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    下列实验现象的描述错误的是

    A. 氢气在氯气中燃烧生成绿色烟雾

    B. 红热的铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体颗粒

    C. 点燃的硫在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰

    D.钠在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成淡黄色固体


    【答案】A

    【解析】本题考查氧气、氯气与其他单质之间反应的现象。B、C、D三项正确，A选项错误。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    食盐中含有一定量的镁、铁等杂质，加碘盐中碘的损失主要是由于杂质、水分、空气中的氧气以及光照、受热而引起的。已知：氧化性：

    ＞Fe3＋＞I2；还原性：＞I－；

    3I2＋6OH－＋5I－＋3H2O；

    KI＋I2KI3

    （1）某学习小组对加碘盐进行如下实验：取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2＋、Fe3＋)，用适量蒸馏水溶解，并加稀盐酸酸化，将所得溶液分为3份。第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色；第二份试液中加足量KI固体，溶液显淡黄色，用CCl4萃取，下层溶液显紫红色；第三份试液中加入适量KIO3固体后，滴加淀粉试剂，溶液不变色。

    ①加KSCN溶液显红色，该红色物质是_________（用化学式表示）；CCl4中显紫红色的物质是___________________（用电子式表示）。

    ②第二份试液中加入足量KI固体后，反应的离子方程式为___________________________、______________________________________。

    （2）KI作为加碘剂的食盐在保存过程中，由于空气中氧气的作用，容易引起碘的损失。

    写出潮湿环境下KI与氧气反应的化学方程式：_____________________________。

    将I2溶于KI溶液，在低温条件下，可制得KI3·H2O。该物质作为食盐加碘剂是否合适？______（填“是”或“否”），并说明理由________________________________________。

    （3）为了提高加碘盐（添加KI）的稳定性，可加稳定剂减少碘的损失。下列物质中有可能作为稳定剂的是___________________。

    A．Na2S2O3               B．AlCl3        C．Na2CO3            D．NaNO2

    （4）对含Fe2＋较多的食盐(假设不含Fe3＋)，可选用KI作为加碘剂。请设计实验方案，检验该加碘盐中的Fe2＋：__________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    工业上电解饱和食盐水能制取多种化工原料，其中部分原料可用于制备多晶硅。

    （1）如图是离子交换膜法电解饱和食盐水示意图。电解槽阳极产生的气体是____________；NaOH溶液的出口为___________（填字母）；精制饱和食盐水的进口为___________（填字母）；干燥塔中应使用的液体是___________。

    （2）多晶硅主要采用SiHCl3还原工艺生产，其副产物SiCl4的综合利用受到广泛关注。

    ①SiCl4可制气相白炭黑（与光导纤维主要原料相同），方法为高温下SiCl4与H2和O2反应，产物有两种，化学方程式为____________________________________________。

    ②SiCl4可转化为SiHCl3而循环使用。一定条件下，在20 L恒容密闭容器中的反应：

    3SiCl4（g）+2H2（g）+Si（s）4SiHCl3（g）

    达平衡后，H2和SiHCl3物质的量浓度分别为0.140 mol/L和0.020 mol/L，若H2全部来源于离子交换膜法的电解产物，理论上需消耗纯NaCl的质量为___________kg。

    （3）采用无膜电解槽电解饱和食盐水，可制取氯酸钠，同时生成氢气。现制得氯酸钠213.0 kg，则生成氢气_________m3（标准状况）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    X、Y、Z、W为含有相同电子数的分子或离子，均由原子序数小于10的元素组成，X有5个原子核。通常状况下，W为无色液体。

    已知:X+YZ+W      

    (1)Y的电子式是_________________________。

    (2)液态Z和W的电离相似，都可电离出电子数相同的两种离子，液态Z的电离方程式是_________________________________。

    (3)用图示装置制备NO并验证其还原性。有下列主要操作：

    a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液，将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。

    b.止水夹，点燃红磷，伸入瓶中，塞好胶塞。

    c.待红磷充分燃烧，一段时间后打开分液漏斗旋塞，向烧杯中滴入少量稀硝酸。

    ①步骤c后还缺少的一步主要操作是_______________________________________。

    ②红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是  ______________________________________。

