A、 闪电 | B、 合成氨车间 | C、 豆科植物根瘤 | D、 绿色植物光合作用 |
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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微热 |
沉淀物 | Fe(OH)3 | Zn(OH)2 |
pH | 1.5~3.2 | 6.4~8.0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
N2 | O2 | Ar | CO2 |
-196℃ | -183℃ | -186℃ | -78℃ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
T/℃ | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
n(NO) |
n(CO) |
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:021
在自然界中,把空气中的氮气转化为氮的化合物以实现氦的循环的途径有
[ ]
A.豆科植物根部的根瘤菌,把氮气转变为硝酸盐等含氮化合物
B.放电条件下,氮气与氧气结合成氮氧化合物,并随降水进入土壤和水体
C.通过化学方法把空气中的氮气转化为氨,再进一步转化为其他氮的化合物
D.将化石燃料燃烧产生氮氧化物通过大气进入陆地和海洋
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科目:高中化学 来源: 题型:021
在自然界中,把空气中的氮气转化为氮的化合物以实现氦的循环的途径有
[ ]
A.豆科植物根部的根瘤菌,把氮气转变为硝酸盐等含氮化合物
B.放电条件下,氮气与氧气结合成氮氧化合物,并随降水进入土壤和水体
C.通过化学方法把空气中的氮气转化为氨,再进一步转化为其他氮的化合物
D.将化石燃料燃烧产生氮氧化物通过大气进入陆地和海洋
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