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下列关于电离度的叙述正确的是(  )
A、电离度可以表示弱电解质的相对强弱,它是已电离的电解质浓度占未电离分子浓度的百分比
B、对同一弱电解质一般是浓度越小,温度越高,电离度越大
C、pH=3的一元酸HA酸溶液稀释100倍后pH=5
D、弱电解质的电离度随溶液的稀释而增大,溶液的导电性不断增强
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A、根据电离度的概念以及计算公式来回答计算;
B、根据越稀越电离、电离过程是吸热过程来回答;
C、pH=3的一元酸HA酸溶液是强酸和弱酸时,稀释100倍后pH不一样;
D、弱电解质的电离是越稀越电离,溶液的导电性受离子浓度大小的影响.
解答: 解:A、电离度表示电解质的相对强弱,电离度的定义:α=
已电离的电解质分子数
溶液中原有电解质的总分子数
×100%,故A错误;
B、对同一弱电解质,越稀越电离,即浓度越小,电离度越大,电离过程是吸热过程,温度越高,电离度越大,故B正确;
C、pH=3的一元强酸HA酸溶液稀释100倍后pH=5,pH=3的一元弱酸HA酸溶液稀释100倍后3<pH<5,故C错误;
D、弱电解质的电离度随溶液的稀释而增大,但是离子浓度会降低,溶液的导电性不断减弱,故D错误.
故选B.
点评:本题考查学生弱电解质的电离平衡的影响因素以及弱电解质稀释知识,注意知识的归纳和梳理是关键,难度不大.
练习册系列答案
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常温时,将0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀释或加入少量的CH3COONa晶体时,下列说法中正确的是(  )
A、溶液中的PH值都增大
B、溶液的导电能力都减弱
C、加水稀释时,KW不变;加CH3COONa晶体时,KW增大
D、加水稀释时,醋酸溶液中所有微粒浓度都减小(不考虑水分子浓度)

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下列措施不能提高燃料燃烧效率的是(  )
A、将固体燃料粉碎
B、通入足量的空气
C、煤经气化处理
D、将煤粉做成煤球

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下列实验基本操作不规范的是(  )
A、点燃氢气之前必须检验氢气的纯度
B、使用胶头滴管时,应使滴管始终垂直向下,一般不得伸入容器内
C、用酒精灯给烧瓶中的液体加热时,无须垫石棉网
D、使用托盘天平称量物质时,应先将游码拨到刻度尺最左端,然后调节螺母将天平调平衡

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下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3H+
B、向氯化铝溶液中加入过量氢氧化钠溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C、硫酸亚铁溶液中加入酸化的双氧水:Fe2++2H++H2O2=Fe3++2H2O
D、用惰性电极电解MgCl2溶液:2H2O+2Cl-
 电解 
.
 
 Cl2↑+H2↑+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知N2+O2═2NO为吸热反应,△H=+180kJ?mol-1,其中N≡N、O═O键的键能分别为946kJ?mol-1、498kJ?mol-1,则N-O键的键能为(  )
A、1 264kJ?mol-1
B、632kJ?mol-1
C、316kJ?mol-1
D、1 624kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到预期目的是(  )
A、检验溶液中是否含有CO32-:滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水
B、检验溶液中是否含有Cl-:先滴加硫酸,再滴加AgNO3溶液
C、检验溶液中是否含有SO42-:先滴加稀硫酸,再滴加BaCl2溶液
D、检验溶液中是否含有K+:焰色反应(透过蓝色钴玻璃)观察火焰的颜色

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对于实验I?IV,预测正确的是(  )
A、实验Ⅰ:逐滴滴加盐酸时,试管中立即产生大量气泡
B、实验Ⅱ:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层无色
C、实验Ⅲ:从饱和食盐水中提取NaCl晶体
D、装置Ⅳ:既可防止倒吸,又更加有利于SO2的充分吸收

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下列关于钠及其化合物的说法不正确的是(  )
A、Na-K合金常温下呈液态,可做核反应堆的导热剂
B、Na2O和Na2O2其阴阳离子个数比相等,Na2O在空气中加热会变成淡黄色的Na2O2
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D、Na2CO3和NaHCO3两固体可用加热法鉴别,Na2CO3和NaHCO3两溶液可滴加Ba(OH)2溶液来鉴别

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