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蒸干FeCl3水溶液后再强热,得到的固体物质主要是(  )
A、FeCl3
B、FeCl3?6H2O
C、Fe(OH)3
D、Fe2O3
考点:盐类水解的应用
专题:盐类的水解专题
分析:蒸干FeCl3水溶液再灼烧发生的反应为FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl、2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,据此确定最终得到固体成分.
解答: 解:蒸干FeCl3水溶液再灼烧发生的反应为FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl、2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,蒸发过程中促进HCl挥发,从而促进氯化铁水解,所以蒸干氯化铁溶液时得到氢氧化铁固体,灼烧氢氧化铁固体时,氢氧化铁固体分解生成氧化铁,所以最终得到的固体是氧化铁,故选D.
点评:本题考查了盐类水解,明确物质性质 即可解答,蒸发灼烧易挥发性盐时得到其氧化物,蒸发灼烧难挥发性酸的盐时得到物质本身.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

VmL Al2(SO43溶液中,含有Al3+a g,取
V
2
mL溶液稀释到3V mL,则稀释后溶液中
SO
2-
4
的物质的量浓度是(  )
A、
250a
27V
mol?L-1
B、
250a
9V
mol?L-1
C、
500a
9V
mol?L-1
D、
125a
9V
mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的叙述正确的是(  )
A、用HF溶液可以除去硅晶体中含有的少量二氧化硅晶体
B、向两份Fe3O4固体中分别加入HCl溶液与HI溶液,二者反应现象一样
C、向某溶液中滴加NaOH溶液后又加入酚酞,溶液呈红色,说明原溶液中含有NH4+
D、向某溶液中加入足量的稀HNO3溶液,所得气体能使澄清石灰水变浑浊,证明该溶液中存在CO32-或HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念.下列实验操作正确的是(  )
A、
称量药品
B、
过滤
C、
分离乙醇和水
D、
收集氯气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中露置容易变质的是(  )
A、NaCl
B、CaCO3
C、NaOH
D、KNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于有机物的描述正确的是(  )
A、有机物是有生命的物质
B、有机物只能由动植物体内产生,不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都属于有机物
D、在所有的有机物中都含有碳,多数含有氢,其次还含有氧、氮、卤素、硫等

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、
放电闪电时会发生反应:
N2+O2═2NO
B、
利用丁达尔效应证明烧杯中的分散系是胶体
C、
蔗糖中加入浓硫酸搅拌后变黑,因为浓硫酸有吸水性
D、
加热时熔化的铝不滴落,证明Al2O3的熔点比Al高

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质既能发生消去反应,又能发生水解反应的是(  )
A、一氯甲烷
B、2-甲基-1-溴丙烷
C、2,2-二甲基-1-氯丙烷
D、2,2,4,4-四甲基-3-氯戊烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、
制备收集NH3
B、
收集CO2气体
C、
溶解吸收NH3
D、
收集NO气体

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