是偏低(填“偏高”或“偏低”或“无影响”).
(4)如果改用60mL 1.0mol•L-1盐酸跟50mL 1.1mol•L-1氢氧化钠溶液进行反应,则与上述实验相比,所放热量增加(“增加”、“减少”或“不变”),所求中和热数值不变(“增加”、“减少”或“不变”).

分析 (1)环形铜棒是热的良导体,会使热量损失;
(2)中和热测定实验成败的关键是保温工作;
(3)不盖硬纸板,会有一部分热量散失;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,并根据中和热的概念和实质来回答;

解答 解:(1)中和热测定实验成败的关键是保温工作,因为环形铜棒是热的良导体,其导热效果好于环形玻璃搅拌棒;
故答案为:不能;因金属易导热;
(2)大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是减少实验过程中的热量损失;
故答案为:减少实验过程中的热量损失;
(3)大烧杯上如不盖硬纸板,会有一部分热量散失,求得的中和热数值将会减小;
故答案为:偏小;
(4)反应放出的热量和所用酸以及碱的量的多少有关,改用60mL 1.0mol•L-1盐酸跟50mL 1.1mol•L-1氢氧化钠溶液进行反应,与上述实验相比,生成水的物质的量增多,所放出的热量增加,但是中和热是强酸和强碱反应生成1mol水时放出的热量,与酸碱的用量无关;
故答案为:增加;不变.

点评 本题考查学生中和热测定,保温工作是实验成功的关键,掌握实验原理即可解答,难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.蓄电池放电时是起原电池的作用,在充电时起电解池的作用.下式是爱迪生蓄电池分别在充电、放电时的反应:Fe+NiO2+2H2O$?_{充电}^{放电}$Fe(OH)2+Ni(OH)2下列各种推断中正确的是(  )
A.充电时铁做负极,NiO2做正极
B.放电时阴极上的电极反应为:Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH-
C.放电时,电解质溶液中的阴离子是向正极方向移动
D.蓄电池的两个电极必须浸入在碱性溶液中

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.能源短缺是人类面临的重大问题.一种可再生能源甲醇,具有广泛的开发和应用前景,被称为21世纪的新型燃料.工业上用 CO 生产燃料甲醇,一定条件下发生:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)图1表示反应中能量的变化;图2表示一定温度下,在体积为2L的密闭容器中加入 4mol H2 和一定量的 CO 后,CO和 CH3OH(g)的浓度随时间变化图.

请回答下列问题:
(1)在“图1”中,曲线b改变的条件最可能是使用了催化剂.
(2)根据“图2”判断,下列说法不正确的是C
A.容器中压强恒定时,反应已达平衡状态
B.起始充入的CO为2mol
C.增加CO浓度,CO的转化率增大
D.保持温度和密闭容器容积不变,再充入1molCO和 2molH2,再次达到平衡时$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{c(CO)}$会增大
(3)若升高温度,保持其它条件不变,则该反应的化学平衡将左(填“左”、“右”或“不”)移动.
(4)科学家常用量热计(填仪器名称)来直接测定某一反应的反应热.现测得:某温度时:2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-385.8kJ/mol,
又知 H2O(l)=H2O(g)△H=+44kJ/mol,请写出表示 CH3OH 燃烧热的热化学方程式:CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-280.9kJ/mol.

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18.有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH${\;}_{4}^{+}$、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$、I-、Cl-,取该溶液进行以下实验:
①用pH试纸测得该溶液呈酸性;
②取部分溶液,加入数滴新制的氯水及少量CCl4,经振荡、静置后,CCl4层呈紫红色;
③另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在整个滴加过程中无沉淀生成;
④取部分上述碱性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
⑤将③得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
根据上述实验事实回答问题:
(1)写出②所发生反应的离子方程式Cl2+2I-═I2+2Cl-
(2)该溶液中肯定存在的离子是Ba2+、I-、NH4+
(3)确定NO${\;}_{3}^{-}$是否存在的理由(尽可能用离子方程表示)是8H++6I-+2NO3-═2NO↑+3I2+4H2O.
(4)该溶液中还不能确定是否存在的离子是K+、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.醋酸亚铬水合物([Cr(CH3COO)2]2•2H2O,深红色晶体)是一种氧气吸收剂,通常以二聚体分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于盐酸.实验室制备醋酸亚铬水合物的装置如图甲所示,

