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16.已知将盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去.现有一个氧化还原反应的体系中,共有KCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七种物质:
(1)该反应中,化合价升高的反应物是KCl,化合价没有发生变化的反应物是H2SO4
(2)写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式(不需配平)KMnO4+KCl+H2SO4→K2SO4+MnSO4+Cl2↑+H2O.
(3)上述反应中,氧化剂是KMnO4,1mol氧化剂在反应中得到(填“得到”或“失去”)5 mol电子.
(4)如果在反应后的溶液中加入NaBiO3溶液又变成紫红色.说出NaBiO3的一个性质:NaBiO3具有强氧化性.

分析 将盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去,则发生HCl与KMnO4的氧化还原反应;则七种物质发生KCl+KMnO4+H2SO4→MnSO4+K2SO4+Cl2+H2O,Mn元素的化合价降低,Cl元素的化合价升高,以此来解答.

解答 解:将盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去,则发生HCl与KMnO4的氧化还原反应,则七种物质发生KCl+KMnO4+H2SO4→MnSO4+K2SO4+Cl2+H2O,
(1)Cl元素的化合价升高,则KCl为还原剂,化合价没有发生变化的反应物是H2SO4,故答案为:KCl;H2SO4
(2)由信息可知,高锰酸钾能氧化氯离子,则发生的氧化还原反应为KMnO4+KCl+H2SO4→K2SO4+MnSO4+Cl2↑+H2O,
故答案为:KMnO4+KCl+H2SO4→K2SO4+MnSO4+Cl2↑+H2O;
(3)Mn元素的化合价降低,KMnO4为氧化剂,1mol氧化剂得到1mol×(7-2)=5mol电子,故答案为:KMnO4;得到;5;
(4)加入NaBiO3,溶液又变紫红色,则NaBiO3具有强氧化性,将锰离子氧化为高锰酸根离子,说明NaBiO3将Mn2+氧化成了MnO4-,因而说明NaBiO3的氧化性比KMnO4强;
故答案为:NaBiO3具有强氧化性.

点评 本题考查氧化还原反应及计算,把握习题中的信息及反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念及知识迁移应用能力的考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中,正确的是(  )
A.1 mol O2作为氧化剂得到的电子数为2NA
B.在0℃,101kPa时,22.4 L氢气中含有NA个氢原子
C.NA个一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为7:4
D.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子数为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.为探究苯与溴的取代反应,甲用如图装置Ⅰ进行如下实验:
将一定量的苯和溴放在烧瓶中,同时加入少量铁屑,3~5min后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色的沉淀生成,即证明苯与溴发生了取代反应.
(1)装置I中①的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3
②中离子方程式为Br-+Ag+═AgBr↓.
(2)①中长导管的作用是导气,冷凝回流.
(3)烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是与Br2,要想得到纯净的产物,可用NaOH溶液(或水)试剂洗涤.洗涤后分离粗产品应使用的仪器是分液漏斗.
(4)乙同学设计如图所示装置Ⅱ,并用下列某些试剂完成该实验.可选用的试剂是:苯;液溴;浓硫酸;氢氧化钠溶液;硝酸银溶液;四氯化碳.
a的作用是防止倒吸.
b中的试剂是CCl4
比较两套装置,装置Ⅱ的主要优点是,以控制反应进行;避免杂质干扰,防止污染空气..

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质性质、结构的表述均正确,且存在因果关系的是(  )
表述1表述2
A在水中,NaCl的溶解度比I2的溶解度大NaCl晶体中Cl-与Na+间的作用力大于碘晶体中分子间的作用力
B通常条件下,CH4分子比GeH4分子稳定性高Ge的原子半径比C的大,Ge与H之间的键能比C与H间的小
C向溴乙烷中加入NaOH水溶液,加热反应,再加入AgNO3溶液有浅黄沉淀证明溴乙烷中含有溴原子
DP4O10、C6H12O6溶于水后均不导电P4O10、C6H12O6均属于共价化合物
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.自然环境提供的能够为人类利用的淡水资源并不丰富,而且淡水资源缺乏的形势日益严峻.地球的海水总量约为1.3×109亿吨,是人类最大的水资源库.电渗析法是近年发展起来的一种较好的海水淡化技术,其原理如图所示:

回答下列问题:
(1)大海中的海水不能(填“能”或“不能”)直接通入到装置中,理由是海水中往往有一些杂质,需要把海水经过净化、沉降、过滤后才能通入该装置中.
(2)a是电源的负极,b是电源的正极.
(3)①是淡水室(填“淡水”或“浓水”),Ⅱ口排出的是浓水(填“淡水”或“浓水”).

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

1.A、B、C、D、E、F都是链状有机物,它们的关系如图所示.其中A中只含有一种官能团,D中含有两种官能团,D分子中不含甲基,且与碳原子相连的氢原子被氯原子所取代形成的一氯代物只有1种.请回答下列问题:

(1)D中含有官能团是羟基、羧基,D的分子式C7H10O7
(2)写出D的结构简式,A的结构简式
(3)写出B生成C的化学方程式
(4)写出C与银氨溶液反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.实验室用如图所示装置进行苯与溴反应的实验,请回答下列问题.
(1)写出其反应的化学方程式:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr.
(2)若装置中缺洗气瓶,则烧杯中产生的现象无法说明苯与溴的反应是取代反应,理由是:溴蒸气溶于水产生溴离子,也可以生成淡黄色沉淀.
(3)反应后得到的粗溴苯中溶有少量的苯、溴、三溴苯、溴化铁和溴化氢.可通过以下操作除去:①水洗;②碱洗;③水洗;④干燥;⑤….其中,操作②碱洗的目的是除去溴,完成操作④干燥后,接下来的操作⑤是蒸馏(填操作名称)
(4)如果省略(2)中的操作①,一开始就进行碱洗,会对后面的操作造成什么影响?(简要说明理由).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将w1 g样品加热,其质量变为w2 g,则该样品的纯度(质量分数)是(  )
A.$\frac{115{w}_{2}-84{w}_{1}}{31{w}_{1}}$B.$\frac{84({w}_{1}-{w}_{2})}{31{w}_{1}}$
C.$\frac{73{w}_{2}-42{w}_{1}}{31{w}_{1}}$D.$\frac{84{w}_{2}-53{w}_{1}}{31{w}_{1}}$

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.芳香族有机物A(C11H12O2)可用作果味香精,用含碳、氢、氧三种元素的有机物B和C为原料可合成A.请按所给信息及相关要求填空:
(1)有机物B的蒸气密度是同温同压下氢气密度的23倍,分子中碳、氢原子个数比为1:3.有机物B的分子式为C2H6O.
(2)有机物C的分子式为C7H8O,C能与钠反应,不与碱反应,也不能使溴的四氯化碳溶液褪色.C的名称为苯甲醇.
(3)已知两个醛分子间能发生如下反应(R、R′表示氢原子或烃基):
用B和C为原料按如下路线合成A:

①上述合成过程中涉及的反应类型有:abcd(填写序号)
a.取代反应 b.加成反应 c.消去反应 d.氧化反应 e.还原反应
②F的结构简式为:
③G和B反应生成A的化学方程式:
(4)F的同分异构体有 多种,写出既能发生银镜反应又能发生水解反应,且苯环上只有一个取代基的所有同分异构体的结构简式

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