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以下是著名的碘时钟实验:

已知在酸性溶液中,碘酸钾和亚硫酸钠会发生如下一些反应

+3====3+3H++I-(慢)

+5I-+6H+====3I2+3H2O(慢)

③I2++H2O====2I-++3H+(快)

分别配制下面三种溶液。

溶液A:0.9 g碘酸钾溶于少量温水中,再稀释到500 mL。

溶液B:0.45 g亚硫酸钠配成溶液,稀释到500 mL。

溶液C:取5 g可溶性淀粉,放在小烧杯中,加入25 mL冷水,搅拌成悬浊液。另取200 mL水加热至沸,趁沸腾时倒入淀粉悬浊液并迅速搅拌,使淀粉糊化、溶解。到溶液冷却后边搅拌边慢慢加入12.5 mL浓硫酸,最后也稀释到500 mL。

溶液 D:200 mL水+50 mL A溶液+50 mL C溶液

溶液 E:225 mL水+25 mL A溶液+50 mL C溶液

试完成下列问题:

(1)根据实验原理,化学反应速率由哪步反应决定:___________(填“①”“②”或“③”)。

(2)当哪种离子耗尽时才能见到溶液变蓝色:___________ (填“I-”“”“H+”或“”)。

(3)在盛放D溶液和E溶液的两只烧杯里同时加入50 mL B溶液。D、E两烧杯中哪种溶液先变蓝色:___________ (填“D”或“E”)。

(4)为研究温度对反应速度的影响,准备三份E溶液(各300 mL,配法同上),用三只量筒分别量取50 mL B溶液,同时把三份B溶液分别加入下述不同温度的三份E溶液中:

a.第一份放在石棉网上加热到50 ℃左右,b.第二份维持在室温,c.第三份浸在冰水里冷却到近冰点。先变蓝色的是:___________(填“a”“b”或“c”)。

(1)①②(只写①或②也对)  (2)

(3)D  (4)a

解析:(1)化学反应速率通常由反应慢的一步决定,所以答案为①②。(2)要使溶液变蓝色,在溶液中必须存在I2,而要使溶液中存在I2,溶液中必须不存在具有强还原性的离子,从而确定答案为。(3)烧杯中的溶液先变蓝色,说明反应速率快。对溶液来说,反应物浓度越高,反应速率越快,故D烧杯中溶液先变蓝色。(4)同上原理,温度越高,反应速率越快,溶液变蓝的速率越快。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?启东市模拟)亚甲基蓝(Methylnene Blue)在碱性条件下与葡萄糖作用生成亚甲基白(Methylene White).亚甲基蓝的结构简式如下:

著名的蓝瓶子实验操作步骤如下:
①如上图所示,在250mL锥形瓶中,依次加入2g NaOH、100mL H2O,3g C6H12O6(葡萄糖),搅拌溶解后,再加入3滴~5滴0.2%的亚甲基蓝溶液,振荡,混合液呈现蓝色.
②塞紧橡皮塞,将溶液静置,溶液变为无色.
③再打开瓶塞,振荡,溶液又变为蓝色.
④再塞紧橡皮塞,将溶液静置,溶液又变为无色.以上③、④可重复多次.
试回答下列问题:
(1)某学生将起初配得的蓝色溶液分装在A、B两支试管中(如上图,A试管充满溶液,B中有少量溶液),塞上橡皮塞静置片刻,两溶液均显无色.若再同时振荡A、B试管,能显蓝色的是
B
B
(填“A”或“B”).
(2)若塞紧锥形瓶塞并打开活塞a、b,通入足量氢气后,再关闭活塞a、b并振荡,溶液能否由无色变为蓝色?
不能
不能
(填“能”或“不能”);若塞紧锥形瓶塞并打开a、b通入足量氧气,溶液能否由无色变为蓝色?
(填“能”或“不能”).
(3)该实验中,影响溶液颜色互变快慢的主要因素有
振荡的剧烈程度(或溶解的氧气的浓度)
振荡的剧烈程度(或溶解的氧气的浓度)

(4)上述转化过程中,葡萄糖的作用是
还原剂
还原剂
,亚甲基蓝的作用是
催化剂(或催化剂兼作指示剂)
催化剂(或催化剂兼作指示剂)

(5)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁代替,因为其中含有丰富的维生素C,且维生素C具有
还原性
还原性

(6)该实验中③、④操作能否无限次重复进行?
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
一段时间后,葡萄糖全部转化为其他物质(注:一段时间后葡萄糖发生异构化分解及聚合,当溶液呈黄棕色时反应不能再进行下去)
一段时间后,葡萄糖全部转化为其他物质(注:一段时间后葡萄糖发生异构化分解及聚合,当溶液呈黄棕色时反应不能再进行下去)

