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对下列物质用途的解释不正确的是

用途

解释

A

明矾可用于净水

明矾在水中生成的氢氧化铝胶体有吸附性

B

SO2可用于漂白纸浆

SO2具有氧化性

C

小苏打可作糕点的膨松剂

受热能分解产生CO2气体

D

A1、Fe制容器储存、运输浓硝酸

浓硝酸具有强氧化性,遇铁铝发生钝化

B

【解析】

试题分析:A.明矾是强酸弱碱盐,在溶液中电离产生的Al3+发生水解反应生成的氢氧化铝胶体有吸附性,能够吸附水中悬浮的物质,使之形成沉淀,因此明矾可用于净水,正确;B.SO2具有漂白性,因此SO2可用于漂白纸浆,错误;C.小苏打不稳定受热能分解产生CO2气体,小苏打可作糕点的膨松剂,正确;D.浓硝酸具有强氧化性,在室温下遇铁、铝使其表面氧化产生一层致密的氧化物薄膜而阻止金属的进一步氧化,即发生钝化现象,所以A1、Fe制容器储存、运输浓硝酸,正确。

考点:考查物质的性质及应用的正误判断的知识。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X是形成化合物最多的元素,且X常见化合价为+1和-1,Y原子最外层电子数是次外层的3倍;Z与X处于同一主族,W的原子序数是Y的2倍。下列叙述不正确的是

A.原子半径的大小顺序:r(Z)>r(W)>r(Y)>r(X)

B.元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比W的弱

C.化合物Z2Y2与X2Y反应时,Z2Y2既是氧化剂又是还原剂

D.由X、Y、Z、W四种元素组成的化合物其水溶液一定显酸性

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市高三上学期第一次摸底考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某有机物X的结构简式如下图所示,则下列有关说法中正确的是

A.有机物X的分子式为C12H15O3

B.X分子中含有1个手性碳原子

C.X在一定条件下能发生加成、取代、消去等反应

D.在Ni作催化剂的条件下,1 mol X最多能与4 mol H2加成

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)a、b、c、d、e是含有一种相同元素的五种物质,可发生如下转化:

其中:a是单质;b是气体;c、d是氧化物;e是最高价氧化物对应的水化物。

(1)如果a是一种淡黄色粉末固体,试推断:(用化学式表示):

a ;b ; e 。写出由c生成d的化学方程式__ ___

(2)如果a为单质且是一种常见气体,试推断这五种物质(用化学式表示):

a ;b ;c ;并写出由d生成e的化学方程式_____ _______

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市高三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组中的X和Y两种原子,化学性质一定相似的是

A.X原子和Y原子最外层都只有一个电子

B.X原子的核外电子排布为1s2,Y原子的核外电子排布为1s22s2

C.X原子2p能级上有三个电子,Y原子的3p能级上有三个电子

D.X原子核外M层上仅有两个电子,Y原子核外N层上仅有两个电子

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆复旦中学高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:

(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液

应量取盐酸体积/mL

应选用容量瓶的规格/mL

除容量瓶外还需要的其它仪器

(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) 。

A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.用量筒量准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀

C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2—3cm处

(3)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是 。

溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为_______________________________。

(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?没有进行A操作 ;加蒸馏水时不慎超过了刻度 ;定容时俯视__________(填“偏低”“偏高”“无影响”)

(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度 ;向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆复旦中学高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应不属于氧化还原反应的是

A.2H2O2 = 2H2O + O2↑; B.CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl

C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.3CO+Fe2O3 ==2Fe+3CO2

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆复旦中学高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(15分)含氮化合物对人类生活有十分重大的意义。

(1)目前广泛使用的工业合成氨方法是用氮气和氢气在一定条件下化合。

已知:N2(g)+O2(g) =2NO(g) △H=+180.5kJ/mol

4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(g) △H=-905kJ/mol

2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol

①写出工业合成氨的热化学方程式: 。

②实验室模拟合成氨,在2L密闭容器中投入1molN2 和3mol H2,容器中氨气的体积分数随时间变化如图所示。则0~10min,NH3的平均速率为 ;达平衡时,N2的转化率为 。

③若在②达平衡后,保持容器体积及温度不变,移走0.5molNH3,再达平衡时,N2的体积分数将 ,平衡常数 (填“增大”“减小”或“不变”)

(2)科学家一直致力于研究常温常压下“人工固氮”的方法。据报道:在常温常压条件下,N2在催化剂(掺有少量Fe2O3的TiO2)表面与水反应,生成NH3和一种单质。进一步研究NH3生成量与温度关系,部分实验数据如下(反应时间3h,其余条件一样)

T/℃

30

40

50

NH3生成量/10-6mol

4.8

5.9

6.0

①写出常温下“人工固氮”反应的化学方程式: _此反应△H 0(填“>”、“<”或“=)。

②该反应中的催化剂TiO2的制取方法之一是将TiCl4气体导入氢氧火焰中(700~1000℃)进行水解。写出TiCl4水解的化学方程式: 。

③在上述固氮过程中,除加入催化剂外,能提高生产速率,但不降低产率的措施还可以是 。

A.适当升高温度 B.将氨气液化分离

C.增大反应物N2的浓度 D.增大压强

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省衢州市五校高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是对某水溶液进行离子检验的方法和结论,其中正确的是

A.先加入BaCl2溶液,再加入足量的HNO3溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的SO42-

B.加入足量的CaCl2溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的CO32-

C.加入足量浓 NaOH溶液,产生了带有强烈刺激性气味的气体,该气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则溶液中一定含有大量的NH4+

D.先加适量的盐酸将溶液酸化,再加AgNO3溶液,产生了白色沉淀。溶液中一定含有大量的Cl-

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