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    某同学配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，下列情况会造成所配溶液浓度偏低的是（　　）
    A、定容时时俯视刻度线
    B、量筒量取5ml浓硫酸时俯视读数
    C、容量瓶中有蒸馏水
    D、溶解后未经冷却就转移到容量瓶进行定容
    考点：配制一定物质的量浓度的溶液
    专题：
    分析：根据c=
    n
    V
    分析判断误差，如果n偏小或V偏大则配制溶液浓度偏低．
    解答： 解：A．定容时俯视刻度，液面低于刻度线，溶液的体积偏小，浓度偏大，故A错误；
    B．用量筒量取浓硫酸时，俯视读数会导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏低，故B正确；
    C．容量瓶中原有少量蒸馏水，溶质的物质的量和溶液的体积不变，配制溶液浓度不变，故C错误；
    D．未冷却即转移、定容，导致溶液体积偏小，则配制溶液浓度偏高，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查一定物质的量浓度的溶液的配制误差分析，根据c=
    n
    V
    分析判断误差，题目难度不大，注意易错点为A、B，注意仰视、俯视对体积读数的影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是五种元素，它们的核外电子排布如下表所示：

    元素    		              各电子层的电子数
      K  L  M  N
      A  2  7
      B  2  8  1
      C  2  8  18  7
      D  2  8  2
      E  2  8  7
    （1）属于同一周期的元素是B、D和
     
    ；
    （2）属于同一主族的元素是A、E和
     
    ；
    （3）B与水反应的化学方程式是
     
    （用元素符号表示，下同）；
    （4）E与水反应的化学方程式是 Cl2+H2O=HCl+
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验，利用氯酸钾分解制O2．
    实验步骤如下：
    ①连接好实验装置，检查装置的气密性．
    ②把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀，放入干燥的试管中，准确称量试管和药品的总质量为16.0g．
    ③加热，开始反应，直到不再有气体产生为止．
    ④测量排入量筒中水的体积为284.3mL，换算成标准状况下氧气的体积为279.0mL．
    ⑤准确称量试管和残留物的质量为15.6g．
    根据上述实验过程，回答下列问题：
    （1）如何检查装置的气密性？
     
    ．
    （2）以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤：
    ①调整量筒的高度使广口瓶和量筒内的液面高度相同
    ②使试管和广口瓶内气体都冷却至室温
    ③读取量筒内液体的体积
    这三步操作的正确顺序是
     
    （请填写步骤代号）．
    进行③的实验操作时，若仰视读数，则读取氧气的体积
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （3）实验过程中产生氧气的物质的量是
     
    mol；实验测得氧气的气体摩尔体积是
     
    （保留小数点后两位）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某+3价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p63d5，则该元素在周期表中的位置是在
     
    周期
     
    族，画出该元素的原子结构示意图
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下图为向25ml0.1mol/LNaOH溶液中逐滴0.2mol/L醋酸溶液，曲线如下图所示，在AB区间，c（OH-）＞c（H+），则c（OH-）与c（CH3COO-）大小关系是（　　）
    A、c（OH-）一定大于c（CH3COO-）
    B、c（OH-）一定小于c（CH3COO-）
    C、c（OH-）一定等于c（CH3COO-）
    D、上述三种情况都可能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    欲用含少量氯化钙的氯化钠固体，配制100ml amol/L的氯化钠溶液，设计了下面的操作方案．根据方案操作步骤回答下列问题：
    （1）称量粗盐样品mg，在托盘天平左盘上放
     
    ，右盘上放
     
    ．
    （2）过滤时，漏斗下端管口应
     
    ，漏斗里液面应
     
    ．
    （3）蒸发操作时应将液体放在
     
    中加热，等加热至
     
    时即停止加热．
    （4）为除去氯化钙应加入
     
    ，反应的化学方程式
     
    ．所得滤液蒸发前应
     
    ，目的是
     
    ．
    （5）配制100mL amol/L的氯化钠溶液时，应从提纯后的固体中称取NaCl的质量为
     
    ，配制时应在
     
    中进行定容．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室若要配制90mL 1mol?L-1氯化钠溶液，请回答下列问题：
    （1）配制过程中需要使用的主要仪器包括烧杯、玻璃棒、胶体滴管、量筒和
     

    （2）用托盘天平称取氯化钠固体，其质量为
     
    g
    （3）下列情况对所配制的氯化钠溶液浓度有何影响？（填“偏大”“偏大”或“无影响”）
    ①定容时，俯视溶液的凹液面
     
    ；
    ②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    仅用下表提供的实验器材（夹持仪器和试剂任选），不能完成相应实验的是（　　）
    选项           实验器材相应实验
    A坩埚、玻璃棒、酒精灯、泥三角从食盐水中获得NaCl晶体
    B漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒除去氢氧化铝胶体中的泥沙
    C分液漏斗、烧杯利用四氯化碳萃取溴水中的溴
    D圆底烧瓶、分液漏斗、酒精灯、洗气瓶、集气瓶、导管、石棉网用MnO2和浓盐酸制取干燥、纯净的氯气
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列做法不利于食品安全的是（　　）
    A、在食盐中添加适量的碘酸钾
    B、用甲醛浸泡食品，使其不易变质
    C、在食品加工中科学地使用食品添加剂
    D、研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量

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