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    下列混合物的分离方法不可行的是 (　　)。

    A．互溶的液态混合物可用分液方法分离

    B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离

    C．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离

    D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离

     

    A

    【解析】互溶的液态混合物可用分馏(蒸馏)法分离，A错误。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习3-1钠、镁及其化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境，一般在飞船内安装盛有Na2O2或K2O2颗粒的装置，它的用途是产生氧气。下列关于Na2O2的叙述正确的是 (　　)。

    A．Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1

    B．Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时，需要水和CO2的质量相等

    C．Na2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2时，转移电子的物质的量相等

    D．Na2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习1-2-2溶液的配制及误差分析练习卷（解析版） 题型：填空题

    用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16 g·cm－3)配制成1 mol·L－1的稀盐酸。现实验室仅需要这种盐酸220 mL，试回答下列问题：

    (1)配制稀盐酸时，应选用容量为 mL的容量瓶。

    (2)经计算需要 mL浓盐酸，在量取时宜选用下列量筒中的 。

    A．5 mL B．10 mL C．25 mL D．50 mL

    (3)在量取浓盐酸后，进行了下列操作：

    ①等稀释的盐酸的温度与室温一致后，沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。

    ②往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管加蒸馏水，使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。

    ③在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水，并用玻璃棒搅动，使其混合均匀。

    ④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次，并将洗涤液全部注入容量瓶。

    上述操作中，正确的顺序是(填序号) 。

    (4)在上述配制过程中，用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸，其配制的稀盐酸浓度是 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒或未将洗涤液注入容量瓶，则配制的稀盐酸浓度是 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习1-2-1物质的量 气体摩尔体积练习卷（解析版） 题型：选择题

    在下列条件下，两种气体的分子数一定相等的是 (　　)。

    A．同密度、同压强的N2和C2H4

    B．同温度、同体积的O2和N2

    C．同体积、同密度的C2H4和CO

    D．同压强、同体积的O2和N2

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习1-1-2物质的分离和提纯练习卷（解析版） 题型：选择题

    仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)或实验装置就能达到相应实验目的的是 (　　)。

    选项ABCD

    实验

    目的除去KCl中少量MnO2用10 mol·L－1盐酸配制100 mL 0.1 mol·L－1盐酸用含有少量NH4Cl杂质的NaCl溶液制备氯化钠晶体 除去乙烯中少量SO2

    实验仪器或装置　烧杯、玻璃棒、分液漏斗100 mL容量瓶、玻璃棒、烧杯

     

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习1-1-1化学实验仪器及操作练习卷（解析版） 题型：填空题

    根据图示及描述，回答下列问题：

    (1)关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏气？ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由 。

    (2)关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？ (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学苏教版一轮复习1-1-1化学实验仪器及操作练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关技术手段或仪器在化学研究中的应用的说法不正确的是 (　　)。

    A．用电子天平可直接称出某个分子或原子的质量

    B．用pH计测定溶液的pH

    C．用移液管量取25.00 mL溶液

    D．用量热计测定某些化学反应的反应热

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学考前题型专练 保温训练（三）（解析版） 题型：选择题

    下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 （　　）。

    选项实验操作实验现象结论

    A在沸水中不断滴入饱和FeCl3溶液，持续加热有红褐色沉淀生成生成了Fe（OH）3胶体

    B“充满NO2的气球”浸泡在冷水中颜色变浅反应2NO2（g）N2O4（g）放热

    C向饱和Na2CO3溶液加入BaSO4粉末，过滤，向洗净的沉淀中加入稀盐酸 有气泡生成 Ksp（BaSO4）<Ksp（BaCO3）

    D过量的铜屑与稀硝酸作用，反应停止后，再加入1 mol·L－1稀硫酸铜屑又逐渐溶解 铜可与稀硫酸反应

     

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学指导冲关 第8练金属及其化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列对物质用途的描述中，错误的是(　　)

    A．铝可用于冶炼某些熔点较高的金属

    B．Na2O2可用作漂白剂

    C．碱石灰可用于干燥CO2、O2等气体

    D．小苏打可用于治疗胃酸过多

     

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