下列说法中正确的是
A. 光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质
B. 开发核能、太阳能等新能源,推广基础甲醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放
C. 红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析
D. 阴极射线、-粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献
试题解析:
A、光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂来自高中化学课本体系的不同位置,但,都是所在部分的重点识记的知识内容。考察学生化学知识面的宽度,考察基础知识的巩固程度和重点知识的敏感度。光导纤维主要成分是SiO2。棉花是天然纤维,油脂是天然混甘油酯,棉花和油脂是天然有机高分子,ABS树脂是合成有机高分子。B、核能、太阳能、甲醇汽油、无磷洗涤剂分据不同章节,和社会生活热点息息相关。但低碳经济,低碳生活并不是书本知识。要了解低碳的含义,更要明确化学知识对低碳的实际意义。考察学生的应用化学知识解决生活问题或关注与化学有关的社会问题的应用积极性。其中无磷洗涤剂不能直接降低碳排放。C、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器,课本集中在选修模块中。考察重点实验方法,体现重点知识与化学强调实验的特点。D、阴极射线、-粒子散射现象、布朗运动同样是实验方法,但,分别出现在课本的不同单元和模块中。阴极射线在物理中出现,-粒子散射实验研究和提出原子的核式结构模型,布朗运动设计分散系知识,是悬浊液特有现象。
本题答案:C
教与学提示:
要重视实验、重视实验原理的解释。本题极具迷惑性的选项是D,因为D中的实验学生不会很熟悉,所以无所适从。和大学接轨的分析探究性实验是重点,注重分析、研究问题的手段的运用。强调学以致用,强调运用化学知识解决和解释生活热点问题。重视基础知识的掌握。
科目:高中化学 来源: 题型:
A、进行钠的有关性质实验时,用剩的钠应放回原试剂瓶 | B、常用25.00 ml 碱式滴定管准确量取20.00 ml KMnO4溶液 | C、用湿润的淀粉碘化钾试纸可以鉴别NO2和Br2蒸气 | D、某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、两种物质的阴离子半径都比阳离子半径小 | B、溶于水,所得溶液都能使无色酚酞变红 | C、与水反应时,水都做氧化剂 | D、与盐酸反应都只生成一种盐 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用碱石灰除去氯气中的水 | B、碘化银是重要的感光材料,溴化银可用于人工降雨 | C、过氧化钠可用作潜艇里氧气的来源 | D、焰色反应实验中用硫酸清洗铁丝,灼烧后再沾取试样在酒精灯上灼烧观察 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Si元素的名称是硅,其核电荷数为14 | B、Mg原子的结构示意图是 | C、Al的相对原子质量是26.98g | D、它们都属于金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、O、Na、S元素的原子半径依次增大 | B、KOH、Mg(OH)2、Ba(OH)2的碱性依次增强 | C、H2SO4、H3PO4、HClO4的酸性依次增强 | D、F2、Cl2、Br2、I2的氧化性依次减弱 |
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