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9.有关物质用途的叙述中,错误的是(  )
A.明矾可用做消毒剂B.氮气可用于保鲜水果
C.石膏可用于制造模型D.碳酸氢铵可用做肥料

分析 A.明矾不能使蛋白质变性,所以不能用于水的消毒、杀菌;
B.氮气性质稳定可用于保鲜水果;
C.石膏是一种用途广泛的工业材料和建筑材料;
D.碳酸氢铵含铵根,可用做氮肥.

解答 解:A.明矾不能使蛋白质变性,所以不能用于水的消毒、杀菌,明矾中的铝离子能水解生成氢氧化铝胶体,能吸附水中的悬浮颗粒,所以明矾能净水,故A错误;
B.氮气性质稳定,方便获取,可隔绝空气,用于保鲜水果,故B正确;
C.石膏主要化学成分为硫酸钙(CaSO4)的水合物,是一种用途广泛的工业材料和建筑材料,故C正确;
D.碳酸氢铵含铵根,土壤胶体可吸附阳离子铵根,则可用做氮肥,故D正确;
故选A.

点评 本题考查了元素化合物的性质与用途,题目难度不大,注意把握常见物质的物理化学性质以及其用途,侧重于基础知识的考查.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.碘是人体中不可或少的微量元素,食盐中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病.海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究学习小组设计并进行了如图1的实验;

(1)步骤①灼烧海带时,除酒精灯外,还需要下列仪器中的BCD(填序号)
A.烧杯      B.坩埚      C.铁三脚架   D.泥三角
(2)步骤③的实验操作名称是过滤
(3)在步骤⑤中,选用苯从碘水中萃取碘的原因是AD
A.苯与水不互溶也不反应     B.苯可与I2发生取代反应
C.苯的密度比水大           D.碘在苯中的溶解度比在水中大的多
(4)若改用CCl4萃取碘水中的碘,在如图2的分液漏斗中,下层液体呈紫红色;若打开分液漏斗活塞,未见液体流下,原因可能是分液漏斗上口塞子未打开
(5)请设计一个简单实验,检验提取碘后的水溶液中是否含有单质碘取少量待测液注入试管中,滴加淀粉溶液,若溶液变蓝,说明水溶液中存在I2,否则水溶液中无I2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.等质量的乙酸、葡萄糖与淀粉完全燃烧时消耗氧气的质量相等
B.按系统命名法的名称为4,5-二甲基-4-乙基庚烷
C.豆浆中富含大豆蛋白,煮沸后蛋白质水解成了氨基酸
D.某烯烃(最简式为CH2)与H2加成产物为2,3-二甲基丁烷,则该烯烃可能有2种结构

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.设NA表示阿佛加德罗常数的值,下列说法不正确的是(  )
A.1mol醋酸的质量与NA个醋酸分子的质量相等
B.NA个氧分子和NA个氢分子的质量比为16:1
C.28g氮气所含原子数目为NA
D.在标准状况下,0.5NA个氯气分子所占的体积约是11.2L

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

4.通过石油裂解可以获得乙烯,再以乙烯为原料还可以合成很多的化工产品.试根据下图回答有关问题:

(1)有机物 B 的结构简式为CH3CHO.决定有机物 A、C 的化学特性的原子团的名称分别是羟基、羧基.
(2)写出图示反应①、③的化学方程式,并指明反应类型:
①CH2═CH2+H2O$\stackrel{一定条件下}{→}$CH3CH2OH;反应类型:加成反应
;反应类型:加聚反应
聚乙烯的单体是CH2═CH2(写结构简式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.实验室配制氯化铁溶液时,把氯化铁溶解在稀盐酸中.这样操作的目的是(  )
A.加快氯化铁的溶解B.提高溶液的pH
C.抑制氯化铁的水解D.增大氯化铁的溶解度

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.氨分子结构式为.氨常作致冷剂,是因为氨气具有氨气易液化,挥发后吸收能量使周围温度降低的性质.氨气溶于水得到氨水,氨水显碱性的原因是(用电离方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-.玻璃棒蘸浓盐酸接触氨气时,观察到的现象为冒白烟.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.臭氧(O3)可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置.下列说法正确的是(  )
A.氧气转化为臭氧是物理变化
B.臭氧分子的相对分子质量为36
C.一个臭氧分子中含有3个氧原子
D.臭氧对人的身体健康不利,应该拒绝使用臭氧

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于化学键的叙述正确的是(  )
A.化学键既存在于相邻原子之间,也存在于相邻分子之间
B.两个原子之间的相互作用叫化学键
C.化学键通常指的是直接相邻的原子或离子之间的强烈的相互作用
D.离子键是阴、阳离子通过静电引力而形成的化学键

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