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下列物质中的杂质(括号中是杂质)分别可以用什么试剂和方法除去.
①溴苯(苯)
 
           
②KNO3(NaCl)
 
   
③乙酸乙酯(乙酸)
 
    
④乙烷(乙烯)
 
        
⑤乙炔(H2S、PH3
 
(以上各小题不需要试剂的直接填写除杂方法)
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:化学实验基本操作
分析:①溴苯和苯沸点不同,可用蒸馏的方法分离;
②KNO3和NaCl的溶解度随温度变化不同,可用重结晶的方法分离;
③乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,而乙酸可与碳酸钠反应;
④乙烯可与溴发生加成反应;
⑤H2S、PH3都可与硫酸铜溶液反应.
解答: 解:①溴苯和苯沸点不同,可用蒸馏的方法分离,故答案为:蒸馏;
②KNO3和NaCl的溶解度随温度变化不同,先加水溶解,可用重结晶的方法分离,故答案为:水,重结晶;
③乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠,而乙酸可与碳酸钠反应,故答案为:饱和Na2CO3溶液,分液;
④乙烯与溴水反应,而乙烷不能,则选溴水利用洗气法可除杂,故答案为:溴水,洗气;
⑤H2S、PH3都可与硫酸铜溶液反应,可用硫酸铜溶液洗气,故答案为:硫酸铜溶液,洗气.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重除杂的考查,把握物质的性质为解答的关键,注意除杂的原则不能引入杂质,不能与被除杂的物质反应,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体区别于其它分散系的本质特征是(  )
A、胶体的分散质能透过滤纸
B、胶体能产生丁达尔现象
C、胶体是纯净物,其它分散系是混合物
D、胶体的分散质粒子直径在1~100 nm之间

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科目:高中化学 来源: 题型:

四个电解装置都以Pt作电极,它们分别装着如下电解质溶液进行电解,电解一段时间后,测定其pH变化,所记录的结果正确的是(  )
A B C D
电解质溶液 HCl AgNO3 KOH BaCl2
pH变化 减小 增大 增大 不变
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和A中加热装置已略,气密性已检验).

实验过程:
I.打开弹簧夹K1~K4,通入一段时间N2,再将T型导管插入B中,继续通入N2,然后关闭K1、K3、K4
Ⅱ.打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热.
Ⅲ.当B中溶液变黄时,停止加热,关闭K2
Ⅳ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验其中的离子.
Ⅴ.打开K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后关闭K3
Ⅵ.更新试管D,重复过程Ⅳ,检验B溶液中的离子.
(1)过程Ⅰ的目的是
 

(2)棉花中浸润的溶液为
 

(3)A中发生反应的化学方程式
 

(4)若将制取的SO2通入酸性高锰酸钾溶液可使溶液褪色,其离子方程式为
 

(5)甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,结论如下表所示.他们的检测结果一定能够证明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是
 
(填“甲”“乙”“丙”).
过程ⅣB溶液中含有的离子 过程ⅥB溶液中含有的离子
有Fe3+无Fe2+ 有SO42-
既有Fe3+又有Fe2+ 有SO42-
有Fe3+无Fe2+ 有Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

水是一种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质.请回答下列问题:
(1)水质优劣直接影响人体健康.天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是
 
(填两种物质的名称),其净水作用的原理是
 

(2)水的净化与软化的区别是
 

(3)硬度为1°的水是指每升水含10mg CaO或与之相当的物质(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10-3mol/L,c(Mg2+)=6×10-4mol/L,则此水的硬度为
 

(4)若(3)中的天然水还含有c(HCO3-)=8×10-4mol/L,现要软化10m3这种天然水,则需先加入Ca(OH)2
 
g,后加入Na2CO3
 
g.
(5)如图是电渗析法淡化海水的原理图,其中,电极A接直流电源的正极,电极B接直流电源的负极.
①隔膜A是
 
(填“阴”或“阳”)离子交换膜;
②某种海水样品,经分析含有大量的Na+、Cl-,以及少量的K+、SO42-.若用上述装置对该海水进行淡化,当淡化工作完成后,A、B、C三室中所得溶液(或液体)的pH分别为pHa、pHb、pHc,则其大小顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质,按图所示装置进行实验.请回答下列问题
(1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是
 
,仪器B中发生反应的化学方程式为
 

(2)完成下面表格中的空白
 装置编号  实验现象  反应的化学方程式  NO2表现的化学性质
 乙  淡黄色固体变白色  Na2O2+2NO2═2NaNO3  
 丙      氧化性
(3)取下装置丙中的试管C,向其中滴加足量的Na2SO4溶液,溶液颜色褪去,该过程中发生反应的离子方程式为
 
.反应后的溶液中主要含有SO32-、SO42-、I-、等阴离子,请填写鉴定SO32-、SO42-和I-的实验报告.限选试剂2mol?L-1、HCL、1mol?L-1H2SO4、1mol?L-1BaCl2、1mol?L-1Ba(NO32、CCl4、新制饱和溴水、新制饱和氯水.
 编号  实验操作  预期现象和结论
 步骤①  取少量待测溶液于试管A中,加入几滴
 
(填试剂)振荡
 
 
证明待测液中含有SO32-
 步骤②  
 
 
 
 步骤③  另取少量待测溶液于试管C中,加入足量氯水,再加入四氯化碳,静置后观察颜色  
 
证明待测液中含有I-

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中所用少量氯气是用下列方法制取的:4HCl(浓)+MnO2
  △  
.
 
 Cl2↑+MnCl2+2H2O
(1)该反应既是离子反应也是氧化还原反应.该反应的还原剂是
 
(用化学式表示).
写出该反应的离子方程式
 

氯气有毒会污染空气,实验室常用氢氧化钠吸收该实验的尾气,写出用氢氧化钠吸收氯气的离子方程式
 

(2)若有17.4gMnO2与足量的浓盐酸充分反应后,所得溶液的体积为500mL.求:
①转移电子数为
 

②被氧化的HCl的物质的量
 
 mol;
③所得溶液的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

教材显示地球上99%的溴元素存在于海洋中,且海水中Br-的含量一般为0.067g?L-1.从海水中提取溴的工业流程如下:

(1)步骤Ⅱ通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用到溴的性质是
 

(2)上述流程中吹出的溴蒸气,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯气氧化后蒸馏.写出溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式:
 

(3)以上步骤I中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转化成化合态的溴,其目的是
 

(4)实验室从溴水中分离溴还可以用萃取法,下列不可用作溴的萃取剂的是
 

a.乙酸    b.四氯化碳    c.酒精    d.苯.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸擦干其表面的煤油,然后加入到氯化铁溶液中,反应的实验现象:钠浮在液面上,很快
 
,四处游动,并发出嘶嘶的响声,溶液中的实验现象是
 
.请写出反应过程中的化学方程式
 

(2)2.3g Na溶解在
 
g水中,才能使溶液中Na+离子数与水分子数之比为1:100,欲使所得溶液呈中性,需要加入
 
mL、1mol/L 的H2SO4溶液.

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