A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
分析 ①Cu与用盐酸不反应;
②Cu与FeCl3溶液反应生成氯化铜、氯化亚铁;
③与反应条件有关;
④与NaOH的浓度、温度有关;
⑤与Fe的量有关.
解答 解:①Cu与用盐酸不反应,改变温度、浓度均不反应,故不选;
②Cu与FeCl3溶液反应生成氯化铜、氯化亚铁,与浓度、温度、用量均无关,故不选;
③与反应条件有关,常温下Na与氧气反应生成氧化钠,加热时生成过氧化钠,故选;
④与NaOH的浓度、温度有关,常温下氯气与稀NaOH反应生成NaCl、NaClO,加热与浓NaOH反应生成NaCl、NaClO3,故选;
⑤与Fe的量有关,Fe少量时与浓硝酸反应生成硝酸铁、二氧化氮,Fe足量时与浓硝酸反应生成硝酸亚铁、二氧化氮,故选;
故选C.
点评 本题考查物质的性质及氧化还原反应,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a=2,b=1 | B. | a=3,b=2 | C. | a=2,b=2 | D. | a=3,b=3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图表示0.1molMgCl2•6H2O在空气中充分加热时固体质量随时间的变化 | |
B. | 图表示用0.1000 mol•LˉlNaOH溶液滴定25.00 mLCH3COOH的滴定曲线,则c(CH3COOH)=0.0800 mol•Lˉ1 | |
C. | 图表示恒温恒容条件下,2NO2(g)?N2O4(g)中,各物质的浓度与其消耗速率之间的关系,其中交点A对应的状态为化学平衡状态 | |
D. | 图表示常温下,稀释HA、HB两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化,则常温下,NaA溶液的pH小于同浓度的NaB溶液的pH |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 碱性锌锰电池比普通锌锰电池性能好 | 锌在碱性介质中被氧化成更高价态 |
B | 施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与铵盐氮肥混合使用 | 它们反应生成氨气会降低肥效 |
C | 配制FeCl2溶液时加入少量铁粉 | 抑制Fe2+的水解 |
D | 纯水和干木头都不导电,但木头用水浸湿后却可以导电 | 水和干木头的某些成分发生化学反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A和B的转化率均是20% | B. | x=2 | ||
C. | 平衡时B的物质的量为1.2mol | D. | 平衡时气体压强比原来减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,5.6 LNO和5.6LO2混合后的分子总数为0.5 NA | |
B. | 1mol乙烷分子含有8NA个共价键 | |
C. | 58.5 g氯化钠固体中含有NA个氯化钠分子 | |
D. | 标准状况下,22.4L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①是将煤在空气中加强热使其分解的过程 | |
B. | 煤中含有苯、甲苯、二甲笨等有机物 | |
C. | ②是放热的过程 | |
D. | B为甲醇或乙酸时,原子利用率均达到100% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
操作和现象 | 结论 | |
A | 将一小块钠分别投入盛有水和乙醇的小烧杯中,钠与乙醇反应要平缓得多 | 乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
B | 在催化剂存在的条件下,石蜡油加强热生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色 | 石蜡油的分解产物中含有烯烃 |
C | 向盛有Na2CO3固体的锥形瓶中滴加稀盐酸,产生无色气体 | 不能证明氯元素的非金属性强于碳元素 |
D | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热一段时间后,再加入新制Cu(OH)2悬浊液,用酒精灯加热,未见砖红色沉淀 | 蔗糖未水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 如图可表示水分解过程中的能量变化 | |
B. | 相同条件下,如果1 mol氢原子所具有的能量为E1,1 mol氢分子所具有的能量为E2,则2E1<E2 | |
C. | 需要加热的反应一定是吸热反应,常温下能发生的反应一定是放热反应 | |
D. | 已知:①H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-a KJ/mol, ② 且a、b、c均大于零,则断开1 mol H-Cl键所需的能量为(-a-b-c)KJ |
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