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我国支持“人文奥运”的一个重要体现是坚决反对运动员服用兴奋剂.某种兴奋剂 的结构简式为

(1)该物质的分子式:
 

(2)1mol该物质和Br2的CCl4溶液反应,消耗Br2的物质的量为:
 
mol,反应方程式为:
 

(3)1mol该物质和H2发生反应,最多消耗H2的物质的量为:
 
mol,反应方程式为:
 

涉及反应类型有:
 

(4)1mol该物质和NaOH发生反应,最多消耗NaOH的物质的量为:
 
mol.反应方程式为:
 
;向生成物溶液中通入少量CO2气体,反应的化学方程式为:
 

(5)该物质可以在一定条件下发生反应生成高聚物,请写出相关化学方程式:
 
;反应类型为:
 
考点:有机物的结构和性质
专题:
分析:有机物含有酚羟基,可与氢氧化钠、碳酸钠反应,可与溴水发生取代反应,含有碳碳双键,可发生加成、加聚反应,以此解答该题.
解答: 解:(1)由有机物结构简式可知有机物分子式为C20H24O3,故答案为:C20H24O3
(2)能与溴发生反应的为酚羟基的邻位取代反应和碳碳双键的加成反应,反应的化学方程式为,共消耗4mol溴,
故答案为:4;
(3)分子中含有两个苯环、1个碳碳双键,都可与氢气发生加成反应,方程式为,共消耗7mol氢气,
故答案为:7;;加成;
(4)分子中含有3个酚羟基,可与氢氧化钠发生中和反应,方程式为,向反应后的溶液中通入二氧化碳气体,可生成和碳酸氢钠,反应的方程式为
故答案为:3;
(5)分子中含有碳碳双键,可发生加聚反应,方程式为
故答案为:加聚反应;
点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重酚、烯烃性质的考查,注意相关方程式的书写,难度不大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学对Cu的常见化合物的性质进行实验探究,研究的问题和过程如下:
(1)为探究Cu(OH)2是否和Al(OH)3一样具有两性,除选择Cu(OH)2外,必须选用的试剂为
 
(填序号)  a.氨水  b.氢氧化钠溶液   c.稀硫酸   d.冰醋酸
(2)为探究不同价态铜的稳定性,进行如下实验:
①将CuO粉末加热至1000℃以上完全分解成红色的Cu2O粉末,该实验说明:在高温条件下,+l价的Cu比+2价Cu更
 
(填“稳定”或“不稳定”).
②向Cu2O中加适量稀硫酸,得到蓝色溶液和一种红色固体,该反应的离子化学方程式为
 
,由此可知,在酸性溶液中,+1价Cu比+2价Cu更
 
(填“稳定”或“不稳定”).
(3)为了探究氨气能否和氢气一样还原CuO,他根据所提供的如图装置进行实验(夹持装置未画),装置A产生氨气,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a→
 
 
 
 
 
 
→h

①实验开始时,打开分液漏斗的活塞K,发现浓氨水没有滴下,如果各仪器导管均没有堵塞,则可能的原因是
 

②实验结束后,装置B中固体由黑色变为红色,装置E中收集到无色无味的气体,在空气中无颜色变化,点燃的镁条可以在其中燃烧,则B装置中发生的化学方程式为
 

③装置C中的球形装置的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯丙酸诺龙的一种同分异构体A,在一定条件下可发生下列反应:

据以上信息回答下列问题:
(1)B→D的反应类型是
 
,E→F的反应类型是
 

(2)C的结构简式为
 
.A中所含官能团的名称为
 

(3)F→G的化学方程式是
 

(4)H中最多有
 
个原子在同一个平面上
(5)芳香族化合物X是F的同分异构体,请写出两种符合下列条件的结构简式
 

A.1mol X最多能和3molNaOH发生反应     B.苯环上的氢只有两种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

18O标记的CH3CH218OH与乙酸反应制取乙酸乙酯,下列有关说法不正确的是(  )
A、产物乙酸乙酯存在18O
B、产物水中存在18O
C、反应中加入浓硫酸作催化剂
D、此反应属于取代反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组在学习了过氧化钠性质后,进一步研究其与SO2反应情况,查阅相关资料知:过氧化钠与CO2反应有气体生成,而将SO2通入过氧化钠粉末中也有气体生成.有同学认为:CO2、SO2虽然都是酸性氧化物,但SO2具有较强的还原性,CO2无还原性,反应原理应该不相同,并设计如下实验进行探究.
(1)[提出假设]向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设:
假设一:反应后固体中只有Na2SO3,证明SO2未被氧化;
假设二:反应后固体中只有Na2SO4,证明SO2完全被氧化;
假设三:反应后固体中
 
,证明
 

(2)[定性研究]
为验证假设三是否成立,兴趣小组进行如下研究,请你完成下表中内容
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论
取反应后的固体放入试管中,…
(3)[定量研究]通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如图所示:
①装置D的作用是
 

②实验测得装置C中过氧化钠质量增加了m1g,装置D质量增加了m2g,装置E中收集到的气体为VL(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据进行判断
SO2被氧化的程度V与m1或m2的关系
完全被氧化V=0
部分被氧化
 
未被氧化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图,关闭活塞K,向A中充入1molX、1molY,向B中充入2molX、2molY,此时A的容积是a L,B的容积是2aL.在相同温度和催化剂存在的条件下,使两容器中各自发生下述反应:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g);△H<0.A保持恒压,B保持恒容,达平衡时,A的体积为1.4a L.下列说法错误的是(  )
A、反应速率:v(B)>v(A)
B、A 容器中X的转化率为80%
C、若打开K,则A的体积变为2.6a L
D、平衡时Y的体积分数:A<B

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定条件下,在密闭容器中发生如下反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),若开始时只充入a mol CH3OH蒸气,达到平衡时,混合物的压强比起始时增大了70%;若开始时充入a mol CO和2a mol H2的混合气体,达到平衡时H2的转化率为(  )
A、30%B、35%
C、65%D、70%

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知下列热化学方程式:
Ⅰ.2H2(g)+O2 (g)=2H2O(l);△H=-570kJ?mol-1
Ⅱ.2H2(g)+O2 (g)=H2O(g);△H=-483.6kJ?mol-1
Ⅲ.2C(s)+O2 (g)=2CO(g);△H=-221kJ?mol-1
Ⅳ.C(s)+O2 (g)=CO2(g);△H=-393.5kJ?mol-1
回答下列问题:
①H2的燃烧热为
 

②写出CO燃烧的热化学方程式
 

(2)已知含有1molH2SO4的稀溶液与足量的NaOH稀溶液反应放出114.6KJ的热量.写出表示该中和热的热化学方程式:
 

(3)若用相同浓度和体积的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会
 
;(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:①
 
,②
 
_,④
 

(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有
 
,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为
 
;冷凝管的进水口是
 
(填“f”或“g”);现需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图,图中的错误是
 

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