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16.下列事实不能用勒沙特列原理来解释的是(  )
A.Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深
B.密闭容器中发生反应H2+I2=2HI,增大压强时,容器中颜色加深
C.将混合气中的氨气液化后不停的分离出来,有利于合成氨的反应
D.用过量空气煅烧硫铁矿可以提高硫铁矿的利用率

分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动.使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.

解答 解:A.加入KSCN溶液后,硫氰根离子浓度增大,平衡正向移动,则硫氰化铁浓度增大,溶液颜色加深,能用平衡移动原理解释,故A不选;
B.增大压强,容器体积减小,碘浓度增大,容器中颜色加深,但平衡不移动,不能用平衡移动原理解释,故B选;
C.将混合气中的氨气液化后不停的分离出来,生成物浓度降低,平衡正向移动,所以有利于合成氨的反应,能用平衡移动原理解释,故C不选;
D.用过量空气煅烧硫铁矿,反应物浓度增大平衡正向移动,有利于提高硫铁矿的利用率,可以用平衡移动原理解释,故D不选;
故选B.

点评 本题考查化学平衡移动原理,为高频考点,明确平衡移动原理内涵是解本题关键,注意平衡移动原理适用范围,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.氢气是一种清洁能源.
(1)已知 
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol 
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
氢气的燃烧热是△H=-285.8kJ/mol
(2)人们可以通过多种途径获取氢气.
①1g碳与适量水蒸气反应生成CO和H2,需吸收10.94KJ热量,此反应的热化学方程式为C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.28kJ•mol-1
②工业上制氢气的一个重要反应是:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),已知在25℃时:
$\frac{1}{2}$H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H=-242kJ/mol
C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-394kJ/mol
$\frac{1}{2}$C(石墨)+O2(g)═CO(g)△H=-111kJ/mol
则25℃时CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)反应的△H=-41kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列电离方程式中书写正确的是(  )
A.NaHSO4?Na++H++SO42-B.H2S?H++HS-、HS-?H++S2-
C.HClO=H++ClO-D.NaHCO3?Na++H++CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.用下列仪器的编号回答问题:
①容量瓶   ②蒸馏烧瓶   ③蒸发皿   ④量筒   ⑤烧杯   ⑥托盘天平   ⑦分液漏斗
(1)加热时必须垫石棉网的有②⑤;  
(2)使用前必须检查是否漏液的有①⑦;
(3)标有零刻度的有⑥.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.在恒温容器中,可逆反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)一定达平衡状态的是(  )
A.混合气的压强不变
B.混合气的体积不变
C.混合气的密度不变
D.有n个H-H键断裂的同时有2n个H-I键断裂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的制取原理错误的是(  )
A.金属钠的制取:2NaCl(熔融)$\stackrel{通直流电}{→}$2Na+C12
B.金属镁的制取:MgO+CO$\stackrel{加热}{→}$Mg+CO2
C.金属铬的制取:Cr2O3+2Al$\stackrel{高温}{→}$2Cr+Al2O3
D.金属汞的制取:2HgO$\stackrel{加热}{→}$2Hg+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.向Al2(SO43和MgSO4的混合溶液中,加入NaOH溶液时,其沉淀的质量W和加入NaOH体积V之间的关系如图所示.则混合溶液中Al2(SO43和MgSO4的物质的量之比为1:2.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.已知:IO3+5I-+6H+═3I2+3H2O.工业上利用NaIO3和NaHSO3反应来制取单质I2
①NaIO3不足时:2NaIO3+6NaHSO3═2NaI+3Na2SO4+3H2SO4
②NaIO3足量时还会发生:5NaI+NaIO3+3H2SO4═3I2+3Na2SO4+3H2SO4+3H2O
现模拟工业制取I2.在含31.2gNaHSO3的溶液中逐滴加入2mol/LNaIO3溶液vmL.
(1)当v=50mL时,再滴NaIO3就开始析出I2
(2)当v为55mL时,生成的I2的质量为7.62g.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.为探究Na、Mg、Al的金属活动性顺序,某课外小组同学进行了如下实验:
实验1、将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中.
2、将一小段用砂纸打磨后的镁带放入试管中,加入少量水,加热至水沸腾,冷却后,向试管中滴加酚酞溶液.
3、将一小段镁带投入稀盐酸中.
4、将一小片铝投入稀盐酸中.
他们记录的实验现象有:
实验
现象
①剧烈反应,迅速生成大量的气体.
②浮在水面上,熔成小球,不断游动,小球渐小最终消失,溶液变红.
③反应不剧烈,产生无色气体.
④有气体产生,溶液变成红色.
请帮助该小组同学补充下列实验报告中的内容.
(1)在下表中填写与实验相对应的实验现象序号:
实验1234
实验现象
(2)写出钠与水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)实验结论是金属活动性顺序为Na>Mg>Al.
(4)用原子结构理论对上述实验结论进行解释:同周期元素从左至右,原子的电子层数相同,核电荷数逐渐增多,原子半径逐渐碱性,原子核对电子的引力逐渐增强,失电子能力逐渐减弱,因此金属性逐渐减弱.

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