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若将浓H2SO4慢慢滴入浓盐酸中,可能产生的实验现象是

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A.冒白雾,混合物温度升高
B.产生黄绿色气体
C.冒白雾,混合物温度降低
D.液体四溅,冒白烟
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)求市售溶质的质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸的物质的量浓度
18.4mol/L
18.4mol/L
.根据上题结论,推测质量分数为49% H2SO4的物质的量浓度为
C
C

A.等于9.2mol?L-1   B.大于9.2mol?L-1    C.小于9.2mol?L-1   D.不能肯定
(2)欲配制250mL 1mol?L-1硫酸溶液,则需要市售溶质的质量分数为98%、密度为1.84g?cm-3的浓硫酸的体积
13.6mL
13.6mL

(3)配制操作可分解成如下几步,以下正确的操作顺序是
ADECBHGF
ADECBHGF

A.向容量瓶中注入少量蒸馏水,检查是否漏水
B.用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒,将溶液注入容量瓶,并重复操作两次
C.用已冷却的稀硫酸注入已检查不漏水的容量瓶中
D.根据计算,用量筒量取一定体积的浓硫酸
E.将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的小烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌
F.盖上容量瓶塞子,振荡,摇匀
G.用胶头滴管滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切
H.继续往容量瓶中小心地加蒸馏水,使液面接近刻度线
(4)由于错误操作,使所配制溶液浓度偏高的是
ACH
ACH
(填写编号).
A.用量筒量取一定量液体时,仰视液面读数
B.溶解搅拌时有液体飞溅
C.定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线
D.没有用蒸馏水洗烧杯2-3次,并将洗液移入容量瓶中
E.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有烘干
F.定容时,滴加蒸馏水,若液面略高于刻度线,再吸出少量水使凹液面与刻度线相切
G.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线
H.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用所配溶液润洗.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验需要用到80mL 1.5mol/L稀H2SO4溶液,现用18.4mol/L的浓硫酸(ρ=1.84g?cm-3)进行配制.
(1)所需浓硫酸最小体积为
8.2mL
8.2mL

(2)量取所需浓H2SO4,应选用
10
10
mL量筒.(填5、10或50)
(3)稀释浓H2SO4的方法(简要操作)
向盛有一定量水的烧杯中沿烧杯内壁慢慢倒入浓H2SO4,并不断搅拌
向盛有一定量水的烧杯中沿烧杯内壁慢慢倒入浓H2SO4,并不断搅拌

(4)容量瓶使用前,检验其是否漏水的方法是
向容量瓶中加入少量的水盖上塞子倒置,观察是否漏液,然后旋转塞子180°,重复检验
向容量瓶中加入少量的水盖上塞子倒置,观察是否漏液,然后旋转塞子180°,重复检验

(5)稀释后的浓H2SO4若立即转移至容量瓶中,所配溶液的浓度将
偏大
偏大
.(填偏大、偏小或不变)
(6)定容时俯视刻线,所配溶液的浓度将
偏大
偏大
.(填偏大、偏小或不变)

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科目:高中化学 来源:2015届辽宁省高二上学期期末考试文科化学试卷(解析版) 题型:填空题

现用98%的浓H2SO4=1.84g/cm3)配制成浓度为0.5mol/L的稀硫酸500mL。

(1)请将下列操作按正确的序号填在横线上:

A.用量筒量取浓H2SO4

B.反复颠倒摇匀

C.用胶头滴管加水至刻度

D.洗净烧杯内壁和玻璃棒,并将洗液转至容量瓶

E.稀释浓H2SO4

F.将溶液转入容量瓶

其操作正确顺序为_____________

(2)简要回答下列问题:

①所需浓H2SO4的体积为________mL。

②如果实验室有15mL, 20mL, 25mL的量筒,选用_______mL的量筒最好。量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取将使实验最终结果______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

③将浓H2SO4沿烧杯内壁慢慢注入盛水的烧杯中,不断搅拌的目的是_______,若搅拌过程中有液体溅出,会使最终结果_______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

④在转入容量瓶前烧杯中液体应_______,否则会使浓度_______;洗涤烧杯2~3次,洗液也要转入容量瓶,否则会使最终结果_______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

⑤定容时必须使溶液凹液面与刻度线相切,若俯视会使结果_______,仰视会使结果_______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

若将浓H2SO4慢慢滴入浓盐酸中,可能产生的实验现象是(    )

A.冒白雾,混合物温度升高

B.产生黄绿色气体

C.冒白雾,混合物温度降低

D.液体四溅,冒白烟

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