【题目】某氯化亚铁和氯化铁的混合物。现要测定其中铁元素的质量分数,按以下步骤进行实验:
Ⅰ.请根据上面流程,回答以下问题:
(1)操作I所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶外,还必须有 。(填仪器名称)
(2)溶解混合物时,加入盐酸的作用是 ;操作II中加入氯水的作用是 ;
(3)写出过量氨水参加反应的离子方程式 ;
(4)将沉淀物置于坩埚中灼烧至质量不再减少后冷却至室温,坩埚质量是b g,坩埚与加热后固体总质量是c g,则样品中铁元素的质量分数是 ;
Ⅱ.有同学提出,还可以采用以下方法来测定
(5)加过量还原剂可否用铁粉 ;
(6)若用酸性 KMnO4溶液滴定含Fe2+的溶液,写出反应的离子方程式 ;
【答案】(1)胶头滴管(2)抑制Fe2+和Fe3+水解;将Fe2+氧化成Fe3+
(3)Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+(4)7(c-b)/a×100%
(5)否(6)5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
【解析】
试题分析:(1)因配制一定物质的量浓度的溶液所需要的仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、一定规格的容量瓶,操作I所用到的玻璃仪器除烧杯、胶头滴管、玻璃棒外,还必须有250mL容量瓶;
(2)因Fe2+、Fe3+均易水解,在溶解混合物时,可加入盐酸抑制Fe2+和Fe3+水解;操作II中加入氯水可将Fe2+氧化成Fe3+;
(3)向含有Fe3+的溶液中滴加过量氨水有红褐色沉淀生成,发生反应的离子方程式为Fe3+ + 3NH3·H2O = Fe(OH)3↓+ 3NH4+;
(4)将沉淀物置于坩埚中灼烧至质量不再减少后冷却至室温,残余固体为Fe2O3,质量为(c-b)g,物质的量为(c-b)g÷160g/mol=(c-b)/160mol,则样品中铁元素的质量分数是[(c-b)/160 mol × 2 × 56 g/mol × (250÷25)] ÷ ag × 100% = 7(c-b)/a ×100%。
(5)还原剂不能用铁,因为有铁粉会和过量硫酸反应生成硫酸亚铁,铁自身的氧化产物是Fe2+,再用高锰酸钾滴定,多消耗氧化剂产生误差,干扰原混合物的铁元素的测定;
(6)用酸性高锰酸钾溶液滴定Fe2+时发生的离子反应为5Fe2++MnO4-+8H+=Mn2++5Fe3++4H2O。
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【题目】下列“化学与生活”的说法不正确的是( )
A.硫酸钡可用作钡餐透视
B.盐卤可用于制豆腐
C.明矾可用于水的消毒,杀菌
D.醋可用于除去暖水瓶中的水垢
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【题目】用N0表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中不正确的是
A. 将氯气通入足量氢氧化钠溶液中,当消耗4nmolNaOH时,反应中转移的电子为4nN0
B. 4.4g由N2O和CO2组成的混合气体含0.3N0个原子
C. 23.4gNaCl晶体中含0.1N0个右图所示的结构单元
D. 7.8gNa2O2与足量潮湿的CO2反应,转移的电子数为0.1N0
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【题目】下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4为萃取剂,从碘水中萃取碘)中错误的是( )
A. 饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡
B. 静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)
C. 打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿盛接液体的烧杯内壁慢慢流出
D. 最后继续打开活塞,另用容器盛接并保存上层液体
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【题目】分别在pH=1的酸和pH=14的NaOH溶液中加入足量的铝,放出H2的量前者多,其原因可能是
①溶液的体积相同,酸是多元强酸
②两溶液的体积相同,酸是一元弱酸
②酸溶液的体积大于NaOH溶液的体积
④酸是强酸,浓度比NaOH溶液的大
A.①② B.② C.②③ D.④
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【题目】人们对原子结构的认识有一个不断深入的过程,下列先后顺序中符合化学史实的是( )
①道尔顿提出的原子论 ②卢瑟福的原子结构行星模型 ③波尔提出的原子力学模型 ④汤姆生提出的葡萄干面包原子模型 ⑤现代量子力学模型
A. ①②④⑤③ B. ①④②③⑤ C. ②①④⑤③ D. ①③⑤②④
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【题目】下列变化不能用勒夏特列原理解释的是( )
A. 氯水宜保存在低温、避光条件下
B. H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深
C. SO2催化氧化成SO3的反应,往往加入过量的空气
D. 打开汽水瓶,看到有大量的气泡逸出
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【题目】下列有关生产和生活的说法中,不正确的是
A. 肉制品加入适量的食盐可以防腐
B. “可燃冰”是一种烃类化合物
C. 燃煤中加入生石灰可有效减少污染物的排放
D. 煤的气化、液化和干馏是实现煤的综合利用的主要途径
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