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙酰水杨酸又称阿司匹林(微溶于水),它可由水杨酸和乙酸酐反应得到.
以下是阿司匹林的一种工业生产流程:

请回答以下问题:
(1)水杨酸和乙酸酐反应时最好采用
水浴
水浴
加热,且要注意不得让水蒸汽进入反应容器,以防止
乙酰水杨酸
乙酰水杨酸
乙酸酐
乙酸酐
水解.
(2)粗产品应分批加入到饱和碳酸氢钠溶液中,边加边搅拌,以防止
气泡产生过多而引起溶液外溢
气泡产生过多而引起溶液外溢

不能
不能
(填“能”或“不能”)用氢氧化钠溶液代替饱和碳酸氢钠溶液.
(3)滤渣C主要成分为一种副反应产物,生成它的反应类型为
C
C
(填选项字母).
A.加聚反应     B.水解反应      C.缩聚反应      D.加成反应
(4)滤液D酸化时的离子方程式为

(5)请设计“检验精品是否为纯净物”的实验方案
取少量精品试样于一试管内,加1mL乙醇使之溶解,再加入几滴FeCl3溶液,若无紫色出现,则为纯净物
取少量精品试样于一试管内,加1mL乙醇使之溶解,再加入几滴FeCl3溶液,若无紫色出现,则为纯净物

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是著名的碘时钟实验:

已知在酸性溶液中,碘酸钾和亚硫酸钠会发生如下一些反应:

+3====3+3H++I-(慢)

+5I-+6H+====3I2+3H2O(慢)

③I2++ H2O====2I-++3H+(快)

分别配制下面三种溶液。

溶液A:0.9 g碘酸钾溶于少量温水中,再稀释到500 mL。

溶液B:0.45 g亚硫酸钠配成溶液,稀释到500 mL。

溶液C:取5 g可溶性淀粉,放在小烧杯中,加入25 mL冷水,搅拌成悬浊液。另取200 mL水加热至沸,趁沸腾时倒入淀粉悬浊液并迅速搅拌,使淀粉糊化、溶解。到溶液冷却后边搅拌边慢慢加入12.5 mL浓硫酸,最后也稀释到500 mL。

溶液 D:200 mL水+50 mL A液+50 mL C液

溶液 E:225 mL水+25 mL A液+50 mL C液

试完成下列问题:

(1)根据实验原理,化学反应速率由哪步反应决定_________(填“①”“②”或“③”)。

(2)当哪种离子耗尽时才能见到溶液变蓝色_____(填:“I-”“”“H+”或“”)。

(3)在盛放D液和E液的两只烧杯里同时加入50 mL B液。D、E两烧杯哪个溶液先变蓝色__________(填“D”或“E”)。

(4)为研究温度对反应速率的影响,准备三份E液(各300 mL,配法同上),用三只量筒分别量取50 mL B液,同时把三份B液分别加入下述不同温度的三份E液中。

a.第一份放在石棉网上加热到50 ℃左右,b.第二份维持在室温,c.第三份浸在冰水里冷却到近冰点。先变蓝色的是__________(填“a”“b”或“c”)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是著名的碘时钟实验:

已知在酸性溶液中,碘酸钾和亚硫酸钠会发生如下一些反应:

+3====3+3H++I-(慢)

+5I-+6H+====3I2+3H2O(慢)

③I2++H2O====2I-++3H+(快)

分别配制下面三种溶液。

溶液A:0.9 g碘酸钾溶于少量温水中,再稀释到500 mL。

溶液B:0.45 g亚硫酸钠配成溶液,稀释到500 mL。

溶液C:取5 g可溶性淀粉,放在小烧杯中,加入25 mL冷水,搅拌成悬浊液。另取200 mL水加热至沸,趁沸腾时倒入淀粉悬浊液并迅速搅拌,使淀粉糊化、溶解。到溶液冷却后边搅拌边慢慢加入12.5 mL浓硫酸,最后也稀释到500 mL。

溶液D:200 mL水+50 mL A液+500 mL C液

溶液E:225 mL水+25 mL A液+50 mL C液

试完成下列问题:

(1)根据实验原理,化学反应速率由哪步反应决定____________。(填“①”“②”或“③”)

(2)当哪种离子耗尽时才能见到溶液变蓝色____________。(填“I-”“”“H+”或“”)

(3)在盛放D液和E液的两只烧杯里同时加入50 mL B液。D、E两烧杯哪个溶液先变蓝色____________(填“D”或“E”)

(4)为研究温度对反应速率的影响,准备三份E液(各300 mL,配法同上),用三只量筒分别量取50 mL B液,同时把三份B液分别加入下述不同温度的三份E液中。

a.第一份放在石棉网上加热到50 ℃左右,b.第二份维持在室温,c.第三份浸在冰水里冷却到近冰点。先变蓝色的是____________。(填“a”“b”或“c”)

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