涉及的化学方程式如下:
①Zn(s)+2H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2(g)
②2CrCl3(aq)+Zn(s)=2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq);
③2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)?[Cr(CH3COO)2]2•2H2O(s).
(1)CrCl3溶液应放在装置装置2中(填写装置编号,下同),醋酸钠溶液应放在装置装置3中.装置4的作用是保持装置压强平衡,同时避免空气进入装置3.
(2)防止Cr2+被氧化,本实验中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化.
(3)将生成的CrCl2溶液与CH3COONa溶液混合时的操作是打开阀门A、关闭阀门B (填“打开”或“关闭”).
(4)本实验中锌粒须过量,其原因是产生足够的H2,与CrCl3充分反应得到CrCl2
(5)为洗涤[Cr(CH3COO)2]2•2H2O产品,下列方法中最适合的是C.
A.先用盐酸洗,后用冷水洗  B.先用冷水洗,后用乙醇洗
C.先用冷水洗,后用乙醚洗  D.先用乙醇洗涤,后用乙醚洗
(6)在稀硫酸与锌反应制取氢气的实验中,探究加入硫酸铜溶液的量对氢气生成速率的影响.实验中Zn粒过量且颗粒大小相同,饱和硫酸铜溶液用量0~4.0mL,保持溶液总体积为100.0mL,记录获得相同体积(336mL)的气体所需时间,实验结果如图乙所示(气体体积均转化为标况下).据图分析,a点和c点对应氢气生成速率是否相等相等(填“相等”或“不相等”); b点对应的反应速率为v ( H2SO4)=1.0×10-3mol•L-1•s-1

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15.下列实验操作正确的是(  )
A.配制NaOH溶液是,把NaOH固体放在天平左边托盘的滤纸上称量
B.配制稀硫酸时可先在量筒中加入一定体积的水,边搅拌边慢慢加入浓硫酸
C.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
D.用稀盐酸洗净做焰色反应的铁丝

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2.下列实验操作可以实现实验目的是(  )
A.用100mL量筒量取23.25mL浓硫酸溶液
B.用惰性电极电解NaCl溶液,一段时间后,再加盐酸,可使溶液与原溶液完全一样
C.润洗酸式滴定管时应从滴定管上口加入3~5mL所要盛装的酸溶液,倾斜着转动滴定管,使液体润湿其内壁,再从上口倒出,重复2~3次
D.用已知浓度的酸性高锰酸钾溶液滴定未知浓度草酸的实验中不用加指示剂

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19.某酸甲溶液的pH=2,某酸乙溶液的pH=3,下列说法正确的是(  )
A.若甲为强酸、乙为弱酸,则c(甲):c(乙)=10:1
B.若甲为弱酸,乙为强酸,则一定满足c(甲)>c(乙)
C.若甲为强酸,乙为弱酸,则其物质的量浓度不可能相等
D.若甲、乙均为弱酸,则甲酸的电离常数一定比乙酸大

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20.亚硝酰氯(NOCl)是有机合成中的重要试剂,可由NO与Cl2在通常条件下反应得到(NO2与Cl2反应可得硝酰氯).亚硝酰氯的熔点为-64.5℃,沸点为-5.5℃,并且遇水蒸气分解成氮的氧化物和氯化氢.某小组同学按如下流程制备亚硝酰氯(“→”表示气流方向,G为尾气处理装置),实验时,先通入Cl2,待E中U形管内充满黄绿色气体时,再缓缓通入NO.
依据上述信息,请回答:
(1)实验室制备NO的化学方程式是3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)装置F的作用是防止G中水蒸气进入U形管,避免引起NOCl水解.
(3)亚硝酰氯与水反应的化学方程式是2NOCl+H2O=N2O3+2HCl.
(4)实验中“先通入Cl2,待E中U形管内充满黄绿色气体时,再将NO缓缓通入”,此操作的目的是防止NO被装置中的氧气氧化为NO2,保持Cl2过量,使NO完全转化,避免NO逸出污染空气.

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