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下面是实验室制取少量固体氧化铜的实验,根据实验步骤,回答有关问题。

(1)调整天平零点时,若指针偏向左边,应将右边的螺丝帽__________(填“向左”或“向右”)旋动。

(2)溶解样品时要用到玻璃棒,其作用是______________________________。

(3)反应生成沉淀的离子方程式为______________________________。

(4)加热蒸发过程中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。

(5)过滤中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。

(6)洗涤沉淀的目的是__________________________________________________________;

洗涤沉淀的方法是_______________________________________________________________;

为了检验沉淀是否洗涤干净,应在最后一次的洗涤液中加入__________溶液。

(7)最后一步操作中也要用到玻璃棒,其作用是______________________________。

(1)向右 (2)搅拌,加速固体物质的溶解 (3)Cu2+2OH- ==== Cu(OH)2↓ (4)搅拌,防止液体物质飞溅 (5)引流 (6)除去沉淀中夹杂的可溶性杂质 向过滤器中加入蒸馏水浸没沉淀,等水滤完后,再加蒸馏水,如此操作2~3次 BaCl2 (7)转移固体物质


解析:

制取CuO的反应原理是

CuSO4+2NaOH ==== Cu(OH)2↓+Na2SO4

CuO从溶液中滤出时表面吸附有Na2SO4溶液,若不进行洗涤会使制得的CuO中混有Na2SO4。检验沉淀是否洗净的原理是:+Ba2 ==== BaSO4↓。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图.
按要求回答问题:
(1)浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种.下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是
AC
AC

A.食盐       B.金属钠       C.淡水
(2)以电解食盐水为基础制取Cl2
H2、NaOH
H2、NaOH
等产品的工业称为“氯碱工业”.
(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气
b
b
(填写装置的序号). 

(4)实验室中模拟Br-→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现.写出Br-→Br2的转化离子方程式为:
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是
d
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(选填下列选项的编号字母).

(5)电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁.下列气体中,镁蒸气可以在其氛围中冷却的是
Ar、H2
Ar、H2
(选填下列选项的编号字母).
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空气    E.H2

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷(带解析) 题型:填空题

海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

按要求回答问题:
(1)浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      
A.食盐      B.金属钠      C.淡水
(2)以电解食盐水为基础制取Cl2      等产品的工业称为“氯碱工业”。
(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    
(填写装置的序号)。

(4)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      (选填下列选项的编号字母)。

(5)电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中,镁蒸气可以在其氛围中冷却的是     (选填下列选项的编号字母)。
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空气    E.H2

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷(带解析) 题型:实验题

海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

按要求回答问题:
(1)浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      
A.食盐      B.金属钠      C.淡水
(2)以电解食盐水为基础制取Cl2      等产品的工业称为“氯碱工业”。
(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    (填写装置的序号)。

(4)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      (选填下列选项的编号字母)。

(5)电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中,镁蒸气可以在其氛围中冷却的是     (选填下列选项的编号字母)。
A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空气    E.H2

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省宁波市高一上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

按要求回答问题:

(1)浩瀚的海洋是一个巨大的宝库,蕴含有80多种元素,可供提取利用的有50多种。下列物质不需要通过化学变化就能够从海水中获得的是      

A.食盐      B.金属钠      C.淡水

(2)以电解食盐水为基础制取Cl2      等产品的工业称为“氯碱工业”。

(3)实验室制取氯气的反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;根据上述实验原理,从下列装置中选择合适的发生装置用于实验室制取少量氯气    

(填写装置的序号)。

(4)实验室中模拟Br→Br2的转化,可以通过在KBr溶液中滴加少量新制氯水的实验进行实现。写出Br→Br2的转化离子方程式为:      ;氯水不稳定,要现用现配,下列吸收氯气制备氯水的装置最合理的是      (选填下列选项的编号字母)。

(5)电解熔融氯化镁所得的镁蒸气冷却后即为固体镁。下列气体中,镁蒸气可以在其氛围中冷却的是     (选填下列选项的编号字母)。

A.Cl2    B.N2    C.Ar    D.空气    E.H2

 

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