    ③步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是______________________________________

     ____________________________________________________________________。

    反应的离子方程式是____________________________________________________。

    (4)一定温度下，将1 mol N2O4置于密闭容器中，保持压强不变，升高温度至T1的过程中，气体由无色逐渐变为红棕色。温度由T1继续升高到T2的过程中，气体逐渐变为无色。若保持T2，增大压强，气体逐渐变为红棕色。气体的物质的量n随温度T变化的关系如图所示。

    ①温度在T1～T2之间，反应的化学方程式是_________________________。

    ②温度在T2～T3之间，气体的平均相对分子质量是（保留1位小数）______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列溶液能使红色花瓣快速褪色的是（    ）

    A.稀盐酸                         B.新制氯水

    C.氯化钙稀溶液                   D.生理盐水

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    20世纪科学飞速发展，但仍有许多问题尚未解决。有待化学科学解决的难题是(   )

    A.甲烷分子结构的确定                     B.高炉炼铁

    C.常温常压合成氨                           D.可充电干电池的制作

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    （A）实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下：

    已知实验室可用饱和亚硝酸钠（NaNO2）溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。

    （1）从下图中选择制取气体的合适装置：

    氮气         、氢气         

    （2）氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除了将气体混合外，还有                   、                   

    （3）氨合成器出来经冷却的气体连续通人乙装置的水中吸收氨，         （“会”或“不会”）发生倒吸，原因是：                    。

    （4）用乙装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内，能使铂丝保持红热的原因是：                                     ，锥形瓶中还可观察到的现象是：                                             。

    （5）写出乙装置中氨氧化的化学方程式：                            

    （6）反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH－、        、       离子。

    （B）某课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为：

    （1）铜中含有大量的有机物，可采用灼烧的方法除去有机物，灼烧时将瓷坩埚置于
                上（用以下所给仪器的编号填入，下同），取用坩埚应使用        ，灼烧后的坩埚应放在          上，不能直接放在桌面上。

    实验所用仪器：a  蒸发皿    b  石棉网    c  泥三角    d  表面皿    e  坩埚钳    f  试管夹

    （2）杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物，用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是           

    a  灼烧过程中部分氧化铜被还原      b  灼烧不充分铜未被完全氧化

    c  氧化铜在加热过程中分解生成铜    d  该条件下铜无法被氧气氧化

    （3）通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾，必须进行的实验操作步骤：酸溶、加热通氧气、过滤、        、冷却结晶、         、自然干燥

    （4）由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾，与途径Ⅰ相比，途径Ⅱ有明显的两个优点是：                             、                            

    （5）在测定所得胆矾（CuSO4·xH2O）中结晶水x值的实验过程中：称量操作至少进行     次

    （6）若测定结果x值偏高，可能的原因是                         

    a  加热温度过高                b  胆矾晶体的颗粒较大

    c  加热后放在空气中冷却    d  胆矾晶体部分风化

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    科目：高中化学 来源： 题型：


        工业上生产硫酸时，利用催化氧化反应将SO2 转化为SO3是一个关键步骤。压强及温度对SO2转化率的影响如下表（原料气各成分的体积分数为：SO2  7% ，O2  11%，N2   82%）：

    （1）已知SO2的氧化是放热反应，如何利用表中数据推断此结论？

                                                           ；

    （2）在大400～500℃时，SO2的催化氧化采用常压而不是高压，主要原因是：

                                                           ；

    （3）选择适宜的催化剂，是否可以提高SO2的转化率？     （填“是”或“否”），是否可以增大该反应所放出的热量？     （填“是”或“否”）；

    （4）为提高SO3吸收率，实际生产中用      吸收SO3；

    （5）已知：2SO2(g)+O2(g)＝2SO3(g)；△H＝－196.6kJ·mol－1，计算每生产1万吨98%硫酸所需要的SO3质量和由SO2生产这些SO3所放出的热量。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列物质在水溶液中的电离方程式错误的是（　　）

    　

    A．

    NaHCO3═Na++H++CO32﹣

    B．

    NaHSO4═Na++H++SO42﹣

    　

    C．

    MgCl2═Mg2++2Cl﹣

    D．

    Ba（OH）2═Ba2++2OH﹣

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