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CO和CO2混合气体含碳元素36%,取此混合气体10g,通过足量灼热的CuO后,将气体通过足量的澄清石灰水,得到白色沉淀的质量是(  )
A、5gB、10g
C、20gD、30g
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:混合气体通过足量灼热的CuO后,得到气体为二氧化碳,混合物中碳元素都转化到二氧化碳中,根据碳元素质量分数计算混合物中碳元素质量,进而计算二氧化碳总物质的量,二氧化碳被石灰水吸收生成CaCO3,由碳元素守恒可知n(CaCO3)=n(CO2),再根据m=nM计算m(CaCO3).
解答: 解:混合物中碳元素质量为10g×36%=3.6g,其物质的量为
3.6g
12g/mol
=0.3mol,
混合气体通过足量灼热的CuO后,得到气体为二氧化碳,混合物中碳元素都转化到二氧化碳中,根据碳元素守恒,可知二氧化碳总物质的量为0.3mol,二氧化碳被石灰水吸收生成CaCO3,由碳元素守恒可知n(CaCO3)=n(CO2)=0.3mol,故m(CaCO3)=0.3mol×100g/mol=30g,
故选D.
点评:本题考查混合物计算,侧重考查学生分析解决问题的能力,注意利用碳元素守恒进行解答,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、纯碱、烧碱均属碱
B、CO、SO2均属酸性氧化物
C、凡能电离出H+的化合物均属酸
D、盐类物质一定含有金属离子或铵根离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

把物质的量均为0.1mol的AlCl3、CuCl2和H2SO4溶于水制成100mL的混合溶液,用石墨做电极电解,并收集两电极所产生的气体,一段时间后在两极收集到的气体在相同条件下体积相同.则
(1)两个电极均可收集到的气体在标准状况下的体积为
 
L;
(2)电路中共转移
 
mol电子;
(3)铝元素最终的存在形式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一种白色晶体A极易溶于水,将A配成溶液进行如下框图所示的实验,实验现象及转化关系如下列框图所示.

其中A为正盐,D为无色刺激性气味气体.试回答下列问题:
(1)写出下列物质化学式:A:
 
 D:
 

(2)写出气体F的检验方法
 

(3)写出下列反应的离子方程式:
 ①A和新制氯水反应:
 
.②A和稀盐酸酸化的Ba(NO32溶液生成C:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一铁粉和氧化铜的混合物6.96g,进行如下实验:

根据实验所得数据,关于混合物相关说法正确的是(  )
A、原混合物中铁的质量分数无法计算
B、实验中反应的H2SO4 用浓稀均可
C、生成气体质量为0.2g
D、原混合物中铜元素的质量不一定为0.64g

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科目:高中化学 来源: 题型:

向100mL BaCl2、AlCl3和FeCl3的混合溶液A中,逐滴加入Na2SO4和NaOH的混合溶液B,产生沉淀的总物质的量和加入溶液B的体积关系如图所示:

(1)当加入B溶液110mL时,溶液中的沉淀是
 
(填化学式).
(2)溶液B中Na2SO4与NaOH的物质的量浓度之比为
 

(3)将A、B溶液中各溶质的物质的量浓度(c)填入下表:
溶质Na2SO4BaCl2AlCl3FeCl3
c/mol?L-1
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在铁制品上镀上一定厚度的银层,以下设计方案正确的是(  )
A、银用阴极,镀件作阳极,溶液中含有银离子
B、铂作阴极,镀件作阳极,溶液中含有银离子
C、铁作阳极,镀件作阴极,溶液中含有亚铁离子
D、银作阳极,镀件作阴极,溶液中含有银离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

某混合溶液中,只可能大量含有下表所列离子中的某几种:
阳离子H+、K+、Al3+、NH
 
+
4
、Mg2+
阴离子OH-、SO42-、CO32-、AlO2-、S2-
将Na2O2逐渐加入到上述混合溶液中,产生沉淀的物质的量与加入Na2O2的物质的量的关系如图所示.
(1)将上述混合溶液中一定大量含有的阴、阳离子及其物质的量填入下表(可以不填满,也可以增加).
离子种类
物质的量(mol)
(2)图中a=
 
,b=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定温度下,将2mol A和2molB 两种气体相混合于容积为2L的某密闭容器中,发生如下反应:3A(气)+B(气)xC(气)+2D(气),2分钟末反应达到平衡状态,生成了0.8mol D,并测得C的浓度为0.4mol/L,请填写下列空白:
(1)x值等于
 
; 
(2)B的平衡浓度为
 

(3)A的转化率为
 
;   
(4)生成D的反应速率为
 

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