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向一定量的Fe、Fe0、Fe2O3的混合物中,加入200mLl.5mol的盐酸恰好使混合物完全溶解,放出224mL(标准状况)的气体,所得溶液中,加入KSCN溶液无血红色出现.那么若用足量的CO在高温下还原相同质量的该混合物,能得到铁的质量是(  )
A、11.2gB、8.4g
C、5.6gD、2.8g
考点:化学方程式的有关计算,有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:盐酸恰好使混合物完全溶解,盐酸没有剩余,向反应所得溶液加KSCN溶液无血红色出现,说明溶液为FeCl2溶液,根据氯元素守恒可知n(FeCl2)=
1
2
n(HCl);用足量的CO在高温下还原相同质量的混合物得到铁,根据铁元素守恒可知n(Fe)=n(FeCl2),据此结合m=nM计算得到的铁的质量.
解答: 解:盐酸恰好使混合物完全溶解,盐酸没有剩余,向反应所得溶液加KSCN溶液无血红色出现,说明溶液为FeCl2溶液,根据氯元素守恒可知n(FeCl2)=
1
2
n(HCl)=
1
2
×0.2L×1.5mol/L=0.15mol;
用足量的CO在高温下还原相同质量的混合物得到铁,根据铁元素守恒可知n(Fe)=n(FeCl2)=0.15mol,质量为0.15mol×56g/mol=8.4g,
故选B.
点评:本题考查混合物的计算,难度中等,利用元素守恒判断铁的物质的量是解题关键,注意守恒思想的运用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列不能组成缓冲溶液的是(  )
A、盐酸和氯化钠
B、氨水和氯化铵
C、苏打和小苏打
D、醋酸和醋酸钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、将氯化铁浓溶液和氢氧化钠浓溶液混合,能得到氢氧化铁胶体
B、胶体的分散质粒子直径小于l00nm但大于1nm,能通过滤纸
C、利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体
D、浊液的分散质粒子直径大于l00nm,不能通过滤纸

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科目:高中化学 来源: 题型:

升高温度反应速度加快的主要原因是(  )
A、活化分子的百分数增加
B、活化能增加
C、单位体积内分子总数增加
D、分子运动速度加快

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在298K时,1mol C2H6在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和液态水,放出热量  1558.4kJ.写出该反应的热化学方程式
 
.又已知:H2O(g)=H2O(l)△H2=-44.0kJ/mol,则11.2L(标准状况)C2H6完全燃烧生成气态水时放出的热量是
 
kJ.
(2)利用(1)反应设计一个燃料电池:用氢氧化钾溶液作电解质溶液,多孔石墨作电极,在电极上分别通入乙烷和氧气.通入乙烷气体的电极应为
 
极(填写“正”或“负”),该电极上发生的电极反应是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关下列技术手段或仪器在化学研究中应用的说法,不正确的是(  )
A、用元素分析仪确定有机物中所含的元素
B、用质谱.红外光谱.核磁共振谱等方法研究有机物的结构
C、用电子天平可直接称出某个分子或原子的质量
D、用同位素示踪法研究化学反应的历程

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科目:高中化学 来源: 题型:

某铁的氧化物粉末由FeO、Fe2O3按一定比例混合而成.某兴趣小组的同学利用如图装置测定该铁的氧化物的组成,请回答下列问题:(已知H2C2O4
 浓H2SO4 
.
H2O+CO↑+CO2↑)

(1)装置甲的作用是
 
,装置乙的作用是
 

(2)装置丁中的实验现象是
 

(3)若丙中铁的氧化物的化学式表达为FexOy,其质量为3.92g,且完全反应,丁中生成沉淀的质量为13.79g,试确定该氧化物中x:y=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

W、X、Y、Z四种短周期元素的原子序数依次增大.其中Y原子的L电子层中,成对电子与未成对电子占据的轨道数相等,且无空轨道;X原子的L电子层中未成对电子数与Y相同,但还有空轨道;W、Z的原子序数相差10,且Z原子的第一电离能在同周期中最小.
(1)写出下列元素的元素名称:W
 
,X
 
,Y
 
,Z
 

(2)用电子式描述与XY分子互为等电子体的分子的形成过程
 

(3)XY2与ZYW溶液反应时,通过控制反应物的物质的量之比,可以得到不同的产物,相同条件下,在水中溶解度较小的产物是
 
(写化学式).
(4)写出所给物质的电子式:Z2Y2
 
,W2Y2
 
;其中Z2Y2所含的化学键类型有
 

(5)W2、W2Y、XY2三种分子中,以极性键结合的非极性分子是
 
(写结构式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

以上四个装置,能够构成原电池的是(  )
A、①B、②C、③④D、②③

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