下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 称取2.0gNaOH固体 | 先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体 |
B | 配制FeCl3溶液 | 将FeCl3固体溶于适量盐酸并稀释到所需浓度 |
C | 检验溶液中是否含有NH4+ | 取少量试液于试管中,加入NaOH溶液,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 |
D | 验证铁的吸氧腐蚀 | 将铁钉放入试管中,用盐酸浸没 |
科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某校化学兴趣小组用如图所示过程除去AlCl3溶液中含有的Mg2+、K+杂质离子并尽可能减小AlCl3的损失。
下列说法正确的是
A.NaOH溶液可以用氨水来代替
B.溶液a中含有Al3+、K+、Cl-、Na+、OH-
C.溶液b中只含有NaCl
D.向溶液a中滴加盐酸需控制溶液的pH
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西西北大学附中高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组元素的性质正确的是 ( )
A. 第一电离能:Mg>Al>Ga B. 电负性:F>N>O
C. 最高正价:F>S>Si D. 原子半径:P>N>C
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
用右图所示装置进行下列实验:将①中溶液滴入②中,预测的现象与实际相符的是( )
选项 | ①中物质 | ②中物质 | 预测②中的现象 |
A. | 盐酸 | 滴有酚酞的漂白液 | 红色褪去 |
B. | 浓硝酸 | 用砂纸打磨过的铝条 | 持续产生大量红棕色气体 |
C. | 小苏打溶液 | 苯酚溶液 | 立即产生气泡 |
D. | 氯化铝溶液 | 浓氢氧化钠溶液 | 产生大量白色沉淀 |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化合物由两种单质直接反应生成,将其加入过量明矾溶液中同时有气体和沉淀产生。下列化合物中符合上述条件的是: ( )
A、CuCl2 B、Na2O2 C、FeCl2 D、SiO2
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 该溶液中一定含有SO42— |
B | BaSO4固体加入饱和Na2CO3溶液中,过滤,向滤渣中加入盐酸 | 有气体生成 | Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
C | 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸 | 产生无色气体 | Na2O2已经变质 |
D | 将少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振荡、静置,向上层溶液中滴加KSCN溶液。再向上层溶液中滴加溴水 | 实验现象1:上层溶液不变红,下层溶液紫红色 实验现象2:上层溶液变红 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 |
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末文科化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.海水中提取镁的过程不涉及氧化还原反应
B.海水晒盐的过程发生复分解反应
C.从海水中提取铀等微量元素是海水资源综合利用研究方向之一
D.将明矾加入海水中静置过滤是海水淡化的方法之一
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
检验溶液中是否含有某种离子,下列操作方法及结论一定正确的是
A.加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,证明含有Cl-
B.加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明有SO42-
C.加入盐酸,放出能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有CO32-
D.加浓NaOH溶液后加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明有NH4+
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高一下期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是A、B、C、D、E、F等几种常见有机物之间的转化关系图.其中A是面粉的主要成分;C和E反应能生成F,F具有香味.
在有机物中,凡是具有﹣CHO结构的物质,具有如下性质:
(1)与新制的氢氧化铜悬浊液反应,产生砖红色的沉淀;
(2)在催化剂的作用下,﹣CHO被氧气氧化为﹣COOH,即:
2R﹣CHO+O2 2R﹣COOH
根据以上信息及各物质的转化关系完成下列各题:
(1)A的分子式为 ,B中含有的官能团有 ,与B互为同分异构体的一种物质的名称 。
(2)A→F中,能与新制氢氧化铜悬浊液产生砖红色的沉淀的物质有 (填名称)。
(3)E与小苏打溶液反应的离子方程式为 。
(4)C→D的化学方程式为
反应类型为 反应。
(5)C+E→F的化学方程式为 。
(6)写出符合下列条件的F的所有同分异构体的结构简式
①与F具有相同的官能团
②没有支链。
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