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用双线桥标出下列反应中的电子转移的方向及数目,并指出氧化剂和还原剂
(1)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O氧化剂是
 
,还原剂是
 

(2)2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2氧化剂是
 
,还原剂是
 

(3)MnO2+4HCl(浓
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑氧化剂是
 
,还原剂是
 
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:(1)Cu元素的化合价升高,N元素的化合价降低,转移6e-
(2)Fe元素的化合价降低,I元素的化合价升高,该反应转移2e-
(3)MnO2+4HCl(浓
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑中,Mn元素的化合价降低,Cl元素的化合价升高,以此来解答.
解答: 解:(1)该反应中Cu元素化合价由0价变为+2价、Cu为还原剂,部分N元素化合价由+5价变为+2价,则HNO3为氧化剂,其得失电子最小公倍数是6,
用双线桥标出该反应电子转移的方向和数目为
故答案为:;HNO3;Cu;
(2)Fe元素化合价从+3价变化为+2价得到电子,则FeCl3为氧化剂;碘元素化合价从-1价变化为0价,则HI为还原剂,用双线桥标注电子转移为
故答案为:;FeCl3;HI;
(3)化合价升高的Cl元素失2mol电子,化合价降低的Mn元素得到2mol电子,电子转移情况为:,化合价升高元素是Cl,所在反应物HCl是还原剂,对应产物Cl2是氧化产物,化合价降低的是Mn元素,反应物MnO2是氧化剂,对应的MnCl2为还原产物,
故答案为:;MnO2;MnCl2
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念及转移电子表示方法的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、用CCl4萃取碘水中的碘,上层的水从分液漏斗的下端放出
B、配制溶液时,摇匀后发现液面低于刻度,再加水至刻度线
C、把溶液从烧杯中转移到容量瓶时用玻璃棒引流
D、称量时,托盘天平的左盘放砝码,右盘放称量药品

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,10L密闭容器中加入5mol SO2、4.5mol O2,经10min后反应达平衡时有3mol SO2发生了反应.试计算:
(1)O2的转化率为多少?
(2)用SO2表示该反应的反应速率为多少?
(3)平衡时容器内气体压强与反应前的压强之比为多少?(最简整数比)   
(4)平衡时体系中SO3的百分含量(体积分数)为多少?
(5)平衡常数K为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

在盛有淀粉KI溶液(用H2SO4酸化)的试管中,滴加少量的次氯酸钠溶液,会立即看到溶液变在蓝色,这是因为
 
的缘故,相应的离子方程式为
 
.在盛有淀粉和碘形成的蓝色溶液中,滴加Na2SO3溶液,又发现蓝色溶液逐渐消失,这是因为
 
的缘故,相应的离子方程式为
 
.对比上述两组实验所得结果,可得出ClO-、I2、SO42-的氧化性由强到弱的顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时,溶液发烫并闻到了刺激性气味,这种反常现象引起了同学们的思考.从组成物质的元素角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种.为了确定该气体的成分,他们进行了如下探究.
查阅资料:
Ⅰ.SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水,CaSO3难溶于水;
Ⅱ.SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色,上述其它气体不能.
实验探究:
(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并观察实验现象.
乙同学认为甲同学的做法不合理.请用化学方程式表示其原因
 

(2)同学们设计了一套合理的实验装置,如图所示(铁架台已略去).请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用):澄清石灰水,氢氧化钠溶液,酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸,无水硫酸铜,碱石灰 (假设每步反应都是完全的)

①写出E装置中试剂的名称或化学式
 

②若观察到
 
(填装置序号)中澄清石灰水变浑浊,证明原气体中有CO2
③若观察到
 
现象,证明原气体中有H2无CO.

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科目:高中化学 来源: 题型:

把0.6mol X气体和0.6mol Y气体混合于2L密闭容器中,使它们发生如下反应:2X(g)+Y(g)=nZ(g)+2W(g).2min 末已生成0.2mol W,若测知以Z的浓度变化表示的反应速率为0.1mol?L-1?min-1,计算:
(1)前2min内用X的浓度变化表示的平均反应速率.
(2)2min末时Y的浓度.
(3)化学反应方程式中n的值是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

将8.4g的铁粉加入100mL 15mol/L浓硝酸中,加热,充分反应后放出标况下气体A 6.72L(NO2和NO),得到溶液B,产生的NO2和NO的体积比为
 
,使A全部被水吸收,需要的氧气在标况下的体积为
 
(假设没有损失)向溶液B中加入1.6mol/L的NaOH溶液至Fe3+沉淀完全,则加入NaOH体积为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一种Na2O和Na2O2的混合物,当吸收17.6gCO2,充分反应后放出3.2gO2,求混合物中Na2O和Na2O2各为多少g?

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z、M、Q均为除稀有气体外的短周期元素,其原子序数依次增大,X的最外层电子数是W的4倍,Z与M的最低负化合价相同,X、M在周期表中位置如图所示.
X
M
(1)X在周期表中的位置为
 
,Q的元素名称为
 

(2)Z与W形成的4核离子的电子式为
 

(3)由W、Y、Z、M组成的离子化合物在溶液中相互反应的离子方程式为:
 

(4)W2与Z2反应化合物甲,W2与Q2反应生成化合物乙.已知反应:
乙(g)+Z2(g)→甲(g)+Q2(g),每生成1mol Q2放热57.8kJ.写出该反应的热化学方程式:
 

(5)X、Y可分别与Z以原子个数比1:1形成化合物丙和丁.在催化剂存在条件下,丙与丁发生可逆反应,生成单质Y2和另一种化合物戊.写出该反应的化学方程式:
 

(6)将1mol丙气体和1mol丁气体充入一装有催化剂的恒压容器中,充分反应达平衡后:
若气体体积较原来减少23%,则丁的转化率为
 

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