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6.工业纯碱中常含有少量的氯化钠,某校兴趣小组设计实验欲测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数ω(Na2CO3),提出不同的实验方案:
甲、乙同学均采用了通过测定反应生成的CO2的量来间接测定碳酸钠质量的方案,设计之装置分别如图:

(1)甲、乙两同学均设计在反应停止后缓缓鼓入空气数分钟,该步骤的目的是:将装置中生成的CO2全部排入C装置中.
(2)请你比较甲、乙两同学设计之装置,指出它们各自的优点.
①甲装置:在A、C中加入B装置,防止了水蒸气对测定的影响;
②乙装置:D装置防止了通入空气时引入CO2的干扰.
(3)兴趣小组经讨论后,组装成如图丙实验装置:
指导老师指出:该装置仍然存在缺陷,会造成实验误差.你认为缺陷在哪里?如何改进?
①装置缺陷:C装置中的碱石灰会吸收空气中CO2和水蒸气,从而影响测定结果.
②改进方法:在C装置之后再连接一个盛有碱石灰的干燥管.
(4)用改进后的装置做实验:取样品ag,使之与稀硫酸充分反应,测得反应前C仪器和药品的质量为b g,反应后C仪器和药品的质量为cg.
ω(Na2CO3)═$\frac{53(c-b)}{22a}$
(5)丙和丁同学都提出了用沉淀法测定CO32-的方案:
丙方案:加入氯化钙溶液使CO32-完全沉淀,过滤、洗涤、干燥、称量,计算碳酸钠的质量分数.
丁方案:加入氯化钡溶液使CO32-完全沉淀,过滤、洗涤、干燥、称量,计算碳酸钠的质量分数.
从实验误差角度分析,丙方案劣于丁方案(填“优于”、“劣于”或“等同于”).

分析 (1)缓缓通入空气数分钟,将装置中生成的CO2全部排入C装置中,以免影响测量结果;
(2)①B装置中的浓硫酸能干燥二氧化碳;
②D装置中的氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳;
(3)①C装置直接与空气相通,会吸收空气中CO2和水蒸气;
②在C的后面连接一个能吸收CO2和水蒸气的装置;
(4)测得反应前C仪器和药品的质量为bg,反应后C仪器和药品的质量为cg,则二氧化碳的质量为(c-b)g,根据方程式计算碳酸钠的质量,再计算碳酸钠的质量分数;
(5)碳酸钙的式量小于碳酸钡,称量时误差较大.

解答 解:(1)反应停止后缓缓鼓入空气数分钟,将装置中生成的CO2全部排入C装置中,使二氧化碳全部被碱石灰吸收,以免影响测量结果,
故答案为:将装置中生成的CO2全部排入C装置中;
(2)①B装置中的浓硫酸能干燥二氧化碳,可以防止了水蒸气进入C装置,从而对测定的结果产生影响;
故答案为:在A、C中加入B装置,防止了水蒸气对测定的影响;
②D装置中的氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳,向装置中鼓入空气时,能够排除空气中二氧化碳的干扰;
故答案为:D装置防止了通入空气时引入CO2的干扰;
(3)①C装置直接与空气相通,会吸收空气中CO2和水蒸气,使C装置的质量偏大,产生误差;
故答案为:C装置中的碱石灰会吸收空气中CO2和水蒸气,从而影响测定结果;
②在C的后面连接一个能吸收CO2和水蒸气的装置,所以在C装置之后再连接一个盛有碱石灰的干燥管,可以防止空气中CO2和水蒸气进入C中;
故答案为:在C装置之后再连接一个盛有碱石灰的干燥管;
(4)测得反应前C仪器和药品的质量为bg,反应后C仪器和药品的质量为cg,则二氧化碳的质量为(c-b)g,
  Na2CO3~~~~CO2
   106         44;
    mg       (c-b)g
解得m=$\frac{106(c-b)}{44}$=$\frac{53(c-b)}{22}$g,则ω(Na2CO3)═$\frac{53(c-b)}{22a}$;
故答案为:$\frac{53(c-b)}{22a}$;
(5)丙和丁同学都提出了用沉淀法测定CO32-的方案,两种实验方法相同,但是碳酸钙的式量小于碳酸钡,相同物质的量两种物质,碳酸钡的质量较大,称量时误差较小,所以丙方案劣于丁方案;
故答案为:劣于.

点评 本题考查了物质含量测定方法的综合应用,题目涉及装置作用的分析判断、实验方案设计与评价等,掌握实验基本操作是解题关键,题目难度中等.

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1.把3molP和2.5molQ置于2L密闭容器中,发生如下反应:3P(g)+Q(g)?$\frac{1}{2}$xM(g)+2N(g),5min后达到平衡,生成N1mol,经测定M的平均速率是0.1mol/(L•min),下列叙述错误的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

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