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    将液体A滴入烧瓶与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管内的水立刻沸腾了，则液体A和气体B的组合不可能是（     ）

    A．水、氯化氢

    B．硫酸、氨气

    C．氢氧化钠溶液、二氧化硫

    D．氢氧化钠溶液、一氧化碳

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：这道题利用的原理是水在低压下沸点降低，也就是说烧瓶中的液体A必须能吸收气体B，只有选项D不符合要求。

    考点：考查气体的吸收。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    ．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是
    be
    be
    ，量气装置中的液体最好换用
    c
    c
    （填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有
    BCE
    BCE
    （填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    ；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为
    NH3、CO2
    NH3、CO2
    ，其反应的化学方程式为
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    ．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”），理由是
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．


    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是______．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是______，量气装置中的液体最好换用______（填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有______（填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．______；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaCl溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______，其反应的化学方程式为______．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为______（填“可行”或“不可行”），理由是______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
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    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是______．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是______，量气装置中的液体最好换用______（填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有______（填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．______；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______，其反应的化学方程式为______．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为______（填“可行”或“不可行”），理由是______．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年山东省烟台市高三（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是______．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是______，量气装置中的液体最好换用______（填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有______（填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．______；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______，其反应的化学方程式为______．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为______（填“可行”或“不可行”），理由是______．

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