物质 | SiCl4 | SiHCl3 | AlCl3 | FeCl3 |
沸点/℃ | 57.7 | 33.0 | - | 315 |
升华温度/℃ | - | - | 180 | 300 |
分析 Ⅰ.根据反应Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H<0可知,该反应为放热反应,根据温度对平衡移动的影响答题;
II.(1)根据题中制HCl的实验原理,为固体和液体加热,据此选择装置,反应中有剩余的氯化氢气体未反应,要吸收,同时SiHCl3易水解,要防止空气中的水分进入装置;
(2)液态粗品SiHCl3中含有杂质SiCl4、AlCl3、FeCl3等,根据这些物质的沸点不同,可选择分馏的方法进行除杂,根据分馏操作的装置可选择仪器;
(3)用SiHCl3与H2反应制备纯硅,组装好仪器后,要先进行气密性检验,再在装置中通氢气,排尽空气后再进行SiHCl3与H2的反应,实验结束时还要继续通氢气,直到装置冷却,防止空气中的成分对反应干扰,根据装置可知,丙处是水浴,丁处进行SiHCl3与H2的反应,都要进行加热,实验尾气中有氯化氢等气体不能直接排到空气中,据此答题.
解答 解:Ⅰ.根据反应Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H<0可知,该反应为放热反应,升高温度,平衡移动会逆向移动,不利于SiHCl3的生成,所以选择温度较低的条件,即选a,
故答案为:a;因反应 Si(s)+3HCl(g)?SiHCl3(g)+H2(g)△H<0,温度较低时反应向正向进行程度较大,有利于SiHCl3的生成;
II.(1)根据题中制HCl的实验原理,为固体和液体加热,所以选择d装置,反应中有剩余的氯化氢气体未反应,要吸收,同时SiHCl3易水解,要防止空气中的水分进入装置,所以D中装碱石灰用来吸收剩余HCl、防止空气中的水蒸气进入C装置造成SiHCl3的水解,
故答案为:d;吸收剩余HCl、防止空气中的水蒸气进入C装置造成SiHCl3的水解;
(2)液态粗品SiHCl3中含有杂质SiCl4、AlCl3、FeCl3等,根据这些物质的沸点不同,可选择分馏的方法进行除杂,所以流程中操作①为分馏,根据分馏操作的装置可知,不是分馏操作所需的仪器是b d,
故答案为:分馏;b d;
(3)①用SiHCl3与H2反应制备纯硅,组装好仪器后,要先进行气密性检验,再在装置中通氢气,排尽空气后再进行SiHCl3与H2的反应,实验结束时还要继续通氢气,直到装置冷却,防止空气中的成分对反应干扰,所以实验步骤的顺序为dbacef,根据装置可知,丙处是水浴,丁处进行SiHCl3与H2的反应,都要进行加热,所以步骤c中需要加热的装置为丙、丁,
故答案为:dbacef;丙、丁;
②实验尾气中有氯化氢等气体不能直接排到空气中,而根据装置可知,装置中无尾气处理装置,
故答案为:无尾气处理装置.
点评 本题考查制备实验方案的设计,综合了氯气的制法、硅的提纯、物质的分离提纯、对装置与操作的分析评价等实验知识,结合物质的性质明确原理为解答的关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电泳现象可证明胶体带电荷 | |
B. | 胶体是一种纯净物 | |
C. | 胶体属于介稳体系 | |
D. | 将饱和氯化铁溶液滴入氢氧化钠溶液中制备氢氧化铁胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,4-二甲基-2-已烯 | B. | 2,4-二甲基-1,3-已二烯 | ||
C. | 乙烯和2-甲基-1,3-戊二烯 | D. | 烯和2-甲基-1,3-丁二烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 31 g白磷含有P-P键的总数为6 NA | |
B. | 1.6 g NH2?离子含有电子总数为NA | |
C. | 1 L1 mol•L-1FeCl3溶液中含有Fe3+的数目为NA | |
D. | 标准状况,22.4 L NO和 22.4 L O2的混合气体所含分子数为1.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 处理废水中的Cr2O72-的物质的量为nx | |
B. | 反应中发生转移的电子数为6nxmol | |
C. | 在FeO•FeyCrxO3中,y=3x=$\frac{3}{2}$ | |
D. | 消耗硫酸亚铁的物质的量为n(2-x) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 我国以三个强度等级(42.5、52.5、62.5)表示水泥的性能,等级越高性能越好 | |
B. | 光导纤维的主要成分是石英玻璃 | |
C. | 新型陶瓷分成两大类,即结构陶瓷(如纳米陶瓷)和功能陶瓷(如生物陶瓷) | |
D. | 在玻璃中加入金属氧化物,可以使玻璃呈现颜色,例如加入氧化亚铜(Cu2O)呈蓝色 |
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