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实验室可用干燥纯净的氨还原氧化铜来制取氮气.根据如图装置图(部分夹持装置略去)回答有关问题:
(1)装置B中盛放的药品名称是
 

(2)装置A还可以用于制取
 

(3)写出装置C中反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目
 

(4)装置C中可能看到的现象有
 
考点:实验装置综合
专题:实验设计题
分析:用干燥纯净的氨还原氧化铜来制取氮气,应先制备氨气,则A为氨气的发生装置,B为干燥氨气的装置,C中发生2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,可观察到有固体变为红色,以此解答该题.
解答: 解:(1)A为氨气的发生装置,B为干燥氨气的装置,应用碱石灰,故答案为:碱石灰;
(2)A为加热固体生成气体的装置,除制备氨气外,实验室还可用于制备氧气,故答案为:O2
(3)发生的反应为2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,反应中N元素化合价由-3价升高到0价,Cu元素化合价由+2价降低到0价,电子转移的方向和数目可表示为,故答案为:
(4)C中发生2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,可观察到有固体变为红色,并且生成水,可观察到硬质试管内壁有水珠,
故答案为:固体由黑变红,硬质试管内壁有水珠.
点评:本题考查了实验室制备氨气的方法和氨气的性质分析,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的原理,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中是离子反应,但不是氧化还原反应的是                    (  )
A、氯化钠溶液中滴入硝酸银溶液
B、金属钠在氯气中燃烧
C、铁片置于硫酸铜溶液中
D、金属钠放入水中生成氢氧化钠和氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:

10g Na2CO3和NaHCO3的混合物受热完全分解后,质量变为9.38g,则原混合物中Na2CO3的质量分数为多少?

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向300mL、1mol/L的AlCl3溶液中加入4mol/LNaOH溶液,若产生7.8g沉淀,则加入NaOH溶液的体积是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用如图实验装置进行如下实验.按要求回答问题:

Ⅰ.制取氨气并探究其性质
(1)若要使用氯化铵与氢氧化钙为原料制取氨气,B装置试管中发生反应的化学方程式为
 

(2)把湿润的红色石蕊试纸靠近B装置的导管口,观察到的现象是
 

(3)C,D,E是气体收集装置,其中可以用来收集氨气的是(填字母)
 

Ⅱ.制取二氧化硫并探究其性质
(1)装置A的烧瓶中发生反应的化学方程式为
 
.气体收集装置CDE中适于收集二氧化硫的是(填字母)
 

(2)将一收集满二氧化硫气体的小试管倒置于滴有紫色石蕊溶液的水中,可观察到的现象是
 

(3)将二氧化硫气体通入氯水中,可观察到氯水褪色,反应生成了硫酸和另一种无氧酸.写出该反应的化学方程式
 

Ⅲ.该实验小组的同学欲选用上述实验装置制取一氧化氮
(1)用图中装置制取并收集一氧化氮,选用仪器装置连接的顺序应是A接
 

(2)稀硝酸在常温下就可以和铜发生反应生成一氧化氮气体,写出该反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置).仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  )
选项a中物质b中物质c中收集气体d中物质
A浓氨水CaONH3H2O
B浓NaOH铝屑H2H2O
C浓盐酸MnO2Cl2NaOH溶液
D浓硝酸CuNO2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种气态烃以任意比例混合,在115℃时1L该混合烃与9LO2混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积仍是10L,下列各组混合烃中符合此条件的是 (  )
A、CH4、C2H4
B、CH4、C3H6
C、C2H2、C3H4
D、C2H2、C3H6

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科目:高中化学 来源: 题型:

相同物质的量铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,两个反应放出的氢气在相同状况下物质的量之比为(  )
A、1:1B、2:1
C、3:1D、1:3

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组进行了如图所示的实验,设第一步HNO3的还原产物只有NO.相关分析不正确的是(  )
A、第一步反应后溶液中c(NO3-)=1.5mol/L(忽略体积变化)
B、第一步反应后溶液中c(Fe2+):c(Fe3+)=1:1
C、第一步可生成标准状况下的气体44.8 mL
D、第二步可溶解铜48mg

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