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    充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求．下述做法主要是从“绿色化学”角度考虑的是（ ）
    ①实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时，向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸；
    ②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银；
    ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉，利用余热预热冷原料气和蒸汽发电；
    ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用．
    A．①②④
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②③
    【答案】分析：本题考查的观点是绿色化学，绿色化学即环境友好型化学，要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中，原子的利用率100%，从源头消除污染的角度分析判断．
    解答：解：①实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时，可向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸，不能提高原子利用率不符合“绿色化学”的基本要求，故①错误；
    ②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银，绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染，以减少废物向环境排放，故②正确；
    ③利用余热预热冷原料气和蒸汽发电，使能源得到充分利用，符合“绿色化学”的要求，故③正确；
    ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用，从源头消除污染，以减少废物向环境排放，故④正确．
    故选B．
    点评：知道绿色化学是充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，尽可能实现“零现放”的化学．日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学基本要求．
    ①在有机实验中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液；②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收含银镜试管里的银； ③用水浴加热代替直接用酒精灯加热；④接触法制硫酸中采用“热交换器”，利用余热预热冷原料气；⑤工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用； ⑥电解法冶炼铝，选择电解金属氧化物，不电解对应的氯化铝．
    上述主要不是从绿色化学角度考虑的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2009?梅州模拟）充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求．下述做法主要是从“绿色化学”角度考虑的是（　　）
    ①实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时，向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸；
    ②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银；
    ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉，利用余热预热冷原料气和蒸汽发电；
    ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求．下述不是从“绿色化学”角度考虑的是（　　）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学基本要求。 ① 在有机实验中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液； ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收含银镜试管里的银； ③ 用水浴加热代替直接用洒精灯加热； ④ 接触法制硫酸中采用“热交换器”，利用余热预热冷原料气和烧水； ⑤ 工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用； ⑥ 电解法冶炼钠和镁，选择电解氯化钠和氯化镁，不电解对应的金属氧化物。上述主要不是从绿色化学角度考虑的是

    A．①③      B．②④      C．⑤⑥      D．③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是“绿色化学”的基本要求。

     ① 实验室短时间保存硫酸亚铁溶液时，向试剂瓶中添加铁钉和少量稀硫酸； ② 用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收做银镜实验后试管内壁的银； ③接触法制硫酸的设备中安装“热交换器”和锅炉，利用余热预热冷原料气和蒸气发电； ④工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用。上述主要不是从“绿色化学”角度考虑的是

    A．只有①      B．②④      C．③④     D．②③

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